Solutions
Works with
Pricing
Log in
Teams
Get started
Log in
Get started
Vídeo sem título
FB
by
fernando brandão
·
10 views
·
Updated Aug 9, 2020
Share
Embed
Re-use content
Create your own
Audio Transcript
Auto-generated
00:00 - 00:03
fala a galerinha, Tudo bem com vocês a estamos aqui
00:03 - 00:04
hoje para uma nova videoaula.
00:05 - 00:08
A gente vai dar continuidade daquilo que nós falamos a
00:09 - 00:13
na aula passada, a gente vai abordar, continuar abordando o
00:13 - 00:20
assunto sobre jogos e lazer nesta segunda parte do nosso
00:20 - 00:23
assunto. Hoje a gente vai entrar um pouquinho aí para
00:23 - 00:28
saber como significado de lazer certificado de jogos como esses
00:28 - 00:34
jogos são divididos, como esse lazer, eleé ele aproveitado,
00:35 - 00:37
tá bom, Então vamos lá.
00:37 - 00:40
A matéria nossa de hojeé os jogos e o
00:40 - 00:43
lazer. Então a primeira coisa que a gente vai estar
00:43 - 00:45
vendo aí pessoalé um jogo,é o queé
00:45 - 00:46
classificado de jogos.
00:47 - 00:51
Jogosé toda e qualquer atividade em que exista a
00:51 - 00:52
figura do jogador.
00:53 - 00:57
Regras que podem ser para ambientes restritos ou livres.
00:58 - 01:02
E geralmente os jogos têm poucas regras e esse está
01:03 - 01:04
tendem a ser simples.
01:06 - 01:08
Então, o que quer dizer a questão dos jogos?
01:09 - 01:10
Você pode praticar.
01:11 - 01:16
Você pode jogar em qualquer lugar, em ambiente fechado, ambiente
01:16 - 01:21
aberto. Dependendo do jogo, você pode ter regras livres ou
01:21 - 01:23
você pode estipular as suas regras?
01:24 - 01:27
Elas podem ser as mais simples, possível possíveis.
01:28 - 01:35
Mas essas regras elas têm que existir esta por exemplo,
01:35 - 01:41
você está jogando futebol, futebol de salão, fundição, o lugar
01:41 - 01:44
que você está jogando nãoé o local adequado, não
01:44 - 01:44
é? Não não.
01:45 - 01:48
Em uma quadra, numa área aberta, você pode ali especificar
01:50 - 01:57
algumas algumas regras, como o número de jogadores, o tempo
01:57 - 02:00
de jogo, a demarcação do espaço.
02:01 - 02:02
Qualé o tamanho do espaço que você vai usar?
02:05 - 02:08
O próprio local, ele, ele também.
02:09 - 02:14
Ele pode ser escolhido quando a gente fala em jogo
02:15 - 02:16
e não tem um local.
02:16 - 02:18
Primeiro, lugar que veioà cabeça, a gente jogar bola
02:18 - 02:22
na rua, então ele narrou Você vai improvisar tudo.
02:22 - 02:26
Você vai usar o asfalto como quadro, como local do
02:26 - 02:30
jogo, você menos a tijolo, chinelo, garrafa pet.
02:32 - 02:37
Para fazer da marca a demarcação dos gols, você pode
02:37 - 02:38
colocar regras básicas.
02:39 - 02:39
Regras simples.
02:40 - 02:43
Por exemplo, se dê mais de dois times, o time
02:43 - 02:46
que tomam gol sai entre o time que está de
02:46 - 02:51
fora. Ou então cinco minutos de jogo jogado, cronometrado, independente
02:51 - 02:54
do número, independente do número de gols.
02:55 - 02:57
A bola bateu no meio fio,é bola fora.
02:58 - 03:02
Então assim, a questão do jogo em si ele tem
03:02 - 03:06
essas características, ele pode existir do jeito que você quiser.
03:07 - 03:12
A partir do momento que você use estratégias para que
03:12 - 03:19
esse jogo acontece, quem o próximo aí pensam, a gente
03:19 - 03:21
vai ver um pouquinho sobre o que significa a questão
03:22 - 03:26
do lazer, lazer em latinha ele, ele série, ou seja,
03:27 - 03:33
ser lícito ser permitido corresponde ao tempo de folga, passa
03:34 - 03:41
tempo de ócio, descanso de extração ou entretenimento de uma
03:41 - 03:49
pessoa. Resumindo, lazer, Ele ocorre naquele tempo que você entre
03:49 - 03:51
aspas, aí não tem nada para fazer.
03:53 - 03:59
Aí você pode como passatempo, como distração como entretenimento, como
04:01 - 04:05
dia de folga, você pode ir para o cinema e
04:05 - 04:08
por uma praia e para uma cachoeira e por um
04:08 - 04:12
parque, andar de bicicleta, correr para a academia, ler um
04:13 - 04:16
livro, jogos eletrônicos.
