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Trabajo Final - Integrando las TIC

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on 16 September 2013

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Transcript of Trabajo Final - Integrando las TIC

Notes
Para tener en cuenta 1
Para tener en cuenta 2
Para tener en cuenta 3
Trabajo Final - ALCALA María Belén
Qué haremos como RT
El RT será el responsable de poner a punto todos los recursos que el docente necesite para llevar adelante correctamente el tema en cuestión. Es decir, será quién le sugiera cómo y que recursos podrá utilizar que se encuentren en las netbook y/o servidor, además de colaborar, si es necesario, con el docente en las diferentes clases donde se llevará a cabo el tema. Este último punto importantísimo para motivar y afianzar la confianza del docente en cuanto al uso de las TIC en el aula.
¿Con qué recursos tecnológicos contamos?
350 netbook. Es decir, se cubre el total de alumnos en el colegio, ya que el mismo cuenta una matrícula reducida porque su infraestructura no permite aumentar dicho número.
22 AP inalámbricos.
Servidor con Samba instalado.
Conexión a internet (6 Mb).
1 laboratorio de informática con 12 máquinas del año 1990 conectadas a un servidor viejo bajo la topología de estrella.
Función que cumplirán los recursos TIC
El uso responsable de las TIC incorpora la idea de que la agresión no solo viene de los extraños hacia los niños, niñas y jóvenes, sino que los mismos chicos y jóvenes, en muchas ocasiones, son los agresores y victimarios de sus pares o de adultos, como por ejemplo en el caso del bullying o cyberbullying.
Incorpora conceptos de ética, convivencia, rige los vínculos entre las personas. Estas pautas no deben ser diferentes para los vínculos que se establecen a través de lo virtual, sino que este “mundo” debe quedar dentro de las leyes sociales del respeto al otro, la tolerancia, el resguardo de la privacidad, la confidencialidad, etc.
Por lo tanto los recursos TIC serán nuestra principal herramienta para poder enseñar y comprender el tema en cuestión.

¿Cómo vamos a difundir nuestro trabajo?
Generar una propaganda que permita general conciencia sobre el uso responsable de las tecnologías. Para ello utilizaremos varios recursos que se encuentran en las netbook, como GIMP (para editar imágenes), Audacity (para editar audio) y Windows (Live) Movie Maker (para editar video).
La complejidad del tema radica en la cotidianeidad con que nuestros alumnos circulan y publican en internet sin tener la conciencia de qué están haciendo, cómo lo están haciendo y con qué objetivo o fin lo realizan.
Descripción del problema
Asignatura: Educación Tecnológica
El contenido a trabajar es el "Uso Responsable de las TIC" para los alumnos de 2° año de la Educación Secundaria Básica del Colegio de la UNLPam de Santa Rosa, La Pampa
Los AP se encuentra distribuidos con un nombre que lo identifica. Por ejemplo en el patio cerrado el AP se llama patiocerrado.
A cada AP sólo se podrán conectar 20 netbook, caso contrario el servidor se pone muy lento y la conectividad también.
Cada materia contará con una carpeta en el servidor de conectar igualdad que será de acceso público.
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