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ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD

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Mª Esther Domínguez Duque

on 16 January 2015

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Transcript of ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD

Docencia de la Formación Profesional para el Empleo
Resumen Cap. 1 y Cap. 2
La Formación Profesional para el Empleo en España
BRUSELAS
Bruselas 1986. España ingresa en la Unión Europa (en ese momento CEE), lo cual supone:
Rumbo a España
En ese mismo año (1986) se creó el CONSEJO GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Ley 1/1986 de 7 de enero que fue actualizada con la Ley 19/1995 dando entrada a los representantes de las Comunidades Autónomas
¿De quién depende orgánicamente?
Del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales
¿Qué es el Consejo General de la FP (CGFP)?
Es el órgano de consulta y asesoramiento al Gobierno en materia de Formación Profesional
Estructura del CGFP
¿Quién compone el Consejo General de la FP?
Su composición es de carácter tripartito, integrado por representantes de organizaciones sindicales, empresariales y administraciones, tanto centrales como autonómicas
¿Para qué FUNCIÓN primordial fue concebido el Consejo General de la FP?
Para instaurar un
SISTEMA NACIONAL DE CUALIFICACIONES Y FORMACIÓN PROFESIONAL (SNCFP)
¿Qué es?
El Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP)
Establecido por la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio
SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN ESPAÑA
(LEY 5/2002)
INCUAL
SISTEMA NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES
Convalidaciones Correspondencias Acreditación
Comunidades
Autónomas
MEC
CONSEJO GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Agentes Sociales
MTIN
CATÁLOGO DE TÍTULOS PROFESIONALES
REPERTORIO DE CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD
SUBSISTEMA DE F.P. EN EL SISTEMA EDUCATIVO
(LOE 2/2006)
SUBSISTEMA DE F.P. PARA EL EMPLEO
(R.D. 395/2007)
GESTIÓN:
- MEC
- CCAA
(Consejería de Educación)
GESTIÓN:
- INEM
- CCAA
- Organizaciones empresariales
- Organizaciones Sindicales
SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN ESPAÑA
(Ley 5/2002)
SUBSISTEMA DE F.P. EN EL SISTEMA EDUCATIVO
SUBSISTEMA DE F.P. PARA EL EMPLEO
Formación Profesional Específica Grado Superior
Formación Profesional Específica Grado Medio
TÍTULO GRADO ESO
ENSEÑANZA BÁSICA
CUALIFICACIÓN PROFESIONAL
P.C.P.I
(Programa de Cualificación Profesional Inicial)
DEMANDA
OFERTA
Bonificada
P.I.F.
Ocupados y desempleados (antiguos FIP y FPO)
EN ALTERNANCIA CON EL EMPLEO
Escuelas Taller
Talleres de Empleo
Casas de Oficios
ACCIONES DE APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO A LA FORMACIÓN
EXPERIENCIA LABORAL
FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL
Son el
instrumento de ACREDITACIÓN OFICIAL de las Cualificaciones Profesionales
para el desempeño de alguno de los oficios recogidos en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP) en el ámbito de la administración laboral.
¿CUÁL ES LA FINALIDAD DE LOS CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD?
Acreditar las cualificaciones profesionales o las Unidades
de Competencia con independiencia de su vía de adquisición
Facilitar el aprendizaje permanente
Favorecer la transparencia del mercado de trabajo
Ordenar la oferta formativa del Subsistema de Formación Profesional para el Empleo
Contribuir a la Calidad d ela oferta de Formación Profesional para el empleo
Es el conjunto de instrumentos y acciones necesarios para:
Adoptar una serie de directrices y criterios compartidos con el resto de países de esa unión de 12 (Bélgica, Italia, Francia, Alemania, Luxemburgo, Países Bajos, Dinamarca, Irlanda, Reino Unido, Grecia y Portugal)
promover y desarrollar la
INTEGRACIÓN
de las ofertas de la Formación Profesional
la
EVALUACIÓN
y la
ACREDITACIÓN
de las correspondientes competencias profesionales
¿Qué son los Certificados de Profesionalidad?
¿Y qué necesita el SNCPF para INTEGRAR la Formación Profesional?
Un instrumento que establezca requisitos, criterios y evaluaciones COMUNES para toda la formación profesional
INCUAL
Creado por el R.D. 375/1999 de 5 de Marzo. A partir de la Ley 5/2002 será el responsable de definir, elaborar y mantener actualizado el CATÁLOGO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES (CNCP) y el correspondiente CATÁLOGO MODULAR
¿Qué es el Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales? (CNCP)
Comprende las cualificaciones profesionales más significativas del sistema productivo español, organizadas en 26 familias profesionales y 5 niveles.

Con su creación se establecen los cimientos para poder INTEGRAR los subsistemas de la formación profesional.

Va a constituir la base para elaborar la oferta formativa de los títulos y los CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD.
¿Qué es una cualificación profesional?
Se define como un conjunto de competencias profesionales con significación para el empleo que pueden ser adquiridas mediante formación modular u otros tipos de formación así como a través de la experiencia laboral
Aprendiendo a entender una cualificación profesional
¿Qué es una Unidad de Competencia (UD)?
Al dividir en unidades más pequeñas la competencia general de una cualificación, de la figura profesional obtenemos una Unidad de Competencia.

Es un conjunto de realizaciones profesionales con valor y significado en el empleo que deben tener sentido para la mayoría de los empleadores del sector y debería ser susceptible de constituir un rol esencial de trabajo.

Es el agregado mínimo de competencias profesionales, susceptibles de reconocimiento y acreditación parcial.
¿Qué es una Realización Profesional?
Describe lo que las personas deben ser capaces de realizar en las situaciones de trabajo.

Expresa los logros o resultados esperados que la persona debe ser capaz de demostrar para conseguir el rol de la correspondiente unidad de competencia
En la actualidad existen 664 cualificaciones aprobadas en Consejo de Ministros y publicadas en el Boletín Oficial del Estado. Todas ellas pueden consultarse en la BDQ (Base de datos de cualificaciones) de la página del INCUAL y están clasificadas en las 26 familias profesionales y 5 niveles de cualificación
¿Cuál es tu familia profesional?
Descúbrelo en el INCUAL
www.educacion.gob.es/iceextranet/
Se aprueba la LEY ORGÁNICA 2/2006 de Educación (LOE)
Define la Formación Profesional como el conjunto de acciones formativas que capacitan para el desempeño cualificado de las diversas profesiones, el acceso al empleo y la participación activa en la vida social, cultural y económica.
Promover y desarrollar la INTEGRACIÓN de las ofertas de la Formación Profesional
EVALUACIÓN y ACREDITACIÓN de las competencias profesionales
Se aprueba la LEY ORGÁNICA 5/2002 de las Cualificaciones y de la Formación Profesional
Sienta las bases para el desarrollo de la Formación Profesional.

Establece las equivalencias respecto al CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES (CNCP) y respecto al MARCO EUROPEO DE LAS CUALIFICACIONES

Considera que la Formación Profesional incluye:
la Formación Profesional Inicial

las acciones de inserción y reinserción laboral de los trabajadores

las acciones destinadas a la formación continua en las empresas
REAL DECRETO 24/2008, que regula los Certificados de Profesionalidad
Tiene validez nacional y es expedido por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) o por la Administración autonómica competente.
VÍAS DE OBTENCIÓN DE LOS CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD
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