Evolución 9° 12 de mayo

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by Cesar Camilo Monguí-Ávila10 views·Updated May 12, 2021
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  1. este video logramos para el doce de mayo, ya que
  2. continúa el paro nacional y los docentes nos hemos unido
  3. a él debido a todas las problemáticas sociales económicas que
  4. tiene nuestro país en este momento.
  5. Y hoy les quisiese hablar de por lo menos un
  6. aspecto que son los reportes del dan en términos de
  7. pobreza monetaria y extrema.
  8. Por eso en Colombia y veintiún millones de personas que
  9. no tienen un ingreso mayor a quinientos mil pesos mensuales
  10. y hay siete millones de personas que no tienen ni
  11. siquiera tres mil pesos diarios como ingreso a esos, corresponde
  12. esa pobreza extrema, esas terribles desigualdades que tiene nuestro país,
  13. la, las que nos llevan a que estemos manifestando los
  14. el día de hoy en las calles y por tanto
  15. razón nuestro encuentro sea sincrónico.
  16. Teniendo en cuenta nuestro proceso La guía para esta semana
  17. es la evolución.
  18. En este momento les voy a mostrar la pantalla Aquí
  19. podemos ver La quien que va a estar disponible para
  20. ustedes también, en la cual entonces vamos a ver este
  21. proceso biológico con una introducción donde nos cuenta ciertos datos,
  22. hacer los ejercicios para esta semana.
  23. También les voy a dejar esa asignación tanto en tiendas
  24. como en claro no?
  25. Y comenzar Esta fácil mostrandoles datos sobre fósiles.
  26. La palabra fósiles o fósil significa excavación y fue acuñada
  27. precisamente por una persona en el siglo dieciséis.
  28. Toda esta información se encuentra y en esta mencionada bien,
  29. también hablaremos en esta exposición de él.
  30. Viaje que realizó Darwin a través del mundo.
  31. Y es que lo llevó a las postulaciones de su
  32. teoría en conjunto con Alfred Russel.
  33. Y hablaremos también de lo que significa el origen de
  34. las especies.
  35. Ese libro que ha sido muy famoso y que ha
  36. marcado la historia no solamente de la ciencia, sino también
  37. de muchas situaciones, incluso ha tenido sus connotaciones sociales y
  38. buena parte de las explicaciones las tendremos en este video
  39. corto. Entonces hablaremos de evolución.
  40. La evolución es un concepto que no es nuestra estima.
  41. Gentes en la modernidad Los muestra con un proceso gradual
  42. de cambio Desde los simios hasta el hombre actual y
  43. es el hombre posmoderno que ya nuevamente se están colgando
  44. aquí haciendo una broma con en los dispositivos que ya
  45. nos tienen He.
  46. De esta manera, en algunos casos Sin embargo, la evolución
  47. no solamente es este proceso gradual, sino que está enmarcado
  48. en una escala temporal bastante larga, que es el tiempo
  49. geológico, que lo veremos más adelante.
  50. Y tenemos también que tener claro que este proceso sea
  51. a la par de otras especies, que tendremos relaciones con
  52. otros organismos.
  53. Pero no está eh dando a entender que el ser
  54. humano, pero venga de los simios, sino que tuvo un
  55. proceso alterno de cambios a estas especies y va a
  56. derivar, obviamente, en lo que tenemos en la actualidad de
  57. la especie que somos en la actualidad.
  58. Pero cómo comenzó?
  59. Es la observación de la naturaleza por el hombre se
  60. ha dado desde prácticamente su aparición en este mundo y
  61. nos hemos dado cuenta que la naturaleza, muchas de las
  62. cosas que observamos, como meten pues cambian las estaciones en
  63. el caso de los países que las tienen.
  64. En el caso, por ejemplo, del trópico, en nuestro país
  65. es las épocas de lluvia, las épocas de sequía, el
  66. florecimiento en las épocas del año de de nuestros a
  67. lo cual es de nuestra flora y también la aparición
  68. de de los animales asociados a ellas, como las mariposas
  69. también Ya En la actualidad sabemos que es que esta
  70. mariposa proviene de un huevo que se ha transformado, que
  71. se ha convertido en una oruga y que esta oruga
  72. pasa a generar un capullo del cual sale el organismo
  73. que estamos viendo en este momento.
  74. Y vamos a dejar claro es que hay cambios que
  75. nosotros los podemos observar en la escala en la que
  76. vivimos, sea en nuestra vida.
  77. Hay escalas de cambio que podemos observar en las especies
  78. y vamos a ver cambios que no se pueden observar
  79. en nuestra vida.
  80. Son talentos de estos cambios o tampoco apreciables por nosotros,
  81. que tenemos que esperar o que el planeta ha tenido
  82. que esperar millones de años para poder apreciarlo.
