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PrésentationPouvoir

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S 195

on 12 April 2014

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Transcript of PrésentationPouvoir

Le pouvoir au sein des relations entre gouvernements et peuples autochtones du Canada
Survol des concepts foucaldiens
Le sujet : il se construit et se façonne à travers ses relations. Le discours et l'énoncé en sont tous deux facteurs.
Solutions et conclusions
Historique des rapports entre les gouvernements et les peuples autochtones
Colonisation des Français, puis des Britanniques au 17ième siècle
Autodétermination des peuples autochtones
La vérité : c'est ce qui est légitimé par une société, il faut la comprendre comme un effet ou un résultat.
Le savoir : il est ce qui est considéré comme vrai, gère comment on en parlera et qui en parlera.
La discipline : elle crée un ordre social, une classification et détermine ce qui est accepté et ce qui ne l'est pas.
Liens entre pouvoir et rapports entre gouvernements et Autochtones
La discipline et l'autodiscipline comme principaux concepts du pouvoir entre les gouvernements et peuples autochtones
2 périodes :
L'assimilation d'une discipline
L'ancrage d'une autodiscipline
L'assimilation d'une discipline
La Loi sur les Indiens : une Loi conçue par le gouvernement pour que ce dernier puisse agir en tant que tuteur jusqu'au moment où les Autochtones se seront totalement intégrés dans le système des autres Canadiens.
Le registre des Indiens: son but est de standardiser et de classer les Autochtones. Leur enregistrement était valide seulement s'ils se soumettaient aux normes de la Loi.
Les pensionnats autochtones (1883-1996)
L'ancrage d'une autodiscipline
Sur le plan économique
Sur le plan social
(Archives et bibliothèques du Canada, 1897)
Mise en place de la Proclamation royale de 1763
Création de l'Acte des Sauvages (ancienne Loi sur les Indiens) en 1876
Apparition du droit de vote des Autochtones en 1960
Rejet du Livre Blanc de Jean Chrétien en 1969
Fondation de la Fraternité nationale des Indiens du Canada en 1970
Signature de la Convention de la Baie James et du Nord Québécois en 1975
Crise d'Oka en 1990
Adhésion du Canada à la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones en 2010 (Publication en 2007)

Le pouvoir selon Foucault
Il existe dans les relations.
Il est omniprésent.
Il n'appartient à personne ni à aucune entité.
Sa pratique est stratégique et se présente comme une lutte.
(O'Farrell, 2007)
Le ministre des Affaires indiennes de 1905 à 1911, Frank Oliver, voulait que le pensionnat puisse: « [sortir] l’Indien de son état primitif, l’élèverait et ferait de lui un membre autonome de la nation et, finalement, un honnête citoyen » (Troniak, 2011)
Le sous-ministre des Affaires indiennes en 1920, Dundan Campbell Scott, affirme : « Je veux liquider le problème indien […] Cela a toujours été l’objectif de l’avancement et de l’éducation des Indiens […] Notre objectif est de continuer jusqu’à ce qu’il ne reste plus un seul Indien qui n’ait été absorbé dans la société […] » (Troniak, 2011)
Suite...
- Modelé par les rapports
- Dépendance des Autochtones
- Autodiscipline comme une condition au
développement
- Fléaux sociaux comme cicatrices des pensionnats
- Reproduction d'un même cycle du pouvoir
Négociation et dialogues
Compréhension et acceptation de la différence
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