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Multiescalaridad

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by

diego rojas valdes

on 5 June 2014

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Transcript of Multiescalaridad

BRAINSTORM
ELEMENTS
copy and paste as needed and take advantage of an infinite canvas!
Multiescalaridad
Corresponde una metodología de análisis hacia las distintas escalas o dimensiones (temporal o espacial) a la que se estudia la realidad bajo diversos criterios, comprendiendo sus inter-relaciones o vínculos entre si. Esta técnica esta propuesta desde el análisis geográfico.
"APLICACIÓN DE ESCALA E INTERACCIóN ENTRE ELLAS SEGUN EL PROBLEMA DE ESTUDIO"
MAPA CONCEPTUAL
ESCALA NATURAL
PLANIFICACIÓN TERRITORIAL
CONCIENCIA AMBIENTAL
CONTAMINACIÓN
ESCALA (URBANA)
Universidad de Tarapacá
Facultad de educación y humanidades
Departamento de ciencias históricas y geográficas
Carrera historia y geografía ingreso común
TALLER:
INTEGRANTES:
isaias briceño
diego rojas
emmanuel rojas
caracteristicas
permite desarrollar un trabajo mucho mas complejo y optimo
permite percibir distintas visiones elementos respecto a la misma problematica
Para el siguiente taller, se realizo un analisis regional desde la multiescalaridad relacionando las distintas dimensiones e interacciones que tienen las escalas que convergen entre si para nuestra area y problematica de estudio.
INTRODUCCIÓN
RELACIONAR LAS DISTINTAS INTERACCIONES QUE TIENE UN TEMA
(ANAlISis MULTIESCALAR APLICADO A LA PROBLEMATICA)
LECHO DEL RÍO SAN JOSÉ
(ZONA URBANA)
ESCALA SOCIAL
El curso bajo del río San José pertenece a la cuenca del valle de Azapa o río San José
RÍO SAN JOSÉ
INPUT
CURSO DEL AGUA
justificar el area de estudio y porque es homogenea.
cuales fueron los criterios para delimitar este lugar
input-> debe mover a cada elemento participe del sistema, llamese el aspecto natural, social, urbano, residuos, etc.
ej: el agua
2 sistemas: sitema hidrico
sistema urbano
HIPOTESIS:
1.- EL AREA DE ESTUDIO ES CONSIDERADA POR EL MEDIO SOCIAL COMO UN: ESPACIO O LUGAR?
2.- EL AREA DE ESTUDIO ES CONSIDERADA POR EL MEDIO SOCIAL, bajo la geografia cultural, como practica culturales relacionadas a la depositacion de basura.
3.- existe poca conciencia ambiental por parte de la poblacion residente en el area de estudio?
4.-que sostiene el plano regulador de la ciudad respecto a el area de estudio
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