PARADIGMA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.

DA
by Daniela Elizabeth Anduro Sandoval12 views·Updated Apr 5, 2020
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  1. Buenas tardes.
  2. Mi nombre es Daniel Elizabeth Alvaro Sandoval Soy de la
  3. especialidad de español dos de la Escuela Normal Superior.
  4. Bueno, a mi me toca hablar sobre el paradigma de
  5. aprendizaje significativo de Paul os.
  6. Bueno, el aprendizaje significativo es uno de los principales pilares
  7. del constructivismo y se desarrollan justamente cuando logramos que un
  8. nivel vivido El logra adquirir un nuevo conocimiento y lo
  9. date de los conocimientos previos que sea posible a este
  10. conocimiento. Más bien es cuando nosotros, como docentes, lo veamos,
  11. identificar los conocimientos, pero es que tienen nuestros alumnos que
  12. logrará transferir información, nuevos aprendizajes que ellos pueden adaptar a
  13. su conocimiento y concretar de una manera más amplia Lo
  14. que ellos ya saben y lo que ellos conocen.
  15. A diferencia de la teoría de Brüner, este se encarga
  16. de dejar una previsión es significativo donde ellos mismos pueden
  17. adaptarlo y Bruno.
  18. No se habla la diferencia desde que Gruner solamente se
  19. enfoca en el aprendizaje por descubrimiento y pero bueno, que
  20. tasas podría tener este aprendizaje?
  21. Bueno, una de las ventajas desde que este aprendizaje nos
  22. permite producir una retención más dura, duradera de información, o
  23. sea, de tener un poco de con mucho más tiempo
  24. a la información que adquirimos y también facilita el adquirir
  25. nuevos conocimientos relacionados con los que anteriormente nosotros ya tenemos.
  26. Ya poseemos de una manera significativa, de una manera permanente,
  27. que es una de las características de este aprendizaje.
  28. Este aprendizaje suele ser en largos plazos, pero al momento
  29. de adquirir lo de concretarlo son aprendizajes que quedan permanentemente
  30. nosotros Es en Eras infografía que se muestra aquí al
  31. lado, se da a entender un poquito más sobre sobre
  32. que se expresa a las características y un punto fundamental,
  33. que es el rol de nosotros como docentes.
  34. Bueno, nosotros como inocentes que tenemos que hacer para que
  35. haya un aprendizaje significativo a nuestros alumnos y que más
  36. que memorizar aprendizajes, será una manera interesante de que ellos
  37. aprendan, pues tenemos que interesarnos más, En la manera que
  38. vamos a transmitir el mensaje de información, la información y
  39. NO. Enfocarnos tanto en cantidad de temas sin que tanta
  40. extensión vamos a tener o que tanto tiempo vamos a
  41. estar enfrente de ellos, sino la manera.
  42. Lo más importante es la manera en la que ellos
  43. van a aprender y nuestro rol como docentes es permitir
  44. que ellos logren tener ese tipo de aprendizajes, ya que
  45. es algo que les va a quedar permanentemente.
  46. Muchas gracias.
  47. Esta fue mi exposición.