04:17 - 04:20
Então isso tudo o pessoal entra como possibilidade de lazer,
04:21 - 04:26
tudo aquilo que você vai fazer no seu dia de
04:26 - 04:30
folga no seu dia de descanso, o seu dia de
04:30 - 04:37
distração entendeu como diz a falsificada, palavra nascer, lazer, tudo
04:38 - 04:39
permitindo ser permitido.
04:40 - 04:46
Você pode fazer de tudo nesse dia de andar de
04:46 - 04:51
bicicleta ao cinema, ao ler o livro aí por um
04:51 - 04:55
parque para uma praia, para uma Cachoeiraé ocupar o
04:55 - 05:00
seu tempo esse tempo libra que você tem com alguma
05:00 - 05:02
coisa que você gosta de fazer?
05:03 - 05:06
Seria isso a questão do lazer, beleza.
05:10 - 05:12
E assim, uma coisa muito bacanaé que os jogos
05:13 - 05:14
eles fazem parte da nossa cultura.
05:14 - 05:18
Há muitos anos eles podem ser classificados pessoal de duas
05:18 - 05:20
formas para eles.
05:20 - 05:23
Podem ser classificados aí, como os jogos tradicionais.
05:25 - 05:27
Então, o queé que seriam esses jogos?
05:27 - 05:31
Eles podem ser de jogos tradicionais e podem ser classificados
05:31 - 05:34
também, como os jogos populares estão.
05:34 - 05:35
O primeiro que a gente vai estar vendo aqui são
05:36 - 05:40
os jogos tradicionais, têm que serem esses jogos tradicionais.
05:41 - 05:44
Aqueles jogos antigos são jogos, são brincadeiras.
05:44 - 05:48
São coisas praticadas há séculos e transmitidos de geração a
05:48 - 05:53
geração. São jogos criados pelos seus praticantes A partir da
05:53 - 05:56
repertório de mais velhos, por exemplo.
05:57 - 06:06
Vamos dar um exemplo claro de esconde o pique, esconde
06:06 - 06:08
uma brincadeira e muito antiga.
06:09 - 06:12
Então assimé uma brincadeira que seria esse jogo tradicional.
06:13 - 06:16
Esconde o jogo tradicional, uma brincadeira tradicional porque ela foi
06:17 - 06:21
criada e foi passando de geração em geração, então quer
06:21 - 06:27
dizer meu pai brincava, eu brinco meus filhos podem brincar,
06:27 - 06:31
meus netos podem brincar, mas isso na perspectiva de ter
06:31 - 06:36
locais no caso vamos a vão me pegar, como eu
06:36 - 06:38
brinquei muito desses jogos tradicionais?
06:39 - 06:45
Pique bandeira, piccola esconde de futebol na rua, porque na
06:46 - 06:48
minha época era mais tranquilo se brincar na rua.
06:49 - 06:50
Hoje não.
06:50 - 06:53
Hoje jáé mais um pouco complicado você sair para
06:53 - 06:55
brincar na rua, mesmo que em frente a sua casa.
06:57 - 06:59
Hoje a violência ela está, ela está maior, uma vez
07:00 - 07:04
a violência está mais constante, Então assim acaba deixando a
07:04 - 07:06
gente um pouco mais preso dentro de casa.
07:07 - 07:09
Mas quando a gente fala de jogos tradicionais, são esses
07:10 - 07:11
jogos que são passados de geração.
07:11 - 07:16
A geração Eu lembro de quando eu era pequeno, de
07:16 - 07:19
brincar de cinco Marias com a minha avó.
07:20 - 07:22
Não quer dizer, Ela me ensinou uma brincadeira que ela
07:22 - 07:23
brincava quando ela era criança.
07:25 - 07:28
O nomeé um nome tradicional desse jogo, nos livros,
07:29 - 07:31
nas apostilas voltadas para os jogos.
07:32 - 07:32
E brincadeiras.
07:32 - 07:35
É cinco Marias, mas a a minha avó.
07:35 - 07:37
Quando me ensinou a jogar, ela falava que o nome
07:38 - 07:38
do jogo era Bisco.
07:40 - 07:43
Muitos conhecem também como Tbilisi, Com mais você vai ver
07:43 - 07:45
muito falar de cinco anos.
07:45 - 07:50
Vai falar, vai ouvir, falar do nome Cinco Marias, Então
07:50 - 07:51
jogos tradicionaisé isso.
07:51 - 07:56
São os jogos ou brincadeiras que são passadas de geração
07:57 - 08:03
a geração e jogos populares, que são os jogos populares.
08:04 - 08:08
São aqueles conhecidos também, como os jogos de rua, em
08:08 - 08:12
que seus elementos podem ser alterados e decididos pelos próprios
08:13 - 08:15
jogadores com flexibilidade nas regras.
08:18 - 08:23
Futebol futebolé um jogo popular, ele pode ser jogado
08:23 - 08:28
na rua Para que isso aconteça, seus elementos têm que
08:28 - 08:29
ser alterados, O queé queé alterado?
08:30 - 08:34
A parte física não tem a quadra mais joga no
08:34 - 08:37
asfalto não tem o gol, mas tenho chinelo.
08:37 - 08:41
Tem um tijolo, pedágio de juro, pedra para fazer a
08:41 - 08:45
demarcação do gol e regras flexíveis.
