Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Implikasi Perbezaan Individu Terhadap Pengajaran dan Pembela

No description
by

hidayah rahim

on 16 February 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Implikasi Perbezaan Individu Terhadap Pengajaran dan Pembela

Implikasi Perbezaan Individu Terhadap Pengajaran dan Pembelajaran
designed by Péter Puklus for Prezi
Perbezaan Fizikal
Perbezaan Kognitif / Tahap Kebijaksanaan
Persaingan
antara pelajar akan wujud
Guru perlu memastikan persaingan berlaku secara sihat dan memberi galakan berterusan
Menyediakan
pemulihan
bagi membantu pelajar yang lemah dan memerlukan bantuan
Sistem
mentor ment
i - pelajar yang pandai dapat membantu pelajar yang lemah

Membandingkan gred
menyebabkan sikap sosial kurang sihat
Ibu bapa memberi tekanan kepada anak-anak untuk bersaing
melebihi potensi
Guru tidak patut fokus kepada
pencapaian akademik
sahaja
Sesetengah guru tidak memberikan perhatian kepada pelajar yang lemah menyebabkan mereka
ketinggalan
Perbezaan Kelas Sosial dan Sosialisasi
Guru perlu memberikah perhatian kepada murid yang
pendiam
bagi meningkatkan keyakinan mereka
Guru perlu meggalakkan pelajar mengambil aktiviti yang melibatkan
percakapan
dan perucapan

Murid yang berada dalam kelas sederhana
menjauhkan
diri dari pelajar yang mempunyai pendapatan lebih rendah
Kumpulan yang berdasarkan
status ekonomi
mungkin wujud dalam kelas
Guru perlu menghantar pelajar ke kelas
pemulihan
dan membuat pemantauan
Pelajar yang tidak pernah didedahkan dengan
pra-sekolah
akan menghadapi masalah di sekolah
Perbezaan Emosi
Guru perlu menangani pelajar
pendiam
dan introvert dengan menunjukkan kasih sayang dan perhatian
Guru mesti mengajar pelajar bagaimana
membantu o
rang lain
Pelajar yang
penakut
dan mengikut sahaja peraturan tidak akan menimbulkan masalah disiplin

Terdapat pelajar yang
pasif
dan tidak menunjukkan respond dalam kelas
Guru perlu memastikan pelajar yang lemah tidak
dieksplotasi
oleh pelajar yang lebih kuat
Guru lebih kerap
berjumpa
dengan kaunselor dan ibu bapa

Perbezaan Budaya, Rohani dan Agama

Kepelbagaian boleh mengajar pelajar untuk berkongsi
nilai-nilai

budaya dan agama masing-masing

Polarisasi
akan timbul dan memberi kesan negatif kepada proses integrasi pelajar
Dai.Lo.Shu
Pembahagian tugas dalam kelas mengambil
kira saiz
murid
Mereka yang bertubuh kecil diberi tugas yang
berpadanan
dengan saiz

Membuli
dalam kalangan murid yang bersaiz kecil akan berlaku
Murid yang mempunyai keyakinan rendah perlu
motivasi
berterusan dari kauselor dan guru
Merancang sistem pengurusan kelas yang lebih
sistematik
Strategi pengajaran yang pelbagai. Contohnya, pengajaran
berpasangan
membolehkan guru dibantu oleh guru lain
Menggunakan
kreativiti
dan inovasi kepada pelajar
Membahagikan pelajar ke dalam kumpulan secara
homogen
Menjalankan
pengajaran individu
selepas waktu kelas untuk membantu pelajar yang bermasalah peribadi
Kesukaran untuk
merancang pembelajaran
kerana ada pelajar yang mampu ke
tuisyen
dan ada yang tidak
Memberi nasihat kepada ibu bapa untuk membimbing anak yang masih mentah pada
peringkat awal
Menggalakkan ibu bapa
membaca
di rumah bagi meningkatkan kemahiran bahasa
Menggalakkan ibu bapa dari golongan miskin menghantar anak mereka ke

pra-sekolah
Implikasi Terhadap Guru
Full transcript