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O Calor
IA
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Ivana Almeida
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Updated Mar 26, 2024
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00:00
Chapter 1
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bom de novo, Nossa provinha! Tá aí E a gente tem eh que estudar, né?
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Então, eu vou ajudar vocês.
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Vou lembrar dos que a gente já viu pra
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vocês se prepararem muito bem pra essa provinha.
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Tá?
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Ah, a única matéria da prova O único conteúdo é calor.
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Então, pelo amor de Deus, é muito fácil, né? Primeira coisa!
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Calor, energia, movimento.
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Todas as partículas, quando recebem calor, elas se agitam energia.
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E esse calor sempre vai passar de um corpo pro outro.
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Isso é a transferência de calor sempre do corpo
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que tem mais energia pro corpo que tem,
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menos certo
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EH E esse calor pode ser medido a nossa temperatura.
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Como é que a gente faz pra medir calor
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termômetro, né? Eh. A gente pode pôr a mão Ah! Uma sensação térmica de que né?
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Mas, pra saber, a temperatura exata, termômetro? E como que esse cara funciona?
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Ah, o termômetro ele tem na sua base Mercúrio metal!
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O metal é um ótimo condutor de calor.
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Nós vamos já já né, os bons condutores e os maus condutores é um bom condutor de calor,
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então, quando eu coloco o termômetro pra medir minha temperatura,
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quando eu aqueço a pontinha do mercúrio.
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Eu tô passando em minha mão tá mais quente do que o mercúrio.
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Eu tô passando o calor pra ele, Todo o corpo com grande quantidade de calor,
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as moléculas se movimentam, se expandem e aumenta de volume.
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O mercúrio sobe até marcar exatamente a temperatura do corpo. Olha que legal!
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Eh essa questão do expandir e aumentar de volume. Tá no nosso dia-a-dia!
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Brinquei com vocês agora quando toda vez que vocês passarem numa ponte, né,
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A Ponte da Cidade Jardim, a ponte do Morumbi, a Santo Amaro, né?
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A Ponte que tem no Ponte de Ah ponte na na Avenida Santo Amaro toda ponte,
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quando se você prestar atenção no chão, vai fazer uns pulinhos,
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porque é uma grande abertura que tem entre as placas de cimento.
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Ah, nossa, a placa a ponte vai cair, Tem um furo, Não.
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Se não tiver essa abertura, o cimento,
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num dia de muito calor que a gente tava
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passando a semana passada a o cimento recebe calor,
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as moléculas se movimentam, se agitam,
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se expandem, aumenta de volume se não tiver um espaço entre os blocos de cimento.
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Quando isso acontecer, a ponte tromba as placas e acabou aí.
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Vai trincar aí pra cair, né? OUTRA no dia-a-dia da gente é demais, a gente usa!
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Eh essa a fonte de calor, né? Que expande e e sobe ar condicionado, né?
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O ar-condicionado pra resfriar o ambiente!
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Ele nunca tá embaixo aonde ele fica na nossa casa. O aparelho em cima.
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Porque ar frio desce
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ar quente, calor, movimento expande de lata! Sobe, né? Então eh!
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Contei pra vocês da asa-delta, né?
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Que eu fui lá pra ver se pro lado da asa delta, mas nem morta, né? Asa-delta.
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Funciona como ela precisa dos termais, que são os bolsões de ar quente.
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Se tá um dia nublado, dá pra pular de asa delta
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Não, porque o ar não tá quente.
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Não me não se movimentam os gases e não dilata, e sobe certo.
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Então a gente aprendeu isso e a gente viu Lá.
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Na prática, isso acontece quando a gente fez aula prática, né? Eh
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a transferência de calor! Vocês colocaram a mão na água gelada?
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E vocês colocaram a outra mão na água mor Quente, né?
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Ao mesmo tempo,
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a gente viu que na água fria nosso corpo que tava
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mais quente passava calor pra água e na água quente,
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ela tava mais quente que o nosso corpo, Recebia calor,
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era uma sensação muito esquisita, cada lado de um sentindo uma coisa, né?
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Mas ficou bem claro,
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na cachola que a transferência sempre se dá do
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corpo que tem mais temperatura pro corpo pro corpo,
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que tem menos temperatura
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e aí nós também fomos fazer. Eh brincar de fazer miojo, né?
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Eu não pus o miojo, mas a gente brincou pra ver as três formas de propagação do calor.
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Primeiro a gente tem a irradiação, né luz? Oh aí nossa A Ivana irradia o ambiente,
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né? Irradia luz. Então o sol, né? A a luz do sol caminha no vácuo, vem no espaço, né?
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Ainda traz calor pro planeta. Uma fogueira, né? Ilumina.
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Todo o ambiente irradia e aquece a boca do fogão.
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Nós, no nosso laboratório, a gente acender o bico de BS, né?
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Então, calor e radiação luz.
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Ah, a outra forma Ah,
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vou pegar a panela que tá quente no na, né?
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Acabou de sair do macarrão do forno Não pega o pano, boto a mão. AI que queima, né?
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Condução, né?
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A condução entre corpos sólidos botei a mão na panela quente na hora, Tiro, queimou,
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o calor conduz.
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E aí nessa, nessa questão da condução,
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a gente tem materiais que são ótimos condutores.
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De energia, né, Como metal,
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né, A cerâmica eh e outros que são mal condutores de calor, né?
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A gente brincou com a garrafinha milionária Espanha né? Que essa garrafinha!
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Ela é uma garrafa térmica E ela é um isolante térmico.
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Ela não é um bom condutor de calor, porque se eu colocar chá quente aqui
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e fechar bem,
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ela tem uma uma formação ou com isopor ou a vácuo, né?
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Pra não deixar o chá quente perder calor pro ambiente,
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e se eu colocar um sorvete mike gelado,
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essa e esse isolante não deixa receber calor do ambiente!
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Então não tem a condução que é o calor transmitido pela parte sólida, Certo?
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Outra coisa que a gente viu ah, faz miojo que horas que eu vou por o macarrão!
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Ah, a hora que a água tiver ebulição meu a hora que a água tá em ebulição.
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Convicção muito muito movimento movimenta o gás, o líquido, o ar, né,
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A gente viu lá no laboratório a água começou!
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Começou a borbulhar, subir espirrar, né?
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Daí eu falei pra vocês é o que nós vamos ver lá quando o magma no centro da terra, né?
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É um esse movimento de convecção quando o calor muito calor
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passa pro líquido e gasoso e ele se movimenta muito,
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gerando muita energia, né?
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E que mais nós vimos que no dia-a-dia, né? Então, e esse calor, né?
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Essa eh essas questões de calorimetria tão na vida da gente. Todo momento, né?
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Quando a gente eh faz ginástica
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é uma aeróbica, a nossa temperatura começa a subir, a gente não funciona.
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Se passar de trinta e seis que que o nosso nosso corpo faz, joga água fora, né?
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Então,
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assim a gente também tem esse movimento de partículas dentro
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do nosso corpo que gera o calor difícil dos pimpolhos.
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Não estudem, escrevam,
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façam um resumão de cada item que a gente viu de calor e boa prova!
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Beijo!
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