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PROFESIONES Y OFICIOS

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by

laura castro

on 4 November 2014

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PROFESIONES Y OFICIOS
design by Dóri Sirály for Prezi


Se dará a conocer todo el proceso que ha tenido la investigación, a lo largo de los dos años de realización del software educativo.
En él se expresarán todas las problemáticas planteadas y los medios de solución de las mismas al igual que cada una de las etapas que tuvo el proyecto para llegar a ser una herramienta útil en el aprendizaje de los niños en temas comunes como lo son las profesiones, los oficios y los demás subtemas que de estos se desprenden.
CAPITULO 1:
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN


¿Reconocen los niños de grado tercero las profesiones y oficios actuales?
Formulación del problema:
INTRODUCCIÓN
Elementos:
Los niños de grado tercero de primaria de la universidad pontificia bolivariana no saben diferenciar algunas de las profesiones y oficios presentes en su entorno, por lo tanto, para corregir dichas falencias queremos realizar un software (“SOFT LEARN”)



JESSICA ÀLVAREZ SÀCHEZ (tesorera)
YANCELLY ARBOLEDA M (secretaría)
LAURA CASTRO PARDO (consultora)
SARA VÉLEZ NAVARRO (coordinadora)


Los elementos de carácter externo.
Una mala comunicación hace que los niños confundan las ideas y significados, brindados por los medios de comunicación o las personas cercanas a ellos.

Las problemáticas internas.
Pueden ser: enfermedades, problemas de estudio, de concentración, de disciplina, psicológicos o también problemas en su propio hogar, estás hacen que el niño se distraiga fácilmente y no perciba la información que es correcta.


2. CAPITULO 2: EL MARCO TEÒRICO
TEORÍA

La teoría es el planteamiento de un marco teórico que explica o describe un fenómeno científico, es decir un suceso que ocurre.

* La función más importante de una teoría es explicar: decirnos por qué, cómo y cuándo ocurre un fenómeno,
en qué consiste y cómo surge.
Funciones que cumple la teoría:
3. CAPITULO 3:
EL DISEÑO METODOLÒGICO

Universo:
El universo que se trabajo es de los alumnos que cursan el grado tercero de primaria jornada de la tarde.

Muestra:
La muestra fue realizada a 10 estudiantes del grado tercero de la jornada de la tarde

Tipo de muestreo:
El muestreo empleado fue de tipo no probabilístico, realizado de forma intencional, ya que el profesor que estaba en ese momento con las niñas de tercero, nos dio voluntariamente a las 10 niñas para aplicarles la encuesta.
3.2. UNIVERSO, MUESTRA
Y TIPO DE MUESTREO
MÉTODOS E INSTRUMENTOS
Hacer una encuesta es algo esencial a la hora de realizar proyectos de este tipo, que serán para el uso de una población.


Es importante saber los gustos de esta población y más si es tan determinada como lo es en este caso (niños de tercero), debido a que el software que hemos venido realizando es especialmente para ellos, entonces lo primordial es que sea acorde a sus gustos y a lo que saben, no
Funcionalidad de la encuesta:
CONCLUSIONES
* Comprendimos que para la realización del software educativo, se necesita de una amplia gama de información acerca de las profesiones y oficios, la cual se ha obtenido de forma eficaz desde el grado dècimo, culminando así con un gran proyecto para los niños del grado tercero.
* Es muy gratificante el después de tanto tiempo de trabajo en el software y en la investigación saber que ya hemos llegado a este punto, donde ya la mayor parte está hecha y estamos a un paso de lograrlo, aunque puede habernos parecido difícil, es un gran proyecto para finalizar el año, valió el esfuerzo y la dedicación, y nos dejó muchas enseñanzas, aparte de aprender que una "empresa" no se crea de la noche a la mañana, que no es muy complicado si no que se necesita mucha dedicación, disposición e investigación para poder formarla correctamente.
* aprendimos que el trabajo en equipo es esencial, que se necesita del granito de arena de cada una de las integrantes del equipo para poder tener unos resultados muy buenos.
* El proyecto de tecnología nos pone en un paso más adelante de preparación a la hora de realizar otros proyectos más importantes en un futuro.
PROYECTO TECNOLOGICO
SOFT LEARN.
Software fácil y divertido
JOBS LEARN.
¡NEW!
¡NUEVO!
Nuevo software
FACIL Y EDUCATIVO
únicamente dirigido para niños de 6 a 9 años.
JOBS LEARN
Si quieres ser el mejor de tu clase Jobs learn debes tener!
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