  83. Si esta manera, pues con los fósiles tenemos esa herramienta
  84. de poder apreciar esos cambios de una manera secuencial en
  85. algunos casos, pero puede parecer un rompecabezas.
  86. Es como les había comentado anteriormente, que los fósiles se
  87. conocían. Es sobre las épocas de M, el Renacimiento siglo
  88. dieciséis Pero Es hasta el siglo dieciocho y diecinueve que
  89. que estos fósiles que estas rocas con estas impresiones de
  90. animales van a tomar como una connotación diferente para con
  91. Ha Tarra la posibilidad de demostrar una explicación para el
  92. origen de la diversidad de las especies En la actualidad
  93. El. Antes de la marcha habían otras teorías sobre situaciones
  94. catastróficas que habían hecho que Los organismos cambiasen de manera
  95. brutal. Sin embargo, la marca es como el primer hombre
  96. que va a dar.
  97. Va a mostrar una explicación, por lo menos en Occidente,
  98. de ese cambio de las especies de los organismos para
  99. explicar, pues como están actualmente Es Alamar, pues debemos esa
  100. mira de cambio de las especies a lo largo de
  101. muchos, muchos años, ya que él también considera, pues el
  102. tiempo geológico no como como lo conocemos ya en la
  103. actualidad, con tantos datos que lo tenemos.
  104. Pero sí, pues tenía claro que estos cambios no se
  105. daban de un día para otro.
  106. Su teoría va a mostrar eh El uso y el
  107. discurso de los órganos.
  108. Esa va a ser como su premisa inicial.
  109. Y es que si un organismo utilizó la parte de
  110. su cuerpo está se potencia Liza, cerró ustedes y pues
  111. obtiene un mayor tamaño precisamente por su uso, pues una
  112. mayor especialización en el caso, por ejemplo, más famoso de
  113. de su explicación es el cuello, la gira.
  114. Entonces el decía que las jirafas actuales les habían originado
  115. a partir de un organismo que no tenía un cuello
  116. tan largo, pero que cuando éste que se utilizaba en
  117. la alimentación, pues sí que iba a comenzar a él,
  118. un García se hace más grande cada vez y que
  119. generación tras generación, las jirafas iban a heredar esta característica
  120. adquirida. Y esto pues le conocí como La, herencia de
  121. los caracteres adquiridos, pues para la mar y cualquier cambio
  122. en la en la vida de estos organismos podría significar
  123. que se pudiese heredar a las más generaciones.
  124. En este caso, pues él estaba cerrado porque el cuello,
  125. las jirafas, pero no se va a generar debido a
  126. su uso, ni tampoco las alitas de las ballenas se
  127. van a generar exclusivamente por sus o si es una
  128. canción, es diferente la adaptación a que el cambio sea
  129. presionado por el uso de este órgano.
  130. Entonces él va a dar ese esa idea, pero se
  131. va a rebatir con la teoría de echar la tarde
  132. En entonces vamos a tener que diferenciar ciertos cambios que
  133. se dan a lo largo de la vida de los
  134. organismos y este es el ejemplo que les traigo acá,
  135. gracias. Un gatito, pues tiene unas características particulares cuando está
  136. en su fase de niñez ya miembro por la Ya
  137. en su época recién nacido y a medida que va
  138. creciendo, que va cambiando, pues va a adquirir unos rasgos
  139. diferentes. Tres del gatito que nos inicialmente.
  140. Al final se puede convertir, pues obviamente nunca tu adulto
  141. con ya unas características que Si bien conservan cierto rango,
  142. por ejemplo, el color del pelaje.
  143. Pero si van a haber otros que pueden ser bastante
  144. fuertes el tamaño cuerpo en algunos casos, que es obviamente
  145. su arquitectura craneal y demás que y al crecer, van
  146. a él, Ungar sus huesos y demás.
  147. Pero esto lo vamos a llamar cuanto genio.
  148. Los cambios que sean a lo largo de la vida
  149. de un organismo lo sufrimos también los seres humanos.
  150. Acá el ejemplo, pues fue con un animal, pero nosotros,
  151. los seres humanos también tenemos estos cambios.
  152. O sufrimos estos cambios que pueden generar la confusión en
  153. lo que es la evolución y la auto genial.
  154. La evolución.
  155. Va él él, no solamente los cambios graduales a lo
  156. largo del tiempo que no solamente se han la vida
  157. del organismo consigo ocurre con el auto genio, sino que
  158. también son debidos a las adaptaciones y va a ver
  159. como una Prisión del ambiente para generar que el mejor
  160. adaptado, no el más fuerte, sea quien predomine o sobreviva
  161. mejor en nuestro planeta es otro ejemplo.
