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Proposta_Voice Design

O Poder da Palavra Falada e a Arte de Ouvir
by

Jorge Neto

on 14 April 2013

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Transcript of Proposta_Voice Design

Exposição Etapa Propósito Metodologia Dinâmica Duração Benefício A proposta é promover uma consistente conscientização do ato comunicacional formal e informal da fala e da fundamentalidade da aquisição da habilidade de ouvir através de uma metodologia pragmática sobre os aspectos cognitivos do uso do poder da palavra falada aplicada e uma genuína experiência sensorial sobre os elementos estéticos da voz, representado pela sonoridade, musicalidade, acústica, entre outros, contextualizados na comunicação interpessoal e intrapessoal e as implicações no âmbito social e profissional de cada participante. Objetivo Formato Voice design é uma nova área da comunicação resultado da pesquisa e estudo sobre o poder da palavra falada aplicada trata da anatomia, dos contornos, das suas várias tonalidade, da cênica, da teatralização da palavra falada identifica como usamos nossa comunicação interpessoal e intrapessoal Em comunicação nada supera o poder da conversa, do diálogo demonstra como atingir a mente do nosso ouvinte pela sonoridade da voz aprender a habilidade de ouvir com exatidão num contexto em que o tempo das pessoas está cada vez mais escasso
Ela interfere diretamente nos resultados econômicos e sociais dos nossos empreendimentos Por isso, conheça nossas opções de proposta e identifique sua necessidade como perceber a intenção do emissor, entender as entrelinhas da mensagem e com mais necessidade de compartilhar conhecimento e a disputa pela atenção cada vez mais acirrada - Games Demonstrar como a comunicação falada e ouvida pode ser utilizada como um instrumento eficiente e eficaz para promover uma maior efetividade e afetividade ao ambiente organizacional e gerar um engajamento das pessoas nas políticas estratégicas da organização. É inspirado nos programas de auditório são apresenados depoimentos de profissionais e estudiosos, fonogramas do rádio brasileiro e diversos recursos sonoros intercalados com a exposição de conteúdo e a aplicação de dinâmica dialogada com os participantes. Os conteúdos apresentados didaticamente são resultado de estudos e pesquisas nas áreas da semiótica, linguística, neuro-linguística, neurociência, psiquiatria, hipnose, narrativas orais (contação de história), musicalidade, sonoridade, acústica, oratória, entre outras, envolvendo a anatomia, os contornos, as diversas tonalidades, a cênica, a teatralização da palavra, tratada de uma forma lúdica e de fácil compreensão. Num primeiro momento apresentaremos uma breve narrativa musicada baseada na teologia cristã dimensionando o significado do tema, sequenciada da exposição de um módulo de conteúdo que servirá de subsídio para o debate inicial com os participantes.
Esta primeira participação do público vai direcionar a sequencia da exposição de conteúdos orientada dentro do interesse específico do grupo, considerando as seguintes etapas:
1.Aspectos filosóficos, doutrinários e etimológicos;
2.Manifestações da poder palavra falada e ouvida desde a fase intrauterina até medo de falar em público
3.Elementos que constituem a comunicação oral
4.Características científicas e linguísticas
5.Funcionamento cerebral da linguagem
6.Análise midiática convencional digital, contextualizando a ‘Era Digital’
7.Poder do diálogo
8.Função da pausa
9.Arte de Ouvir
10.E finalizando com um enfoque específico com o interesse do público-participante O processo de interação dialogada resulta num significativo aumento do grau de retenção de conhecimento e de aproveitamento prático dos participantes 1) Identificar e registrar os contextos e circunstancias de cada participante na sua comunicação intrapessoal, verificando os temas predominantes, o modo do tratamento e de relacionamento consigo mesmo.

2) Identificar e registrar os contextos e circunstancias vivenciadas, a partir da primeira infância, sobre o que tenha sido dito em determinados momentos e que permanecem ativamente repercutindo na existência do indivíduo.

3) Identificar e mensurar o grau de capacidade de ouvir através da formação de duplas em que um dos participantes conta uma breve história para outro e este narra ao seu modo o que entendeu, o que será validado pelo contador da historia.

4) Momento e estabelecer um diálogo entre os participantes, constituído de momentos de exposição de pensamentos breves seguidos de breves pausas, silêncios externo e principalmente interno com o propósito de possibilitar o exercício da exata compreensão do que foi dito e aumentar a capacidade de retenção do conhecimento. •Palestra: 03 (três) horas
•Workshop: 06 (seis) horas, com 2 (duas) horas pela manhã e 04 (quatro) horas à tarde, com opção de ser realizado em 02 (dois) dias, com 03 (três) horas cada.
•Curso de Extensão: 12 (doze) horas, divididas em 04 (quatro) horas diárias. •Ser assertivo ao ouvir e falar;
•Compreender o universo do som das palavras (fonética);
•Aprimorar a comunicação como princípio básico para qualquer bom relacionamento;
•Expandir a consciência sobre o ato comunicacional;
•Identificar as características do perfil do receptor e perceber o efetivo interesse sobre o assunto;
•Harmonizar e influenciar o clima de um ambiente através de uma comunicação eficaz e assertiva;
•Elaborar um plano mental de conversação, incluindo alternativas para possíveis mudanças de rumo;
•Avaliar em que contextos e circunstâncias a comunicação está sendo realizada;
•Monitorar a entonação, o ritmo e o volume de voz mais adequada para cada momento;
•Adquirir a habilidade de ouvir exatamente o que esta sendo dito e de ouvir-se;
•Saber dar as pausas indispensáveis para gerar compreensão da mensagem; potencializa a comunicação dos seus profissionais Este é o nosso desafio! aprimora o relacionamento com seus públicos Voice design é uma nova área da comunicação resultado da pesquisa e estudo sobre o poder da palavra falada aplicada
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