Verbo e Substantivo

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by RICARDO GOMES PEREIRA2 views·Updated Jun 4, 2021
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  1. Olá pessoal, estamos aqui para a nossa videoaula nessa videolar,
  2. iremos conversar um pouco sobre o verbo eu substantivo a
  3. língua portuguesa.
  4. Nós fazemos uma divisão em classes de palavras.
  5. Existem dez classes de palavras, porém essas classes de palavras
  6. nós podemos aí separar aquelas classes que são mais importantes.
  7. Então começaremos com as duas mais importantes Ferro, o substantivo,
  8. o substantivo funciona como se ele fosse um sol e
  9. o verbo planeta terra ali a circular, fazendo aquela ação
  10. de circular em torno do sol.
  11. Entãoé muito importante conhecermos o verbo substantivo para as
  12. questões de concordância e também para usufruir melhor dos textos.
  13. Estamos a dar uma olhadinha bom, Temos aí dois personagens
  14. bem conhecidos as histórias em quadrinhos.
  15. E vale lembrar que a questão do texto verbal, não
  16. verbal ou melhor, linguagem verbal e linguagem não verbal.
  17. Nós temos aí uma linguagem não verbal, porém ela pode
  18. ser contextualizada.
  19. E quando nós vamos fazer essa contextualização, percebemos o que
  20. quer. Iremos usar muito vamo, porque os incentivos, por exemplo,
  21. eles estão correndo correndo, andar Mônica, uma única palavra mônica
  22. substantivo, cebolinha substantivo, chapéu de palha decidido de noiva.
  23. Então, ou substantivos e houveram.
  24. Eles fazem parte mesmo das ações na linguagem fazem parte.
  25. Mesmo na linguagem não verbal.
  26. Vamos continuar aqui começando pelo verão, governo, a palavra que
  27. indica tempo, modo pessoa, número e aspecto.
  28. Quer saber tudo isso?
  29. Não, agora, nesse momento que vão pedir que vocês consigam
  30. localizar, falou isso aqui.
  31. A verba, apenas isso.
  32. Mas para você localizar a falar isso aquié um
  33. verbo. Você vai ter que ter um pouquinho ainda de
  34. noção de tempo e modo pessoa.
  35. Começamos aqui com um exemplo, comprarei um celular.
  36. Estamos falando do verbo agora, tudo bem.
  37. Então, para localizar o velho, eu vou procurar onde está
  38. uma ação Ação, ação da frase Comprar a açãoé
  39. de comprar.
  40. Agora vou localizar quem fez a sensação que eu eu
  41. comprarem o celular.
  42. Como você ficou sabendo que sonhou por causa do embargo
  43. pelo verbo?
  44. Ele tem as conjugações, ele indica pessoas indica tempo.
  45. Então, para ser não que tudo isso já está bem
  46. interiorizado, nós já nós já conhecemos isso.
  47. Só vamos agora transformar um pouquinho mais em palavras.
  48. Então, eu tenho verbo comprar e a uma ação futura
  49. verde indica tempo.
  50. A única palavra sentença que indica tempo comprarei o celular,
  51. não indica, temà frente.
  52. O objeto, continuando o verbo pode ser conjugado.
  53. É como jogar quando não verbal, você fazer um verbo
  54. em todas as formas possíveis em determinado tempo e modo.
  55. A sentença desse exemplo ele sabia Assobiaré o governo
  56. saber. Veja que agora indicou o passado, ele sabia Assobiar
  57. hora. Eu sabia dos sabias, ele sabia, Nós sabíamos voz
  58. sabias, eles sabiam issoé o que chamamos de conjugação.
  59. Você fazer assim.
  60. Esse elenco, também chamado de paradigma,é o nome mais
  61. técnico, mas você escrevê las dentro de todas essas formas.
  62. Governo indica a pessoa do discurso.
  63. Nós temos três pessoas num discurso, tudo bem.
  64. A primeira pessoa aqui fala eu, segundo a pessoa que
  65. ouve tudo e a terceira pessoa assunto, ele ou ela
  66. no singular, eu estou eliana no plural, nós, vós eles,
  67. elas, essas pessoas, elas não aparecem, tá bom.
  68. Então vejam só um exemplo aqui, estaremos em casa quem
  69. estará em casa Nós estaremos em casa, não está escrito
  70. Nós. Porém conseguimos perceber a existência deste pronome nós, porque
  71. conhecemos as conjugações lugar, disse Ela já está bem, nós
  72. usamos ela sem inconscientemente, nós sabemos disso.
