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Curso P.E.C.E.S

Presentación del Curso P.E.C.E.S por Itzel Guadalupe Ponce Reyes
by

itzel ponce

on 13 January 2013

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Transcript of Curso P.E.C.E.S

Presentación por: Curso P.E.C.E.S Objetivos de los comportamientos ¿Qué es estimular? Impulsar la actividad de algo para mejorar su rendimiento o su calidad. Comportamiento adecuado e
inadecuado de los niños Adecuado Itzel Guadalupe Ponce Reyes Padres Eficaces con Entrenamiento Sistemático Inadecuado Sublimación jerárquica en la familia
Supremacía masculina
Castigo a padres Igualdad
Respeto
Estimulación ¿Como comprender el comportamiento? Llamar la atención
El poder
La revancha Respeto mutuo
Dedicación de tiempo
Demostración de amor Comprensión hacia sus hijos
y hacia ustedes mismos EMOCIONES ESTILO DE VIDA VALORES BUEN "PADRE" PADRE RESPONSABLE CORRECTA Aceptar a los hijos tal y como son

Ignorar los chismes

Ser positivo

Tener confianza hijo-padre, padre-hijo

Resaltar habilidades y puntos fuertes

Reconocer esfuerzo, progreso y resultad final INCORRECTOS Expectativas negativas

Objetivos desproporcionados y altos

Competencia entre hermanos

Mucha ambición por padres

Comportamiento inconsciente Estimular en vez de elogiar ¿Cómo escuchar a los hijos? Maneras erróneas de escuchar Comandante jefe
Moralista
Sabelotodo
Juez
Crítico
Psicólogo
Consolador
Como escuchar eficazmente Escuchar reflexivamente

Respuestas abiertas y cerradas

Responder mensajes sin palabras

Reflejar sentimientos con palabras Explorar alternativas en la
comunicación Solucionan los
padres Ayudan a que él mismo lo solucione Escuchar para comprender los sentimientos
Explorar alternativas obteniendo ideas
Ayudar a escoger una solución, evaluando posibilidades
Discutir probables resultados
Obtener un compromiso
Tiempo de evaluación CONSECUENCIAS DE MÉTODOS DE
DISCIPLINAS Premio y castigo Consecuencias naturales y lógicas DESVENTAJAS

Padres hacen responsables de comportamiento de los hijos.
Hijos no puede tomar propias decisiones.
Solo actúan frente a los padres.
Forzar a actuar de cierta manera.
Enjuicia a la persona
Problemas de poder VENTAJAS

Reconoce el derecho del otro.
Respeto mutuo al tener alternativas
Niños y padres son ambos responsables
Niños toma decisiones propias
No se enjuicia a la persona
No se obliga a complacer a los demás
Consecuencias naturales y lógicas PRINCIPIOS BÁSICOS Ser firme y cariñoso
No tratar de ser un "buen padre"
Ser congruente con las acciones
Estimulen independencia
Evitar el sentir lastima
Preocuparse por el "que dirán"
Reconozcan de quien es el problema
Hablar menos actuar más
Rehúsen a pelear o rendirse
Compartir la responsabilidad
con los hijos PASOS PARA APLICAR Que existan alternativas Halla seguridad de oportunidad para cambiar decisiones Ampliar el tiempo en el que se pueda probar otra vez Actuar, no reaccionar ACTUAR
la persona es dueña de si misma, y no ofende al otro y se da un acercamiento en la relación.

REACCIÓN
hay enojo, falta de respeto provocando un alejamiento en la relación.
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