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sesión 7

mapas conceptuales
by

Karen Victoria Rázuri Tapia

on 27 February 2013

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MAPAS CONCEPTUALES Observemos lo siguiente.... HP
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Sonny
Toshiba
Lenovo Reflexionemos: ¿Qué diferencias encontramos entre las listas de palabras? ¿Qué título le pondría a cada una de las dos listas? ¿Cómo podemos organizar la información de forma gráfica? Pensemos... ¿ Qué es un mapa? ¿Qué es un mapa conceptual? ¿Qué elementos posee el mapa conceptual? ¿Qué características tienen los mapas conceptuales? MAPAS CONCEPTUALES Los mapas conceptuales son un recurso para esquematizar o representar un conjunto de conceptos dentro de una estructura de proposiciones. ELEMENTOS DE LOS MAPAS CONCEPTUALES CONCEPTOS Es una regularidad percibida, representada por palabra o símbolos

Es la representación estable de eventos, objetos o registros, por medio de palabras o símbolos PROPOSICIÓN Es la esencia del mapa PALABRAS ENLACE Palabras que sirven para unir conceptos y señalar el tipo de existente entre ambos. Ejemplo Identifique del siguiente texto los conceptos y las palabras enlace:

Los negocios internacionales son, en general, las transacciones privadas y gubernamentales que involucran a dos o más países. Se componen de dos partes principales:
Una, comercio exterior, el cual se refiere a las leyes y regulaciones nacionales para manejar el comercio internacional. CARACTERÍSTICAS DE LOS MAPAS CONCEPTUALES JERARQUIZACIÓN CONCEPTOS PALABRAS ENLACE Los conceptos están dispuestos por orden de importancia o de inclusividad. Algunos son más generales que otros. Se clasifican en: JERARQUIZACIÓN Los conceptos más inclusivos ocupan los lugares superiores de la estructura gráfica. De lo general a lo particular. SELECCIÓN Constituye una síntesis que contiene lo mas importante de un mensaje, un tema o un texto. Previamente a la construcción del mapa se debe elegir los conceptos en los que debe centrarse la atención. IMPACTO VISUAL Un buen mapa conceptual muestra relaciones entre las ideas principales de un modo simple y vistoso. a) Un concepto no se repite.
b) Terminar las líneas de enlace con flechas para indicar su dirección.
c) Los ejemplos van en el último nivel y no se enmarcan. a) Destaca los términos conceptuales con mayúscula.
b) Enmarcarlos en un elipse o un rectángulo. Nokia
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