Untitled

VB
by Vanessa Bolaños5 views·Updated Jun 10, 2022
Re-use contentCreate your own

Chapters

Audio TranscriptAuto-generated

  1. Soy Vanessa Bolaños Herrera de la Universidad Pedagógica Nacional
  2. Y a continuación os voy a explicar un poco sobre el proyecto final,
  3. el cual se titula Mi teoría pedagógica.
  4. Este tiene el propósito
  5. de formar un individuo, el cual
  6. tenga la capacidad de generar conocimientos propios
  7. de que este sea capaz de buscar nuevas conocimientos por interés propio, no
  8. Impulsado por alguien más. De igual manera que
  9. este sea un individuo el cual apliquen los valores
  10. y
  11. la ética
  12. de en en cualquier ámbito.
  13. Para esta teoria pedagógica me vas en el
  14. pensamiento griego de dos autores que Sócrates y plata
  15. De igual manera se busca que en nuestra tele pedagógica
  16. los conocimientos sean adquiridos por medio
  17. de la mayor Teka y por medio de debates
  18. y aplicando siempre la ética, los valores y conocimientos. Desde
  19. Lecturas Física Matemáticas
  20. artes
  21. por medio de la mayor tica y debates por para que el alumno participe
  22. de manera de
  23. compartir sus conocimientos propios
  24. y sus experiencias de los temas relacionados cuando el que se le enseña.
  25. Y así mismo, con debates por medio de la
  26. argumentación
  27. Asimismo se busca que este hecho, como yo lo mencionamos,
  28. Tengo una búsqueda personal
  29. y que el docente le otorgue conocimientos
  30. que estos sean reales, que no sean falsos,
  31. que digo al manera
  32. Esto sean actualizados, ya que muchas veces se les llevan los conocimientos
  33. a los dos, a los alumnos y estos no van de acuerdo a la sociedad en la que se manejan
  34. Asimismo impulsarlos con la creatividad y la innovación
  35. El
  36. En cualquier actividad que realicen,
  37. desde un problema de matemáticas hasta la creación de alguna lectura,
  38. la realización de una lectora, la creación de historia, de imaginar
  39. cosas como historias
  40. que yo les gustaría realizar, proyectos a futuro, etcétera
  41. Asimismo Se busca en la concepción de enseñanza aprendizaje
  42. que esta relación entre docente y alumno sea de manera eficaz
  43. y que de igual manera se ha
  44. queda alumno,
  45. tenga la confianza de ir con el docente y
  46. que éste tenga la certeza de enseñarla adecuadamente al individuo
  47. Asimismo
  48. que
  49. es- te relacionado los compañeros de clase de
  50. forma empática para ayudarla a resolver algún compañero,
  51. alguna duda
  52. sin ningún tipo de burla. Y asimismo,
  53. que este proceso también incluye a la familia para impulsarlo y tener más
  54. claro sus objetos y metas de a corto y medio de corto,
  55. mediano y largo plazo
  56. Asimismo que este proceso se ha llevado por medio de las clases, las reflexiones
  57. Los, argumentos, los debates, la mayor tica y asimismo, en la aplicación de valores
  58. Se busca que el individuo sin tre integra la sociedad siendo una persona ejemplar,
  59. sociable, con valores, con creatividad y al mismo tiempo que ésta tenga
  60. Innovación en todo lo que haga.
  61. Esta teoría se busca aplicar desde básica hasta superior,
  62. ya que
  63. nunca se deja de aprender.
  64. Desde que somos pequeños nos tenemos mucha
  65. creatividad y seguirlo impulsando hasta ser adultos
  66. y será aplicada dentro de cualquier ámbito, desde
  67. dentro y fuera de la escuela o del trabajo con la
  68. familia y que al mismo tiempo sea motivada por la familia
  69. y de igual manera,
  70. en la importancia de las teorias y pedagogo y de las serias pedagógicas
  71. Se busca que bueno,
  72. yo considero de gran importancia las Terés pedagógicas,
  73. ya que son consigue las consideró como herramientas
  74. que ayudan a impulsar y a desarrollar
  75. La al individuo en sus capacidades en
  76. ya
  77. y en sus virtudes,
  78. y saber las aplicar de la mejor manera,
  79. con creatividad de innovación ante cualquier momento y cualquier actividad
  80. Gracias