Experiencias de la práctica de administración educativa

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by LINA FERNANDA PATACON SALAMANCA1 view·Updated Jun 17, 2021
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  1. Buenos días.
  2. Mi nombre es Lina Fernanda Pata con Salamanca, estudiante de
  3. licenciatura en Educación infantil del semestre King.
  4. Bueno, el fin de este vídeo de esta presentación es
  5. darle a conocer, darles a conocer la experiencia de mis
  6. prácticas En la institución íntima al financió campestre íntima al
  7. de aquí, en San Francisco con Dinamarca días mostraré, eh
  8. Cómo fue el proceso del antes, ahora y después.
  9. Entonces empezaremos En en esta parte.
  10. Cita Un.
  11. Bueno, como me sentí en las prácticas Antes Haim inicial,
  12. yo decía de la que sí voy a lograr las
  13. asignaciones que me colocaban.
  14. Estaba muy emocionada porque pues iba a adquirir más conocimientos,
  15. eh, Al iniciar.
  16. Pues no se me dieron las prácticas en otra institución
  17. donde yo pensaba que las iba a haber.
  18. Pero gracias a Dios pude terminar entonces Y, bueno, En
  19. el antes me sentía así como que era un gran
  20. reto. Y yogui.
  21. Bueno, voy a empezar a leer, a conocer un poquito
  22. más de lo que tengo que hacer, que como indagar
  23. esos temas en los que hemos tocado en clase.
  24. Y tanto que también me servía para las prácticas que
  25. sabía en la práctica, absolutamente nada.
  26. No sabía que que se manejaba como era y que
  27. hacía un rector que hace un coordinador.
  28. Nada, absolutamente nada.
  29. Que logrado.
  30. Bueno, el antes, pues mi pensar y hacer algunos tipos,
  31. unos unas ideas puede publicar para incrementar el grupo de
  32. estudiantes en esa institución.
  33. Cuando yo ingrese, la docente me comunicó, me dijo Mira,
  34. hay poquitos estudiantes, no hay mucho que hacer, Entonces.
  35. Yo dije Bueno, pues la idea era que pues nosotros
  36. o bueno, yo buscara como algo así de publicidad para
  37. que esta institución pues pudiera tener más estudiantes fuera.
  38. Pues llegará más, emm sensaciones de la práctica.
  39. Bueno, pues yo dije es yo dije esto es un
  40. gran reto.
  41. Y yo creo que pues será Cheyre aprender y aparte
  42. eso, uno Cómo que se mete en el tema y
  43. y hace como de ese hace parte de ese proceso
  44. En conseguir estudiantes como si uno fuera del genio de
  45. la institución, un pueblo El.
  46. Ahora bueno, en cómo me sentía Ha, espérame listo, En
  47. cómo me sentía.
  48. Y la práctica El ahora.
  49. Bueno, algunas asignaciones que llevas bien a esta práctica siempre
  50. me dan nervios y no me muera un poquito en
  51. concentrarme. Pues por los nervios Cuando me explicaban yo no
  52. yo trataba de apuntar lo que me decían.
  53. Pues porque Irán siempre rápidos ya no se apuntan para
  54. que no se te olvide, sino simplemente me haga las
  55. designaciones. Y yo trataba ir apuntando que sabía en la
  56. práctica El ahora bueno, aprendí muchísimo en cuanto En como
  57. trabajar encima En como ser un líder porque pues en
  58. es- Teen ahorita y lo que ha aprendido de la
  59. propia es que un rector, un coordina, ahora debe ser
  60. un buen líder.
  61. Se que debe aprender continuamente, o sea, ir capaz de
  62. capacitando se Cómo, actualizar, actualizarse, perfeccionarse, Para entre que ser
  63. todos los niveles de aprendizaje que por los niños necesitan
  64. También aprendí el cómo funciona la plataformas que trabajan ahí,
  65. como se escribían los niños.
  66. Parálisis para life ex aprendí también En la institución como
  67. es privada.
  68. Entonces a estos niños no nos inscribían por materia, sino
  69. por por los cursos.
  70. Entonces También aprendí a manejar eso.
  71. También aprendí a manejar como hacían estos seguimientos de La
  72. matrícula, alcance largo, aunque siempre había problemas porque estoy la
  73. virtualidad. Los padres de familia no los ve, uno continuó,
  74. sino simplemente uno de describirles y pues siempre es demorado,
  75. eh? Bueno, que logrado.
  76. Bueno, En la publicidad con los niños de esta institución
  77. para conseguir más estudiantes Lo hicimos con niños, con unos
  78. chicos de once que están presentando horas sociales.
  79. Y estos chicos hicieron publicidad para que esta institución adquiriera
  80. más estudiantes ayer o de tener el privilegio de conocer
  81. a tres chicos que llegaron Dos de ellos no han
  82. estado en una institución y una ella si estaba en
  83. una institución privada también se llama enferman.
  84. Entonces le hicieron unas unos exámenes para que pudieran ingresar
  85. y saber qué conocimientos tenían.
  86. Bueno, En vez.
  87. Entonces lo que logrado fue gracias a Dios fue que
  88. llegarán tres niños para para esta Para esta temporada.
  89. Entonces, este viernes la institución tienen los niños salen a
  90. vacaciones. Entonces aprovecharon esta semanita para que los chicos podrán
  91. presentar en el transcurso de la semana los exámenes y
  92. poder iniciar después de vacaciones mixto.
  93. Bueno, el después los retos.
  94. Bueno, los retos después de haber realizado a la práctica.
  95. Bueno, yo pedí a la profesora Qué sintió, estaba casi
  96. viendo, viendo clases virtuales que me permitieran seguir viendo a
  97. la a la institución tanto como apoyo en el aula
  98. como en la Administración Un ejecutiva de Educación.
  99. Entonces ya me dijo que no había problema y pienso
  100. que puedes, a pesar de que no tuve que así
  101. como mucho contacto con esta área, porque literalmente no había
  102. gran cosa que hacer.
  103. Por la cantidad de niños y también fue porque era
  104. una sola profesora para todo.
  105. Si se puede decir que es estaba dando clases como
  106. coordinadora y rectora.
  107. Entonces esta parte cita Así fue como un poco dura
  108. para ella Entonces yo los retos es por terminar seguir
  109. continuando en las prácticas con la profe porque pues ya
  110. me dijo que no había ningún problema en que siguiera
  111. yendo ya y pues si seguir aprendiendo de la institución
  112. Como ponerme ese reto mientras estoy acá Te puedo ver
  113. tener más conocimientos.
  114. Por qué?
  115. Pues en la práctica no fueron tantos los que adquirir
  116. Si van presentando debido, pues a las circunstancias y me
  117. gustaría mostrar les Este libro de gestión de es un
  118. manual de gestión y administración educativa que la profesora me
  119. prestó ella.
  120. O sea, cansa ver bien, pero bueno, entonces aquí ella
  121. me me dijo Mira Lina te quieres?
  122. Pues seguir con este manual Pues sí, leyendo y puedes
  123. ir adquiriendo más conocimiento.
  124. Entonces esto fue todo por las prácticas.
  125. Le agradezco mucho a la profesora que estuvo muy pendiente
  126. a la profe Paula de estas prácticas.
  127. Muchas gracias.