PORTUGUÊS: Assim eu Aprendo: 90

HS
by Helen Soares39 views·Updated Sep 2, 2020

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  1. Olá! Crianças do segundo ano!
  2. Tudo bem, vamos lá para mais uma aula de português.
  3. Livrar Sim, eu aprendo, página noventa.
  4. Então hoje nós vamos falar um pouco mais sobre o
  5. cordel que esse tipo de texto em forma de poesia,
  6. poesia rimada, poesia cantada, o exercício que tem na página
  7. noventa lá em cima.
  8. Nós não iremos fazer porque cada um está na sua
  9. casa. Mas vamos ler aqui um poema, um poema de
  10. cordel que está na página noventa A greve dos bichos.
  11. Vamos lá a greve dos bichos.
  12. Muito antes do Dilúvio era um mundo diferente.
  13. Os bichos todos falavam melhor do que muita gente e
  14. passavam boa vida.
  15. Trabalhando honestamente, o diretor dos Correios eram doutores, Jabuti.
  16. O fiscal do litoral era o matreiro Siri, que tinha
  17. como ajudante um malandro do quartinho continuando na parte de
  18. cima da Folha Urubu já nesse tempo era um grande
  19. aviador levando a correspondência aos bichos do interior, conduzindo pelos
  20. ares, cartas e postais e valor.
  21. Quem gente, então, a gente Lembrando que o cordel recebeu
  22. esse nome porque eleé vendido, né?
  23. Lá mais para o lado do Nordeste do Brasil concorda.
  24. São poemas, poesias que as pessoas escrevem depois Vini a
  25. gente presente.
  26. Há pessoas que a gente ama aquele gente, então agora
  27. vamos para o exercício na mesma página na página noventa,
  28. vamos lá, preencha a tabela a seguir com as profissões
  29. de cada bicho mencionando nazis mencionado nas estrofes ao que
  30. eu já fiz o primeiro o bicho tá escrito do
  31. já rotina.
  32. O que lhe era era diretor dos Correios aqui vocês
  33. uma lei de novo, o texto e vão ver o
  34. que eu seria.
  35. Era o que o quarto era, o que eu já
  36. amante era inscrever ao lado.
  37. Se vocês tiverem qualquer dúvida,é só perguntar para a
  38. professora de vocês aqui Letra B cada estrato enquanto as
  39. linhas vocês vão encontrar, lembrando que estrofe em cada pedaço
  40. de texto aondeé dividido pela linha que a gente
  41. pula o queé de seis seis linhas.
  42. Isso isso mesmo seis linhas.
  43. Cada estrofe tem seis linhas hóquei continuando vinte As palavras
  44. que rimam em cada estrofe assim, mas ocorrem nos mesmos
  45. versos, são inversos diferentes.
  46. Vamos analisar Então eu já tentei aqui para auxiliar vocês
  47. olha lá, então no primeiro verso na primeira estrofe e
  48. que nós podemos notar que na primeira estrofe na primeiro
  49. pedaço. As palavras que remam estão na segunda.
  50. Na quarta na sexta linha, quem são as palavras diferentes
  51. Gente, e honestamente vamos ver se acontece a mesma coisa
  52. na segunda estrofe.
  53. Olha lá, já motivo seria também na segunda, quarta e
  54. sexy estrofe vamos ver agora.
  55. Na última estrofe havia dor interior e vão rolar também
  56. acontecem nas segundas, quartas e sextas estrofes Então já tentei
  57. para auxiliar vocês vamos voltar se vocês fizeram seis, congela
  58. até lá e picam igual!
  59. Fez? E aí na linha vocês vão responder assim, mas
  60. ocorrem! Nos mesmos versos, Escrevesse de resposta, lembrando de como
  61. as de resposta de resposta não tinha Sim, porqueé
  62. que elas estão no segundo Os quartos e certos versos
  63. ao que a gente, Se você estiver em dúvida, esta
  64. pergunta para a professora de vocês continuando, aí tem está
  65. pedindo um exercício no final de noventa e na noventa
  66. e um que nós não vamos fazer, quando nós retomarmos
  67. as aulas presidente, empresa, presenciais, a gente faz na escola.
  68. Entãoé isso por hoje.
  69. Um beijo e até a próxima!