Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Инфо-ресурсы в помощь молодому координатору

No description
by

Madison Saken

on 19 September 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Инфо-ресурсы в помощь молодому координатору

Инфо-ресурсы в помощь молодому координатору
Новости
Менеджмент инструменты
https://www.any.do
https://asana.com/
https://www.google.com/calendar
https://beta.icloud.com/
https://www.google.com/intl/ru/forms/about/
https://moodle.org/
http://www.canvaslms.eu/freetrial.php
http://www.compred.com/liqign.html
Пример 1
Что нам нужно?
Идеи и методологии
Паблики и фб группы
IDEA
UVM
Дебатные центры
Тренера
Ресурсы для самообразования
http://4brain.ru/
https://ru.khanacademy.org/
https://www.udemy.com/
https://ru.coursera.org/
https://www.lektorium.tv/
http://evolverlearninglab.com/
http://www.adme.ru/zhizn-nauka/11-resursov-dlya-besplatnogo-obrazovaniya-841610/
http://my-it-notes.com/2011/10/free-online-cources-for-self-education/
http://lifehacker.ru/2013/02/22/50-mirovykh-resursov-besplatnogo-onlajjn-obrazovaniya/
Ресурсы для чтения
http://www.economist.com/
http://www.nytimes.com/roomfordebate
http://opinionator.blogs.nytimes.com/?_r=0
http://www.wsj.com
http://plato.stanford.edu/
http://www.vedomosti.ru/
http://arzamas.academy/

Поиск резолюций
http://vk.com/topic-25694093_27274674
http://idebate.org/debatabase
http://debatemotioncentral.blogspot.com/
http://www.debate-motions.info/
Евгений Акулич
Тимофей Петухов
Михаил Евдокимов
Анна Крис
Герман Николенко
Максим Сиваков
Айжан Мусинова
Адильхан Сапаргалиев
Alfred Snider
Anne Valkering
Rhydian G. Morgan
Bojana Skrt
Moustafa Elbadwihi
Ronna Ligget
Нужно знать:
Видео-ресурсы
Паблики СНГ
http://debate.uvm.edu/newsfordebaters.html
http://globaldebateblog.blogspot.com/
http://ru.idebate.org/news
debateacademy.net
Пример2
http://idebate.press/freedebateresources
http://idebate.org/handouts
http://debate.uvm.edu/dcpdf/
http://idebate.org/discussion
http://ru.idebate.org/
https://vk.com/reudebate
https://vk.com/a_e_d_s
https://vk.com/debatetheory
http://www.midp.edu.my/
http://www.qatardebate.org/
http://www.speechanddebate.org/competitionevents
http://debate.uvm.edu/
http://www.educationworld.com/a_lesson/lesson/lesson304b.shtml
http://chicagodebateleague.org/
http://www.middleschooldebate.com/resources/documents/MSPDP.Teachers.Guide.pdf
Идеи, готовые методологии и учебе материалы
Новости о мероприятиях
Инструменты визуализации и рекламы
Софты для презентаций
Менеджмент-гаджеты
Источник вдохновения
Ресурсы для самостоятельного обучения и исследовательской подготовки
http://vk.com/topic-957505_31746821
http://cso-central.asia/
BBC, Economist, NYT etc.
Инструменты создания визулизации и рекламы
Пример 3
https://www.canva.com/
https://www.lucidpress.com/
http://piktochart.com/
http://www.visme.co/
https://www.haikudeck.com/
https://prezi.com
http://www.powtoon.com/
http://wideo.co/en/
http://goanimate.com/
vimeo.com/channels/debatevideos/videos
http://debate.uvm.edu/policyvid.html
http://flashpointtv.blogspot.com/
http://debatevideoblog.blogspot.com/
vimeo.com/user1244229/channels
https://www.youtube.com/user/thnkrtv
http://kimep.tv/
Ресурсы для исследования
http://chicagodebateleague.org/debaters/research-help/
http://www.asha.org/research/researcher-tools/databases/
ebscohost.com
www.upr-info.org/database
Full transcript