  162. Es, lamentó a Morphosis de las raras en este ejemplo
  163. Entonces tenemos que el cambio puede ser muy rápido En
  164. el caso de esta rara que estamos viendo aquí coloca
  165. sus huevos, viene otro La hembra coloca a los Juegos,
  166. el macho es fecunda y Beachy.
  167. Comienzo una carrera rápida en toda la regla.
  168. No es igual.
  169. Acá estamos en un ejemplo que aún ahora, pues ya
  170. hay cambio de fecundación.
  171. A las siete horas ya comienzan a celos, cribaje o
  172. divisiones del cigoto.
  173. A las dieciocho horas ya pasa a las tú la
  174. lengua Castro la que son momentos embrionarios de estos organismos.
  175. Pero cuales digo este dato de horas cambia con la
  176. especie. Hay especies, por ejemplo, que pueden tener su fecundación
  177. a las ocho o nueve de la noche y a
  178. las siete de la mañana del día siguiente ya están
  179. Como renacuajos.
  180. Eh? Si.
  181. Entonces eso puede variar entre uno y otro sobre todo
  182. en el trópico.
  183. En nuestro país hay especies que hacen ese desarrollo supremamente
  184. rápido. Desde si voto desde la fecundación desde que pone
  185. los huevos la ranita hasta que se vuelva renacuajo.
  186. Pueden ser horas si piensas doce horas o menos, pero
  187. después el proceso continúa y eso puede darse en especies
  188. que tienen renacuajos No.
  189. Todas las ranas también tienen renacuajos, pero cuando eso ocurre
  190. vemos que el hábito del organismo cambia cuando Herrera Juan
  191. José exclusivamente acuático.
  192. Y durante esta fase el peso alimentación es diferente a
  193. la que va a hacer cuando es adulto, cuando están
  194. en el agua, la mayoría de la cual los consumen.
  195. E hay algas y pequeñas larvas que pueden estar dentro
  196. del agua.
  197. Pero incluso también pueden ser depredado s por larvas u
  198. otros renacuajos.
  199. Pero cuando son adultos consume exclusivamente insectos, por lo general
  200. voladores, pero pueden ser de cualquier otro tipo.
  201. Y llega un momento en la fase de desarrollo.
  202. Quién va a prepararse para la vida fuera del agua?
  203. Por eso se les llama también anfibios, que quiere decir
  204. anfibio, que tiene doble vida.
  205. Una parte de su vida está en el agua y
  206. otra parte fuera de hecho, pues cuando se genera, cuando
  207. se tiene ya la suficiente energía recolectada por el organismo,
  208. hay un proceso de transformación que es brutal porque el
  209. renacuajo tiene branquias, Pero y el adulto tiene pulmones.
  210. Entonces tiene que hacer toda la migración, el cambio de
  211. órganos, la aparición de las extremidades, la reabsorción de su
  212. cola para transformarse, En, QUE y luego en un adulto.
  213. Y ese es un proceso autogestión.
  214. Y para que lo tengan muy claro, Ahora bien Chaves.
  215. Darwin aparece en el siglo diecinueve y tiene la fortuna
  216. de poder realizar un viaje alrededor del mundo Un viaje
  217. que dura cinco años, en el cual desearle al ser
  218. inglés partes de Inglaterra y genera un viaje como lo
  219. vemos aquí.
  220. Primero va a las Canarias.
  221. Son unas islas que están relacionadas socios con parte de
  222. las colonias españolas.
  223. Luego va a Cabo Verde, que es también una colonia
  224. europea y da el gran salto a Suramérica llega a
  225. Vaya que es en Brasil, el barrio de Janeiro Montevideo
  226. las Islas Malvinas Un Las islas for Labs que son
  227. también una colonia inglesa.
  228. Pasa por Tierra de Fuego.
  229. Va a Valparaíso en Chile a Lima del Perú y
  230. a la isla de los Galápagos en Ecuador, y es
  231. allí generan buena parte de sus observaciones a lo largo
  232. de todo el viaje.
  233. Este viaje dura cerca de cinco años, pero en los
  234. calabozos, pues va a encontrar cosas muy, muy puntuales que
  235. le van a dar muchas ideas acerca de La teoría
  236. que va a plantear en su libro El origen de
  237. las especies, de la evolución Luego, de recorrer los Galápagos
  238. o de pasar por estas islas del océano Pacífico para
  239. recorrer este océano hasta llegar a otra isla en el
  240. Pacífico que está Haití.
  241. Luego a pasar a Nueva Zelanda otra colonia inglesa a
  242. pasar por Signe.
