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MÉTODOS Y TÉCNICAS INSTRUCCIONALES

UNERMB D.E.S. PROF REINA CALDERA.
by

Daniel J. Segovia

on 1 April 2016

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Transcript of MÉTODOS Y TÉCNICAS INSTRUCCIONALES

LOS MÉTODOS INSTRUCCIONALES SON:
Método Instruccional
Técnicas instruccionales
CONCLUSION
USO DE LOS MEDIOS Y RECURSOS EN EL AULA COMO UNA ESTRATEGÍA EXIGENTE
objetivo:
Explicar los Métodos y
Técnicas Instruccionales.


Métodos y Técnicas Instruccionales
República Bolivariana de Venezuela
Universidad "Rafael Maria Baralt"
Vicerrectorado Académico
Extensión Valera.
Materia: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Prof: Dra Reina Caldera




MÉTODOS Y TÉCNICAS INSTRUCCIONALES




MAESTRANTES:
Castellano Alfonso
Segovia Daniel


Valera Marzo 2.016
Salomón (1979, en Clark, 1994) define el método instruccional como “cualquier forma de perfilar información que active, suplante o compense el proceso cognitivo necesario para lograr o motivar”. Clark (1994) ilustra este concepto con el caso de un estudiante que necesita de un ejemplo para conectar la nueva información en una actividad de aprendizaje con la información que posee. Para Clark (1994), el método “es la provisión de procesos cognitivos o estrategias que son necesarias para el aprendizaje” y dice que éste de ninguna manera puede ser suministrado por el propio estudiante. Así, según Clark (1994), la tecnología de suministro proporciona acceso a los métodos y estrategias de enseñanza, mientras que la Tecnología Educativa hace posible su concreción, influyendo en el aprendizaje.
CONFERENCIAS
DEMOSTRACIONES.
DISCUSIÓN
TUTORIALES
JUEGOS
SIMULACIONES
CUADRO COMPARATIVO ENTRE:
MÉTODOS, TÉCNICAS Y ESTRATEGIA

son métodos y procedimientos que se vale el instructor para hacer mas efectivo el proceso de instrucción - aprendizaje
Los criterios para la elección de cualquier técnica instruccional son:
Tamaño del grupo
Tiempo disponible
Población neta
Grado de participación e integración del grupo
Objetivos del grupo.

SE PUEDEN DIVIDIR EN TRES CLASIFICACIONES
Técnica de presentación expositiva.

Técnica del diálogo o interacción

Estudio individual.
TÉCNICA INSTRUCCIONAL EXPOSITIVA
Es una técnica centrada básicamente en el instructor y consiste en la exposición verbal o del contenido de un tema o subtema.

EXPOSITIVA
Se trata de técnicas como la exposición oral , visual y las demostraciones.
EXPOSICIÓN
Es una técnica centrada en el instructor , consiste en proporcionar información al grupo.
DEMOSTRACIONES
Técnica que se utiliza para el logro de objetivos donde el estudiante debe adquirir destrezas en el manejo de una herramienta , la realizacion de un ejercicio , experimentos entre otros
DE INTERACIÓN
Entre docentes y estudiantes o estudiantes.


Técnicas tales como: DISCUSIÓN , SEMINARIO, MESA REDONDA, PHILLIPS 66
INTERACCIÓN
Phillips 66
: facilita la confrontación de ideas, punto de vista.
LLUVIA DE IDEAS
: Es la técnica que permite que las personas hablen libremente.
DRAMATIZACIÓN :
también conocida como socio drama

consiste en reproducir una situación real. mediante el drama.
Estudio Indiviual
Cada estudiante trabaja independientemente , ejemplos de estas técnicas son: lecturas guiadas , instrucción programada, proyectos individuales.
Técnicas Grupales:
Diálogos simultaneos.
Estudio de casos.
Los Métodos y Técnicas instruccionales nos sirven para: Concretar las ideas, despiertan y estimulan la atención, fijan las imágenes e ideas, permiten presentar imágenes difíciles de observar a simple vista, resumen ideas y propuestas, facilitan el proceso de aprendizaje.

REFLEXIÓN
Una de las cosas más valiosas que podemos obtener en esta vida, es contar con personas que nos enseñen. Porque la enseñanza con el tiempo conduce a descubrir lo que más amas hacer.
J. JAMES
ACTIVIDAD INSTRUCCIONAL
Se formará 3 grupos.
EL "GRUPO A" trabajará con la elaboración de un mapa conceptual sobre los métodos instruccionales.
"GRUPO B" trabajara con la elaboración de un mapa mental , sobre las técnicas instruccionales
"GRUPO C" trabajará con la elaboración de una lámina mixta sobre LA IMPORTANCIA DE LOS MÉTODOS Y TÉCNICAS INSTRUCCIONALES EN EL AULA DE CLASE.
Se nombrará un relator para su exposición.
Tiempo estipulado para la actividad: 7 minutos para hacer las láminas.
y 3 minutos para su exposicion .
GRACIAS......
GRACIAS...
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