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La Clase Historia...Toda una Historieta

proyecto
by

lubi granada

on 25 November 2011

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Transcript of La Clase Historia...Toda una Historieta

LA CLASE DE HITORIA LA CLASE DE HISTORIA QUÉ ES ESTO?
Es un proyecto de Aula dirigido a las y los estudiantes de grado quinto, el cual integra las áreas de ciencias sociales (historia), artes y lengua castellana. POR QUÉ SE REALIZA?

Porque es necesario dinamizar la enseñanza y el aprendizaje de la historia Colombiana, desde una perspectiva en el que las y los docentes se sientan partícipes en procesos narrativos relacionados con la herencia simbólica del país; y donde las y los estudiantes recrean los distintos eventos desde sus representaciones sociales y estados de aprendizaje. CUÁL ES EL OBJETIVO MACRO?

Incentivar a las y los estudiantes de grado quinto jornada tarde del colegio Manuelita Saenz, en el aprendizaje y reconocimiento de la historia de Colombia a partir de la elaboración de historietas. Y ESPECIFICAMENTE CUÁLES SON LOS PROPÓSITOS? 1. Identificar los elementos que caracterizan una historieta, integrándola con los procesos desarrollados en las clases de artes, lengua castellana e historia. 2. Facilitar la apropiación de las temáticas abordadas a la clase de historia. 3. Valorar el proceso de aprendizaje, creación y expresión de las y los estudiantes. 4. Propiciar espacios de socialización de las historietas realizadas. BAJO QUE PARAMETROS CONCEPTUALES SE PROMUEVE EL PROYECTO? “El estudiante debe manifestar […] una disposición para relacionar sustancial y no arbitrariamente el nuevo material con su estructura cognoscitiva, como que el material que aprende es potencialmente significativo para él, es decir, relacionable con su estructura de conocimiento sobre una base no arbitraria”
(AUSUBEL;1983: 48).
CUAL ES LA METODOLOGÍA? HISTORIA

1.Contextualización del tema
2.Retroalimentación y diálogo
3.Elaboración de Historieta
4.Valoración de Historieta
ARTES

1. Introducción de tema expresiones de la historieta
2. Actividad o ejercicio de retroalimentación
3. Vinculación del tema a las historietas LENGUA CASTELLANA

1.Introducción del tema la historieta como estrategia de comunicación
2.Actividades o ejercicio de retroalimentación
3.Vinculación del tema a las historietas
PRODUCTOS 1. Libro de historietas por cada estudiante


2. Espacio de socialización de los textos realizados por cada estudiantes EVIDENCIAS ¿Por qué es importante conocer
la historia de nuestro país? ¿Consideras que la clase de historia
desarrollada a través de historietas
interesante?
De los temas vistos ¿cuál te ha gustado más
y por qué? TODA UNA
HISTORIETA PROYECTO DE AULA GRADOS QUINTO
J.T LA CLASE DE HISTORIA...
TODA UNA HISTORIETA
I.E.D MANUELITA SAENZ
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