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Condicionamiento Clásico
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Gracias (:
Condicionamiento Clásico
TEORÍA
El condicionamiento clásico es un tipo de aprendizaje y comportamiento que consiste en aparear un estímulo natural con su respuesta natural y conectarlo con un segundo estímulo para generar una respuesta que no se da naturalmente, de otra manera el condicionamiento clásico es el mecanismo más simple por el cual los organismos pueden aprender acerca de las relaciones entre estímulos y cambiar su conducta en conformidad con las mismas.
CONDICIONAMIENTO
CLÁSICO
El condicionamiento clásico o conducta respondiente fue descubierto por Pavlov y desarrollado por los conductistas, especialmente Watson.
CONTEXTO HISTÓRICO
Se enfoca en el aprendizaje de respuestas emocionales o psicológicas involuntarias, llamados respondientes porque son respuestas automáticas o estímulos..
Es un proceso de aprendizaje.
Estímulo-Respuesta.
Recuperación espontánea.
Referencias:
Por: Andrea, Laura e Israel.
El condicionamiento clásico determina que es posible condicionar A TRAVÉS DE UN ESTÍMULO.
A través de este proceso es posible capacitar a los seres humanos y animales para reaccionar de manera involuntaria a un estímulo que antes no tenía ningún efecto.
El estímulo llega a producir o generar la respuesta en forma automática.
¿Sabías qué?
Aristóteles ---- Ley de contigüidad.
-Guerra Civil Rusa.
-Inicio de comunismo en Rusia.
-1898 EEUU Interviene en la Independencia de
Cuba frente a España.
-1914-1918 Primera Guerra Mundial.
-Comienzo del fascismo y la Segunda Guerra Mundial.
-Independencia y Revoluciones Latinoamericanas.
-Autores contemporaneos: William James y John Dewey.
Pavlov y el experimento del perro
John Broadus Watson
psicología no estaba interesada por la mente o
la conciencia, sino únicamente en la conducta.
El hombre es un animal
con ciertos tipos de estructuras
Generalmente las respuestas aprendidas
son de tipo glandular o de los músculos de fibra lisa y el sujeto
las vive como involuntarias.
Involucra comportamientos que se forman al combinarse dos estímulos.
Conclusiones:
http://teoriadaprendizaje.blogspot.mx/p/pavlov_03.html
http://www.ehowenespanol.com/diferencias-condicionamiento-clasico-operante-info_83664/
http://www.slideshare.net/LoreValdivieso/ivan-pavlov-condicionamiento-clasico-ii
http://www.slideshare.net/Laurabrp/condicionamiento-clsico-13094701
http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Condicionamiento-Clasico.htm
http://www.psicoactiva.com/bio/bio_22.htmFull transcript
by
TweetAndy Fuentes
on 29 August 2013Transcript of Condicionamiento Clásico
Gracias (:
Condicionamiento Clásico
TEORÍA
El condicionamiento clásico es un tipo de aprendizaje y comportamiento que consiste en aparear un estímulo natural con su respuesta natural y conectarlo con un segundo estímulo para generar una respuesta que no se da naturalmente, de otra manera el condicionamiento clásico es el mecanismo más simple por el cual los organismos pueden aprender acerca de las relaciones entre estímulos y cambiar su conducta en conformidad con las mismas.
CONDICIONAMIENTO
CLÁSICO
El condicionamiento clásico o conducta respondiente fue descubierto por Pavlov y desarrollado por los conductistas, especialmente Watson.
CONTEXTO HISTÓRICO
Se enfoca en el aprendizaje de respuestas emocionales o psicológicas involuntarias, llamados respondientes porque son respuestas automáticas o estímulos..
Es un proceso de aprendizaje.
Estímulo-Respuesta.
Recuperación espontánea.
Referencias:
Por: Andrea, Laura e Israel.
El condicionamiento clásico determina que es posible condicionar A TRAVÉS DE UN ESTÍMULO.
A través de este proceso es posible capacitar a los seres humanos y animales para reaccionar de manera involuntaria a un estímulo que antes no tenía ningún efecto.
El estímulo llega a producir o generar la respuesta en forma automática.
¿Sabías qué?
Aristóteles ---- Ley de contigüidad.
-Guerra Civil Rusa.
-Inicio de comunismo en Rusia.
-1898 EEUU Interviene en la Independencia de
Cuba frente a España.
-1914-1918 Primera Guerra Mundial.
-Comienzo del fascismo y la Segunda Guerra Mundial.
-Independencia y Revoluciones Latinoamericanas.
-Autores contemporaneos: William James y John Dewey.
Pavlov y el experimento del perro
John Broadus Watson
psicología no estaba interesada por la mente o
la conciencia, sino únicamente en la conducta.
El hombre es un animal
con ciertos tipos de estructuras
Generalmente las respuestas aprendidas
son de tipo glandular o de los músculos de fibra lisa y el sujeto
las vive como involuntarias.
Involucra comportamientos que se forman al combinarse dos estímulos.
Conclusiones:
http://teoriadaprendizaje.blogspot.mx/p/pavlov_03.html
http://www.ehowenespanol.com/diferencias-condicionamiento-clasico-operante-info_83664/
http://www.slideshare.net/LoreValdivieso/ivan-pavlov-condicionamiento-clasico-ii
http://www.slideshare.net/Laurabrp/condicionamiento-clsico-13094701
http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Condicionamiento-Clasico.htm
http://www.psicoactiva.com/bio/bio_22.htm