08:46 - 08:48
O número de jogadores assim não.
08:48 - 08:52
Se no futebol de salão oficial são cinco jogadores para
08:52 - 08:55
cada lado, com certeza jogando na rua, não tem como.
08:55 - 09:03
Se essa quantidade não pode e não pode entrar na
09:03 - 09:05
maldade, não pode uma falta.
09:05 - 09:10
São proibidas isso, no jogo oficial, também mais brincando no
09:10 - 09:11
local, que nãoé adequado.
09:11 - 09:13
Ela tem que ser mais do que proibida.
09:14 - 09:18
Ela não pode existir, tem até mesmo para evitar de
09:18 - 09:23
machucar. Então, se jogos tradicionais são os jogos passados de
09:23 - 09:27
geração, a geração, os jogos populares são aqueles jogos que
09:27 - 09:31
a gente já conhece e que a gente brinca na
09:31 - 09:35
rua e que as regras e o formato desse jogo
09:35 - 09:39
ele pode ser alterado para se adaptar ao ambiente.
09:41 - 09:43
Eu, por exemplo, quero jogar vôlei.
09:44 - 09:46
Se eu não tenho uma rede seu, colocar uma corda
09:47 - 09:51
eu vou para delimitar pelo menos os dois lados do
09:52 - 09:55
local do meu campo, no campo do adversário.
09:56 - 10:02
Dividindo aí com uma corda, já ajuda, já já dá
10:02 - 10:05
para poder jogar vôlei, futebol, A mesma coisa.
10:07 - 10:10
Então tem que ser questão de adaptar o local, adaptar
10:11 - 10:16
o ambiente e flexibilizar essas regras para que isso aconteça.
10:17 - 10:25
Quem o que seria práticas esportivas e lazer consiste em
10:25 - 10:30
qualquer movimento do corpo, enquanto o exercício físico equivale ao
10:30 - 10:36
movimento repetitivo e programado com o propósito de contribuir com
10:36 - 10:36
a saúde.
10:38 - 10:40
Então, quando a gente fala em práticas esportivas e práticas
10:41 - 10:44
de lazer,é, consiste na questão do movimento do corpo,
10:47 - 10:51
a questão da propriedade, das atividades repetitivas, as atividades programadas,
10:52 - 10:56
e isso toda aí eu proposta de contribuição com a
10:56 - 11:01
saúde e alguns exemplosé caminhar, fotografar livro, cinema, academia,
11:03 - 11:08
andar de bicicleta, corridas, escalada E o queé que
11:08 - 11:09
issoé?
11:09 - 11:12
Porque você está promovendo uma atividade que você pode englobar
11:13 - 11:18
duas situações Se você está caminhando, você está caminhando para
11:19 - 11:19
a questão da caminhada.
11:20 - 11:23
Ela serve como prática esportiva, caminhada.
11:24 - 11:28
Ela serve como prática esportiva e também serve como lazer
11:29 - 11:32
a caminhada enquanto prática esportiva, porque contribui para a saúde
11:34 - 11:35
e a caminhada enquanto lazer.
11:36 - 11:38
É aquela atividade que você faz naquele tempo.
11:39 - 11:43
Ócio naqueles computava, como diziam os laide passado naquele tempo,
11:44 - 11:44
naquele horário.
11:45 - 11:47
Você está de folga naquele horário que você está em
11:47 - 11:51
casa no final de semana e que não está voltado
11:52 - 11:52
para o trabalho.
11:53 - 11:58
Então aí são algumas atividades, algumas práticas esportivas ou práticas
11:59 - 12:02
de lazer que dá para dar para para a gente
12:02 - 12:07
fazer para a gente desenvolver aí para a gente fazer
12:07 - 12:11
durante durante o dia, não só aos finais de semana,
12:11 - 12:14
de preferência todos os dias e de todos que estão
12:14 - 12:16
citados aí, a caminhada e o que se enquadra melhor.
12:17 - 12:21
Meia hora de caminhada todos os dias você contribui de
12:21 - 12:24
mais com a saúde, melhorando para pagamento, para melhorar o
12:24 - 12:25
seu preparo físico.
12:26 - 12:30
Essa questão de saúde, a questão e também vai variar
12:31 - 12:34
e com relação ao lazer em que você vai estar
12:34 - 12:38
fazendo uma atividade física fora de casa naquele tempo que
12:38 - 12:43
você está em casa, na sua folga ou fora do
12:43 - 12:46
seu horário de trabalho, beleza, galeria.
12:46 - 12:49
Então, olha só encerrando por aqui.
12:49 - 12:53
Está bom assistam qualquer dúvida.
12:54 - 12:58
Qualquer argumentação, pode mandar WhatsApp.
12:59 - 13:05
Ou, então na quarta feira, na nossa aula virtual a
13:05 - 13:08
gente como essa com relação ao assunto e lá a
13:08 - 13:09
gente tira toda e qualquer dúvida.
13:10 - 13:13
Beleza, um abraço a todos, fiquem com Deus e
See full transcript