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Principales escuelas administrativas

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by

Jorge Garrocho

on 3 September 2013

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Transcript of Principales escuelas administrativas

Principales escuelas administrativas
y sus enfoques.
Escuelas administrativas
Administración científica.
Teoría clásica / neoclásica.
Teoría de la burocracia.
Teoría estructuralista:
Escuelas

Teoría estructuralista
Teoría del desarrollo organizacional
Teoría del comportamiento organizacional
Teoría del desarrollo organizacional
Teoría de la contingencia
Nuevos enfoques administrativos
Son muchas las contribuciones y a su vez, muy distintas las contribuciones de autores y especialistas que han dado como resultado diferentes enfoques de la administración a lo largo de la historia.
Entre los padres de la administración, se encuentra Frederick W. Taylor, quien laboró en una empresa de metales, dicha empresa donde desarrollo habilidades para elevar la calidad de la administración.
Escribió un libro titulado “the principles of scientific management” donde expuso diferentes principios como base del enfoque científico de la administración.

Teoría clásica / neoclásica
Teoría de la burocracia.
Teoría de las relaciones
humanas.
Administración científica.
Teoría del comportamiento organizacional
PRIMERAS
CINCO ESCUELAS
Principales aportaciones
Tiempos y movimientos
Estándares
Incentivos
Ingeniería de métodos
fUNDAMENTOS:
Mando y control.
Una sola manera correcta (The best way).
Mano de obra y no recursos humanos.
Seguridad no inseguridad

ÉNFASIS EN LAS TAREAS
La administración científica es la aplicación
de los métodos de ingeniería y experimentación
a la administración, orientados hacia el incremento
de la productividad

Henry Robinson Towne
Innovó los sistemas de pago por
trabajo a destajo
Lawrence Gantt
Gráfica de Gant para definir tiempos
de actividades.
Henry Metcalf
Ciencia de la administración basada en principios.
Charles Babbage
Iniciador de la ingeniería industrial.
Frank Bunker Gilberth
Desarrolló un método de estudios y movimientos para reducir operaciones en procesos.
Características
Se proponen más objetivos a alcanzar,
y hay un crecimiento horizontal.
Surge una automatización en sus
procesos productivos y se reduce el
uso de mano de obra en trabajos de producción.
Aumentar la eficiencia de empresas
por medio de forma y disposición de
los órganos componentes de la
organización y de sus intereses
14 principios de Fayol
División del trabajo.
Autoridad y responsabilidad.
Disciplina.
Unidad de Mando.
Unidad de Dirección.
Subordinación del interés individual al general.
Remuneración al personal.
Descentralización vs centralización.
Jerarquía.
Orden.
Equidad.
Estabilidad.
Iniciativa.
Espíritu de grupo o unión del personal
Principales principios:
Autoridad y responsabilidad.
Alcance del control.
Unidad de mando.
Estado mayor
ORÍGENES
Trataba de imponer la racionalidad
Estudios de Aspecto Institucional
Administración Pública
Organizaciones de tamaño y complejidad aumentando

