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Hablemos de VideoJuegos

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by

Diego F. Craig

on 18 August 2014

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Transcript of Hablemos de VideoJuegos

Es un CONCURSO de animaciones y juegos para el cual no es necesario saber programar.
El desafío tiene las categorías: Animación y Juego, y podés participar en cualquiera de las dos.
Es fácil: sólo tenés que inscribirte y descargar el programa Alice/Rebeca que es gratuito.
PREMIOS
www.daleaceptar.gob.ar
E T A P A S
FECHAS IMPORTANTES
Primera Etapa
FECHAS IMPORTANTES
Segunda Etapa
Falta de Mano de Obra Especializada
Falta de Alumnos en las Carreras
Percepción de los chicos
sobre el trabajo en áreas de tecnología
Investigación
Análisis
Conclusiones
Quejas de las
Empresas y Organizaciones
MITOS
¡
!
Diego F. Craig
Hablemos de ¡VideoJuegos!
Introducirnos en la idea de GAMIFICATION
Aprender conceptos sobre videojuegos y diseño de juegos.
Descubrir su uso en el mundo laboral
Hoy vamos
a ..
Prof. Diego F. Craig
¿Qué son los juegos?
Un juego es una ACTIVIDAD:

Voluntaria.
Segura.
Con REGLAS.
Con un CONFLICTO
Con representación.
Con resultado desconocido.
Aprendizaje y Reconocimiento
de Patrones
Reconocimiento y Análisis
¿Cuales son elementos del juego?
¿Cómo son sus comportamientos?
¿Que estrategias me son útiles?
Con el OBJETIVO de llegar a
una META o lograr un PREMIO
¿Que son estos?
¿Cómo funcionan?
¿Cómo me afectan?
¿Los evito?
¿Los busco?
¿Cómo reaccionan cuando los toco?
¿Son inteligentes?
¿Me ayudan en algo?
¿Son siempre iguales?
¿Reaccionan siempre de la misma manera?
¿Me afecta en algo tocarlos o no tocarlos?
¿El color influye?
¿La forma?
Analizamos
¿Que diferencia a los videojuegos de la TV?
¿Para que diseñar videojuegos?
> Para que el jugador se divierta.
> Pelear contra el aburrimiento y la frustración.
> Para transmitir ideas, sensaciones y sentimientos.
> Para EDUCAR
¿Cómo se hace un videojuego?
¡EN EQUIPO!
¡EXAMEN!
m.socrative.com
EMPEZAMOS JUGANDO
¡Adivina el Juego!
¿Cual es el objetivo de un juego?

A- Llegar a una meta
B- Perder tiempo
C- Gastar batería
D- Reconocer objetos
E- Controlar Personajes
¿Qué actividad NO genera un juego?

A- Actividad voluntaria
B- Actividad con reglas
C- Actividad pasiva
D- Actividad segura
E- Actividad dinámica
¿Que habilidad hay que desarrollar para avanzar en un juego?

A- Reconocimiento de patrones
B- Saber cocinar
C- Reconocer constelaciones
D- Identificar Virus
E- Confeccionar camisas
¿Que ofrece un juego finalizado?

A- Una meta
B- Una recompensa
C- Un análisis
D- Una situación
E- Un problema
¿Qué NO forma parte de un juego?

A- La mecánica
B- La genética
C- Las reglas
D- Las respuestas
E- La estética
9 5 2 1 1 7
¡Preparen sus dispositivos!
Tarea
Planificar un juego para entrenamiento de personal
en una empresa u organización relativa a la
carrera que están estudiando.

Teniendo en cuenta:

Formato/Metodología
Elementos del juego
Comportamientos
Estrategias
Metas/Objetivos/Premios
Mecánica
Estética
Equipo de diseño
Video TV
POWER POINT
1qazxsw2
ELIGE y
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Después ESPERAR
sin tocar nada
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sin tocar nada
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sin tocar nada
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