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APRESTAMIENTO- FUNCIONES BASICAS -DESTREZAS O HABILIDADES PREACADEMICAS

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by

Juan Barrera

on 25 October 2012

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Transcript of APRESTAMIENTO- FUNCIONES BASICAS -DESTREZAS O HABILIDADES PREACADEMICAS

AYDE ACEVEDO E.- FONOAUDIOLOGA
L. STELLA BARRERA H.- TERAPEUTA OCUPACIONAL APRESTAMIENTO- FUNCIONES BASICAS- DESTREZAS O HABILIDADES PREACADEMICAS DEFINICIONES CLASIFICACIÓN ACTIVIDADES ACTIVIDADES-
PSICOMOTRICIDAD •Significa estar listo para determinado
aprendizaje. •Tiempo y manera por lo cual ciertas actividades deben ser enseñadas. Proceso de preparación para cualquier actividad que se quiere iniciar, es permanente en toda la vida del ser humano. En la vida del niño preescolar es un proceso de preparación que debe tener para enfrentar la etapa escolar. Es un trabajo donde se hace especial énfasis en la estimulación de las habilidades básicas para el aprendizaje escolar, como lecto-escritura, pre escritura y pre matemática. ••Plan de desarrollo de las funciones básicas cuyo objetivo es que los niños logren la madurez necesaria para el aprendizaje de la lectura, escritura y cálculo. Al lograr este estado de madurez general, permite que el niño pueda aprender a leer, escribir y calcular sin dificultad. PSICOMOTRICIDAD PERCEPCIÓN COGNICIÓN LENGUAJE La Psicomotricidad es
esencialmente
la educación del movimiento,
a través del cual se procura
utilizar mejor las capacidades
psíquicas.
(Quiroz y Shager.) Respuesta a una estimulación
físicamente definida; en
términos generales, podemos
decir que la percepción es
un proceso mediante
el cual se descriminan
estímulos y se
interpretan sus
significados. El concepto de cognición hace
referencia a la facultad de
procesar información a partir
de la percepción, el conocimiento
adquirido (experiencia) y
características subjetivas
que permiten valorar
la información. Es uno de los procesos básicos en el desarrollo del niño es la adquisición del lenguaje. Este constituye la más distintiva de las características humanas.
Se basa fundamentalmente en un sistema de sonidos capaces de combinarse entre sí y está ligado a cambios en los procesos cognoscitivos y emocionales Las actividades de aprestamiento tienen como objetivo estimular, incrementar y desarrollar las habilidades cognitivas, perceptivas, psicomotoras y del lenguaje de niños y niñas en edad escolar. Técnicas Gráficas: Desarrollan la motricidad fina necesaria para el aprendizaje de la escritura.
Pictográficas
Escriptográficas
No Gráficas PERCEPCIÓN VISUAL Capacidad para reconocer, discriminar e interpretar estímulos visuales, asociándolos con experiencias previas. PERCEPCIÓN AUDITIVA CONCIENCIA AUDITIVA
MEMORIA AUDITIVA
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA ACTIVIDADES DE COGNICION ACTIVIDADES DE LENGUAJE http://prezi.com/vtmbso4kcfqo/aprestamiento-funciones-basicas-destrezas-o-habilidades-preacademicas/
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