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COMENTARIO DE TEXTO

CONSEJOS PARA REALIZAR UN COMENTARIO DE TEXTO
by

IDOIA RUBIO

on 14 September 2014

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Transcript of COMENTARIO DE TEXTO

PLANIFICACIÓN

1.1 Guión previo
Antes de tomar ninguna iniciativa, es muy aconsejable:
detenerse a pensar qué vamos hacer:
definición del tema,
elección del criterio de ordenación
que justifique la estructura del texto,
que guíe la progresión temática.
definición del tratamiento que se le va a dar
perfilar un guión de lo que va a ser el texto.

COMENTARIO DE TEXTO
LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA


CONSEJOS

PARA REALIZAR

UN COMENTARIO DE TEXTO
TITULACIÓN
ADECUACIÓN
a la finalidad del escrito, texto académico redactado para ser evaluado por terceras personas:
Es muy conveniente exteriorizar el trabajo previo de planificación por medio de conectores y marcadores que establezcan una relación entre las diversas partes de textos de carácter:
• sumativo,
• restrictivo,
• de oposición,
• de énfasis,
• de anticipación,
• de conclusión,...

2.- Presentación

2.1 Página
1.2 Conectores y marcadores textuales
MÁRGENES
Los márgenes en ambos lados de la hoja y en la parte superior e inferior de la misma son esenciales para transmitir pulcritud en el escrito.
Se debe tener especial cuidado a la partición de palabras por sílabas: aun formando sílaba, no se puede dejar una vocal al final o al principio de un renglón.
2.2 Recursos tipográficos
Visualizar el nivel jerárquico del título mediante diferentes recursos:
• tamaño,
• color,
• estilo,
• grosor,
• subrayado,
• número de dígitos o calidad de viñetas.

CITAS TEXTUALES
• entre comillas, el contenido,

• entre paréntesis, sólo el número de la línea para facilitar su localización en el texto

• si quitamos parte del contenido, [...],

• si añadimos información, (información añadida),
PALABRAS CLAVE
subrayadas o en negrita
2.3 Caligrafía
legibilidad:
letra redonda, unida, rasgos en la misma dirección,
tamaño:
adecuado a la situación y al soporte en el que va a ser leído el texto




3.- Corrección lingüística
3.1 Ortografía de la palabra y del discurso
GRAFÍAS
muy especial cuidado en determinadas palabras:

tecnicismos
propios de Lengua y, en particular, de la actividad de comentario.
presentes en el texto comentado,
palabras de uso frecuente:
conglomerados de preposición y artículo:
al, del, a El Cairo, de El País
. etc.
diferenciación entre palabras homónimas:
a, ha
palabra de uso frecuente en los comentarios:
lingüístico, párrafo, línea, morfosintáctico, léxico-semántico
, etc.

PUNTUACIÓN
un cuidado especial en

no separar mediante coma el sujeto del verbo,
utilizar al servicio de la coherencia textual el punto:
punto y seguido, para separar informaciones que desarrollan la unidad temática contenido en el párrafo,
punto y aparte, para separar informaciones que desarrollan la unidad temática contenido en el texto,


3.2 Sintaxis
ADECUACIÓN
El texto debe ser la respuesta adecuada a la situación comunicativa: acto académico basado en un comentario de texto para ser evaluado por un corrector/profesor. Por tanto,

utilización de un registro idiomático al menos estándar, y mejor, culto:
evitar las muletillas:
o sea, bueno, de alguna manera,...
las frases de relleno recicladas de otros comentarios,
las expresiones grandilocuentes:
texto maravillosamente escrito,...
las expresiones emotivas:
frase muy bonita, texto muy curioso,...


CORRECCIÓN
Requisito indispensable para un alumno cuya competencia lingüística ha de estar acorde con el nivel de escolaridad. Por tanto, no son admisibles

las concordancias incorrectas,
los anacolutos,
los giros coloquiales,
las expresiones vulgares.

Así mismo, el alumno ha de demostrar que sabe adaptarse a distintos enfoques en la redacción de un comentario:
actitud objetiva en el desarrollo de las preguntas de análisis y síntesis del comentario, especialmente en las tres primeras. En consecuencia, entre el soporte lingüístico utilizado estará
la 3ª persona del singular,
el plural de modestia, 1ª del plural.
actitud subjetiva en la valoración crítica particularmente en la pregunta cuarta.

idoia rubio
material extraído de: https://pau-lengua.wikispaces.com/
http://es.scribd.com/doc/13786934/Lista-de-conectores
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