  73. Sabe estudar, quem sabe estudar tu sabes estudar Então tudo
  74. o pronome que não está escrito ali que a segunda
  75. pessoa este finalmente chegaram em casa.
  76. Ele ou eles, ou elas chegaram em casa, Então nós
  77. temos aí a terceira pessoa do plural, então o vermelho
  78. indica a pessoa, ele indica o tempo, você consegue conjugar.
  79. Então com esses elementos nós já conseguimos localizar o governo.
  80. Agora vamos falar um pouco de substantiva.
  81. Como disse agora há pouco a palavra substantivo está ligada,
  82. há nomes.
  83. Falei Mônica, nome Cebolinha, então o nosso nome, um substantivo
  84. rompaé um substantivo pessoa, um substantivo.
  85. Eles possuem uma classificações também, depois vamos falar um pouquinho
  86. delas, então faz se uma distinção quando você fala de
  87. pessoas no geral e pessoas na particular idade delas.
  88. Então uma coisa falar os as pessoas chegaram.
  89. Outra coisa eu falar João chegou, então aqui tem um
  90. substantivo comum, Aninha tem um substantivo próprio, mas ele traz
  91. o que ele traz uma certa substância.
  92. Uma coisa que nós quarto damos damente.
  93. Então, se eu digo, por exemplo, que o gato caiu
  94. da laje, você fala gato, você consegue visualizar um gato?
  95. Eu não disse acordo.
  96. Disse mais nada a fazer um gato caiu da laje.
  97. Você visualiza esse ser, porque você já tem esse ser,
  98. não somente até uma substância desse ser, mesmo que esse
  99. ser não exista.
  100. Por exemplo, se nós falarmos que a fada, a fada
  101. derrubou o seu condão, você sabe queé falada.
  102. Se sabe que ela tem aquela varinha, não existe desculpa
  103. avisá las, mas as coisas não existem.
  104. Você consegue imaginar, entendeu?
  105. O saci escorregou na maneira, você consegue imaginar, o saci
  106. não existe, mas você imagina porqueé compartilhado.
  107. Então aqui a definição então, desse substantivo palavra que nomeia
  108. os seres reais ou imaginários, além de sentimentos humanos, vamos
  109. ao morar aqui nessa definição, então ela mostra seres reais
  110. e imaginários.
  111. Eu falei do saci, eu falei da fala, são seres
  112. imaginários, seres reais, coisas reais, porta computador, celular, parede substantivo,
  113. tudo o substantivo mais substantivo, aquilo que eu posso desenhar,
  114. não necessariamente a substitutivos.
  115. Nós não conseguimos desenhar tristeza.
  116. Há um sentimento humano,é um substantivo também a felicidade
  117. substantivo. Então existe algum substantivos que estão ligados aos sentimentos.
  118. Esses substantivos são chamados abstratos.
  119. Alguns exemplos de substantiva que em casa Caipora, Tristeza, João,
  120. São Paulo, Capim, a moto caiu no barranco a que
  121. eu tenho.
  122. Exemplo de uma frase vamos buscar aí qualquer substantivo, o
  123. substantivo e a motoé barranco.
  124. E o verbo, governo, então,é a palavra caiu desde
  125. que caiu.
  126. É a palavra que indica.
  127. Tem pouco.
  128. Tudo bem, Um aluno derrubou o livro.
  129. Mais um exemplo, então, tinha que ao alunoé derrubou.
  130. Então, quais são Substantivos A palavra no A palavra livro
  131. verde derrubou, derruba, derruba, derruba, derrubou.
  132. Também indica uma ação.
  133. Aquié uma coisa interessante.
  134. Quando você tem substantivos e Vargas, eles estabelecem uma concordância.
  135. Lembra que eu fale do sol e do planeta Terra?
  136. Então você tem que ter uma concordância entre eles.
  137. Então, veja que interessante o aluno derrubou o livro quando
  138. eu passo para o plural, eu multiplica o número de
  139. alunos. Os alunos derrubaram os livros.
  140. O verbo também muda, então o verbo ele vai acompanhando.
  141. Aí o substantivo substantivo acompanhando, vai enfim, o que nós
  142. chamamos de concordância.
  143. Quem, então, nós vamos ter algumas lições para vocês identificarem
  144. governo ou substantivo?
  145. Tamam? Então fiquem preparados aí que nós vamos ter mais
  146. edições e mais atividades.
  147. Está bom o abraça e até a próxima videoaula