Max Weber
3 modelos
Merton
Selznick
Gouldner
Control total impuesto por
una autoridad superior.
Constante entrenamiento
al personal.
Adoptar directrices generales
e impersonales.
Contingencias
de la burocracia.
La
centralización
La
formalización
La
estandarización
La
especialización
Movimiento de las relaciones humanas.
El personal tiene un mayor control y no precisamente por alguna presión autoritaria.
Se le da un trato diferente y especial a los empleados
Enfoque de los recursos humanos.
Combina las normas de diseño
de las tareas con las teorías
de la motivación.
Enfoque de las ciencias de la conducta.
Desarrolla las teorías de la conducta humana inspiradas en los métodos científicos y en la ivestigación.
Características del D.O.
Solución de problemas.
Orientación sistemática.
Utilización de un agente de cambio.
Valores humanos.
Construcción de equipos.
Retroalimentación.
orientación de contingencia.
Aprendizaje experiencial.
Teoría de las relaciones humanas.
Comportamiento organizacional
Comportamiento organizacional.
Motivación
HUMANA
Enfocado en las ciencias de la conducta.
Adoptan posiciones con expectativas.
Abandono de las posiciones de las teorías anteriores.
Personajes importantes:
Herbert Alexander Simon.
Kurt Lewin
Frederick Herzberg
Abraham Maslow
Douglas McGregor
Rensis Likert
Chris Argyris
La Teoría del comportamiento
se fundamenta en la conducta
individual de las personas.
Autorealización
Estima
Sociales
Seguridad
Fisiológicas
Motivacionales
Higiénicos
Teoría de factores
de Herzberg
Abarcan las condiciones dentro
de las cuales ellas desempeñan
su trabajo.
Se administran y
deciden por la empresa.
gente floja que evita el trabajo,
evitan responsabilidades para
darse mas seguridad.
Son ingenuas y no tienen iniciativas.
Gente que busca aceptar responsabilidades
y desafios, Les gusta el trabajo individual y
grupal, tienden a ser mas creativas y
a su vez más competentes.
Teoría de la contingencia
Nuevos enfoques administrativos
La teoría estructuralista se enfoca en la atención hacia la organización desde el punto de vista de su estructura, de su
funcionamiento y de los medios
que utiliza para
lograr sus
objetivos .
Control de línea sobre el flujo del trabajo: indica el grado del control ejercido por el personal de línea frente al control ejercido por medio de procedimientos impersonales
Modelo Cíclico del
Desarrollo Organizacional
Identificación del problema
Consulta al especialista en desarrollo organizacional
Integración de datos.

Diagnóstico preliminar
Retroalimentación
Diagnóstico conjunto
ACCIÓN
Integración de datos posteriores a la acción.
El D.O. es un resultado práctico y operacional de la teoría del comportamiento orientada hacia el enfoque sistemático.
Este movimiento surge en 1962
Conjunto de ideas respecto del hombre, de la organización y del ambiente.
Es un campo de estudio que investiga el impacto que los individuos, los grupos y las estructuras tienen sobre el comportamiento dentro de las organizaciones, con el propósito de aplicar tal conocimiento al mejoramiento de la eficacia de la organización
Es el estudio y la aplicación de conocimientos relativos a la manera en que las personas
actúan dentro de las organizaciones.
Se trata de una herramienta humana para beneficio de las personas y se aplica de un modo general a la conducta de personas en toda
clase de organizaciones como por ejemplo, empresa comerciales, gobierno, escuelas y agencias de servicios.

En donde quiera que exista una organización, se tendrá la necesidad de comprender el comportamiento organizacional.
A partir de la teoría estructuralista se
empieza a observar a la organización
como un sistema abierto en relación
con su medio ambiente. Sin embargo,
las limitaciones prácticas de la teoría
de sistemas conducen a la aparición de
modelos más aplicables a la realidad
laboral como la teoría situacional o contingencial.
Busca identificar principios
que orienten acciones a
seguir de acuerdo con
las características
de la situación, en
lugar de buscar
principios universales
que se apliquen a
cualquier situación
Señala, como premisa fundamental, que
las acciones administrativas apropiadas
en una situación determinada, depende
de los parámetros
particulares de
la situación.


Con el incremento del tamaño de
la organización, la estructura se
hace mas formal y compleja, la
coordinación y la comunicación se
vuelven procesos mas difíciles
pues las tareas se multiplican.
requieren de una estructura
mas simplificada, lo que les
da ventaja de mayor
flexibilidad.
Las empresas pequeñas
Objetivo principal
Aumentar
la
competitividad
Caos y complejidad.
Aprendizaje organizacional.
Capital intelectual
Consiste en la creación de
las bases teóricas de la
administración creadas
por TAYLOR Y FAYOL
Administración científica.
Teoría
Neoclásica
Teoría
Clásica
Nuevos enfoques administrativos:
Están prácticamente basados en la teoría clásica / neoclásica y la administración científica:
Este periodo se inicio a principios del siglo xx en la cual el pensamiento lineal y lógico predomino en la teoría administrativa.
FIN....
Jorge Arturo Garrocho Cuevas
Salón A-21
Mapa Conceptual
"escuelas administrativas"
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