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Copy of FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO: ARTICULO TERCERO CONSTITUCIONAL

Presentación de los puntos más impirtantes del artículo tercero constitucional mexicano.
by

mario felix

on 28 November 2012

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Transcript of Copy of FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO: ARTICULO TERCERO CONSTITUCIONAL

Fundamentos filisóficos de la educación en México: Artículo tercero constitucional. photo credit Nasa / Goddard Space Flight Center / Reto Stöckli El marco filosófico que orienta al Sistema Educativo Nacional (SEN), queda establecido en el Artículo Tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos desde 1917, se reorienta en subsecuentes reformas que se enuncian en la Ley General de Educación actual (LGE) y en las respectivas leyes estatales. Las definiciones ideológicas surgidas de la evolución social y política del pueblo, expresan valores y aspiraciones colectivas de gran arraigo en la sociedad para formar al ciudadano mexicano. Sin embargo, hoy nos debatimos en redefiniciones filosóficas ante la globalización del conocimiento, en el uso de nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y en el desarrollo de competencias del individuo para formar “ciudadanos del mundo”. Fundamentos filosóficos contenidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos: 1.La educación es un derecho de todo individuo.
2.La educación es el medio para desarrollar las capacidades humanas y fomentar el progreso científico.
3.Es forma de lucha contra la ignorancia y sus efectos: las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios. 4.El laicismo en la educación, asegura la garantía de la libertad de creencias. Su relación con el principio de separación entre el Estado y las iglesias. 5. El carácter nacional de la educación, es el medio para fortalecer nuestra identidad: atenderá a la comprensión de nuestros problemas, el aprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestra independencia política, el aseguramiento de nuestra independencia económica, a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura. 6.Contribuirá a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio y respeto por la diversidad cultural, la dignidad de la persona, la integridad de la familia, la convicción del interés general de la sociedad, los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos. 7.El carácter democrático de la educación, como una forma de gobierno y una forma de vida. 8.La gratuidad de la educación es el principio básico de accesibilidad a la misma. ESCUELA de la seccion 28 del SNTE
Escuela Sindical de Cuadros en lo Educativo y lo Laboral
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