  243. Y por qué es Australia también otra colonia así por
  244. Howard Albany va a llegar a las islas Coco ya
  245. entrando se en el en la parte ecuatorial de Asia
  246. a las islas Mauricio que están muy cerca.
  247. Madagascar a Ciudad del Cabo va a volver sobre el
  248. océano Atlántico a Santa Elena en la isla de La
  249. Ascensión va a volver a vaya y de vallas y
  250. va a regresar por las islas Azores hasta Inglaterra un
  251. viaje de cinco años, sino con navegando el planeta haciendo
  252. sus observaciones.
  253. Además, pues, de de establecer la La teoría de la
  254. evolución para desarrollar o va a describir mejor muchas especies
  255. de organismos, entre ellas unos gana, sabes, estos se denominan
  256. pinzones de Darwin, son de la isla de los Galápagos
  257. y el comienza a darse cuenta de diferencias que van
  258. a tener las sabes Todas estas aves son de diferentes
  259. especies, pero pertenecen como un mismo grupo de aves con
  260. características similares Pero.
  261. Sus picos van a ser diferentes dependiendo de la isla
  262. donde se encuentran.
  263. Esto no va a llevar a dar la explicación de
  264. por qué.
  265. Por qué ocurre esto con estas aves?
  266. Entonces él relaciona Toma los datos y relación ante los
  267. lugares de la isla hotel, las diferentes islas donde encuentra
  268. estas aves bando cincuenta, que se va modificando sus picos
  269. y eso hace que ya se conviertan en diferentes especies
  270. por su hábito de alimentación se han adaptado debido a
  271. los cambios que se han generado entonces.
  272. El establece en su teoría que solamente Una especie continental
  273. de estas aves que tengo a estas islas de los
  274. Galápagos cuando se formaron porque situaciones geológicas, pero que a
  275. medida que las islas se fueron como separando.
  276. También se hizo un aislamiento de las especies y en
  277. Caisse lápiz van a ver condiciones particulares de clima de
  278. disponibilidad de alimento, Este tipo de alimento y eso va
  279. a generar las nuevas especies.
  280. Estos organismos se han adaptado a nuevas presiones y eso
  281. es lo que él llama la Lucha por la supervivencia.
  282. Y de esta manera es que explica la diversidad de
  283. las especies en el planeta.
  284. Ahora bien, no fue el único inglés que viajó.
  285. De hecho, no fue el único naturalista que estuvo viajando
  286. en esta época Alfred a Fred Rusia de Wallace Cerca
  287. de veinte años después, He también va a generar un
  288. viaje bastante largo por el río Amazonas en Suramérica va
  289. a sufrir pérdidas económicas.
  290. La vida de su hermano también va a extinguirse Medio.
  291. Estos viajes En los naturalistas, como se mantenía nuestras personas,
  292. de donde sacaban recursos a pesar de que estaban o
  293. pertenecían a una clase social acomodada, pues no tenía todos
  294. los recursos para el viaje y esperaban que sus travesías
  295. puede ser recolectar plantas.
  296. He de escribir animales, hacerla los los dibujos de estos
  297. animales que en Europa y podrían ser patrocinados por alguna
  298. otra persona con una mayor acomodación y eso le representaba
  299. ellos buena, importante suma de dinero para financiar sus futuros
  300. viajes. Entonces, en el caso de de Darwin, Pepa tener
  301. éxito con su ya, eh?
  302. Pero no va a publicar sus fallas?
  303. Pues porque es todavía tiene ciertas falencias su teoría y
  304. no está seguro de si es correcta o no.
  305. Y cuales decía veinte años después, Alfredo puso iguales.
  306. También está en un viaje similar a lo largo del
  307. mundo y le escribe a dar bien una carta donde
  308. él está muy lejos, en en el Asia tropical explicandole
  309. parte de la teoría de la evolución.
  310. Parte los descubrimientos de alguien, pero hechos por el informe
  311. independiente y mostrándole pues, que ha llegado a unas ideas
  312. muy similares a las que se conoce, que tiene dar
  313. bien pero que no haya pública Esto hace que darme
  314. un pez publique rápidamente, así que Balas termine su viaje
  315. y de esta manera, pues es dar bien quien tiene
  316. la fama por La teoría de la evolución.
  317. Sin embargo, He al Ferruzzi igual hasta no va a
  318. pelear la autoría de la teoría de la evolución.
  319. De hecho, va a defender la teoría de Darwin in
  320. pa a acuñar el término tarde hoy mismo para aquellas
  321. personas que Pues defiende la teoría de Darwin y el
  322. origen de las especies.
  323. Con esto, pues, concluyó Esta pequeña explicación sobre La evolución
  324. Nos veremos en una próxima sesión.