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Linea de tiempo - neurociencias del comportamiento

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Thalia Montiel

on 11 February 2013

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Transcript of Linea de tiempo - neurociencias del comportamiento

Thalia Itzel
Montiel Fernández

Grupo 9152

Introducción a las neurociencias del comportamiento

Unidad I
Actividad 1 Línea de tiempo

Tutor:
Mto. Martín Islas Molina

Lic. en Psicología Hipócrates <<El cerebro como organo de "raciocinio"
o "director del espíritu>>
<<El corazón como ógano de los sentimientos>> 460 a. C.
al
355 a. C. Galeno 200 a. C.
al
131 a. C Decía que el principio mental era el "neuma", el cual se mezclaba con la sangre de los pulmones y así pasaba al corazón. Santa Inquisición La enfermedad mental era interpretada
por una posesión de los demonios Galileo Galilei El método experimental como máximo criterio
de verdad aplicable en la investigación científica.

El cerebro como centro de control de la actividad humana René Descartes 1596 - 1650 Se inició con el desarrollo de conceptos mecanicistas,
ya que la mente solo era parte de una máquina. 1564 - 1642 Jan Swammerdam 1637 - 1680 Demostró la relación del sistema nervioso con la conducta Francois Mafendie 1783 - 1855 Identificó el papel que tiene el cerebelo
como un órgano que regula el equilibrio estático
y el dinámico del cuerpo. Charles Bell 1774 - 1842 Identificó la vías motoras y sensoriales del cordón espinal
Junto con Magendie, se creo la "Ley de Magendie - Bell" Johannes Müller 1800 - 1858 Desarrolló una teoría sobre la percepción, las sensaciones periféricas y la energía nerviosa, cuyo resultado fue
la Ley de la Energía Nerviosa Específica. Hermann Helmholtz 1821 - 1894 Comprendió al cuerpo como
un aparato mecánico,
el cual transforma energía.

También midió la velocidad de la conducción
nerviosa a través de estimular a un nervio
en diferentes puntos y observar el tiempo
en que tardaba el músculo en reaccionar. Emil du Bois-Rermond 1818 - 1896 Demostró que el impulso nervioso
constituía un fenómeno eléctrico. Gustav Fritsch (1838 -1927) Edward Hitzig
(1838 -1907) El método que utilizaron para comprender la fisiología cerebral fue a partir de la aplicación de corrientes eléctricas en diferentes zonas del encéfalo. Descubrieron que al aplicar corrientes eléctricas en la corteza cerebral, se contraían músculos específicos de la parte contralateral del cuerpo. Robert Remak 1825 - 1865 Postula que los filamentos largos y delgados que observaban de los cuerpos celulares, no eran estructuras diferentes, sino extensiones del mismo. Otto Friedrich Dieters

1834 - 1863 Identificó finas arborizaciones desde el cuerpo de la célula. Esto fue llamado "dendritas".

También se identificó una fibra que consistía en un eje cilíndrico que salía de un cono. Esto fue llamado "axón". Camillo Golgi 1843 - 1926 Fue el mejor exponente de la "teoría curricular", la cual postula que las neuronas deberían anastomosarse, para que pudiera funcionar el sistema nervioso, a través de la formación de una red continua. Al realizar una "... fijación de dicromato de potasio en impregnación argéntica..." pudo observar el soma y las dendritas. Este descubrimiento lo publicó en una revista de reducida circulación. Santiago Ramón y Cajal 1852 - 1934 Postuló que los axones no se funcionaban con otra células, sino que llegaban muy cerca de la membrana. Charles Scott Sherrington 1857 - 1952 Descubrió que las fibras nerviosas no eran el único modo de transmisión de la señal, sino también a partir de un espacio entre la neurona sensorial y la motora. Edgar Douglas Adrian 1889 - 1977 Contribuyo al esclarecimiento de la naturaleza de los impulsos nerviosos y las bases físicas de las sensaciones. Joseph Erlanger
1889 - 1977 Herbert Spencer
1888 - 1963 Descubrieron que las fibras nerviosas se encuentran diferenciadas por la velocidad de conducción y características como la duración del estímulo, umbrales
de excitación, etc. John Care Eccles
1903 -1997 Alan Lloyd
1914 -1998 Andrew Fielding
1917 -2012 Contribuyeron en los temas a cerca de los mecanismos iónicos incluidos en los procesos de excitación e inhibición de la membrana de la célula nerviosa. Hans Berger 1873 - 1941 Introdujo el término "electroencefalograma",
el cual realiza registros de variaciones de potenciales recogidos del encéfalo. En el electroencefalograma se puede observar la amplitud y frecuencia eléctricas,
debido a emociones y al estar alertas, así como durante las etapas de sueño. Ernest Ruska 1906 - 1988 Construyó el primer microscopio electrónico, con ello,
se pudo observar la unión icónica. Henry Hallet Dale
1875 - 1968 Otto Loewi
1873 - 1961 Descubrieron la existencia de los neurotransmisores como sustancias que portan mensajes químicos entre las células. Bernard Katz 1911 - 2003 Descubrió los mecanismos de liberación de un
neurotransmisor llamado "acetilcolina". Ulf von Euler
1905 - 1983 Julius Axelrod
1912 - 2004 Von Euler descubrio que la adrenalina
y la noradrenalina son neurotransmisoras
en el proceso de la sinapsis. Axelrod, esclareció los mecanismos
que regulan y activan la formación
de estos neurotransmisores. Arvid Carisson
1923 - ... Paul Greengard
1925 - ... Eric R. Kandel
1929 - ... Carlsson, descubrió que la dopamina es un
transmisor y precursor de otros transmisores. Paul Greengard, mostró mecanismos que
tienen lugar cuando la dopamina y
otros transmisores estimulaban una neurona. Eric R. Kandel, esclareció cómo la memoria es evocada por cambios entre millones de sinapsis donde se forman puntos de contacto entre las neuronas. Calvin Kendal
1886 - 1972 Philip Showalter Hench
1896 - 1965 Tedens Reichstein
1897 -1996 Trabajaron en la estructura y efectos biológicos
de las hormonas de la corteza adrenal
y facilitaron la producción artificial de hormonas
del eje hipotálamo-hipófisis-adrenal. Earl Sutherland 1915 -1974 Estudió la función de la adrenalina, la cual produce
la adaptación del individuo ante el estrés. Roger Guillermin
1924 - ... Andrew Schally
1926 - ... Caracterizaron hormonas hipotalámicas estimuladoras de la adenohipófisis. Sus estudios fueron en animales, para posteriormente aplicarlas en humanos. Antes de Cristo S. V
al
S. XIV S. XVI S. XVII S. XVIII S. XIX S. XX Para iniciar la comprensión el concepto de neurociencias, es importante revisar una línea de tiempo para ubicar a los personajes más importantes para esta área. Esta línea de tiempo se realiza a partir de la lectura proporcionada en el módulo de Introducción a las neurociencias de la Licenciatura en Psicología de la Facultad de Estudios Supueriores Iztacala, en la modalidad a distancia, del tutor Martín Islas Molina.
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