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Linea del tiempo

Teorías/Modelos de Comunicación
by

ana ramirez

on 15 March 2011

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Transcript of Linea del tiempo

Aristoteles
(384 a.C- 322 a.C) “El hombre es por naturaleza un animal social”
¿Coómo se aborda hoy en diía?

Hoy en diía, este modelo es empleado en varios aspectos, uno de ellos es el que tiene un maestro respecto a sus alumnos, ya que el maestro (orador) debe adaptarse al publico dependiendo su edad, así lo clasifica Aristóteles Jean Cloutier
(1620-1690)
Modelo EMIREC
Jean Cloutier propone que todo individuo debe ser visto y reconocido como EMIREC, ya que esta dotado y facultado en ambas direcciones. Tiene derecho a participar en ambas direcciones, también tiene derecho a participar en el proceso de comunicación actuando alterada y simultáneamente como emisor/receptor.
¿Como se aborda hoy en díia?

Las relaciones que se establecen en este modelo son dialógicas.
Profesorado y alumnado intercambian mensajes utilizando diferentes lenguajes, ambos son receptores y emisores de mensajes. Ferdinad Saussure
(1857-1913
“La continuidad implica necesariamente la alteracion.” Significado y Significante
De Saussure planteaó que el lenguaje, como objeto de estudio de la lingüística, era un sistema conformado por dos categorías principales:
habla
lengua ¿Cóomo se aborda hoy en díia?

En la actualidad se sigue estudiando sobre el uso de la lengua. Se aborda en todo momento ya que sin los dos componentes planteados por Saussure (habla y lengua) no se llevaría a cabo la interacción entre dos o más individuos.
Además de que en la Lingüística y otras ciencias especializadas en el estudio de la lengua, se usa este modelo como base para estudiar las transformaciones de la lengua. John Dewey
(1859-1952)
Existe algo máas que un viínculo verbal entre las palabras comúun, comunidad y comunicacioón” Comunicacióon Masiva
Para Dewey, la comunicacioón es el fundamento de toda relacióon humana y produce bienes materiales y sociales que une a los individuos entre si y permite la vida colectiva.
Dewey fue un enemigo de las burocracias ríigidas y de la centralizacioón
Se inclina por el establecimiento de comunicación de masas, basado en el consenso a través de la institucioón de una prensa libre.
¿Cóomo se aborda hoy en díia?

Se aplicar por ejemplo en la publicacióon de un documental, o una revista cientíifica, ya que el decíia que la ciencia se deberiía de transmitir para que las personas puedan conocerla. Herbert Mead
(1863-1931) “La conducta de un individuo sóolo puede entenderse en base a la conducta de todo el grupo social del que él es miembro”
Interaccionismo Simbóolico
Mead cuestionó los presupuestos de la interpretacioón de los gestos sociales de Darwin.
Esto lo llevoó a hacer un anaálisis máas completo sobre el tema del lenguaje humano.
El acto social implica dos o más individuos, y sus acciones les afectan a los dos y a cada uno de ellos a la vez.
Los gestos se convertíen en “símbolo s significantes” cuando suscitan una respuesta implícita en sus creadores que se empareja con la respuesta explícita de otros.
¿Coómo se aborda hoy en díia?

Lo que Mead propone y analiza podríia ser utilizado en todas las aáreas, ya que se necesita tener un autoconocimiento para asíi poder conseguir un objetivo grupal.
No sólo ser individualista sino ver por las necesidades del otro.
Charles Cooley
(1864-1929)
"La opinióon puública... debe ser considerada como un proceso orgaánico…”
Opinioón Púublica
Con los medios de comunicacióon se provocaron cambios en las condiciones humanas, señ*ala 4 fuerzas que provocan la opinioón puública:
Expresividad
Aceptacióon
Permanencia o permanente
Rapidez ó difusioón
La teoriía del ser social: se agrupan actitudes y opiniones como una entidad social a través de la comunicacióon. Yo Espejo
La comparacióon con un espejo, sugiere el juicio imaginado, pero no como un simple reflejo, sino, un sentimiento imputado, como el efecto imaginado de este reflejo en la mente del otro.
1) Representamos nuestro aspecto de nosotros mismos, de rasgos y de personalidades.
2) Entonces utilizamos las reacciones de otras para interpretar cómo otros nos visualizan.
3) Desarrollamos nuestros el propios conceptos de sí mismo, basado en nuestras interpretaciones. Nuestro Concepto de sí mismo puede ser realzado o disminuido por nuestras conclusiones.
Kurt Lewin
(1890-1947)
Modelo de los 3 Pasos
todo comportamiento o situacioón es resultado de un equilibrio entre las fuerzas que impulsan y las fuerzas restrictivas. Básicamente, la idea que propone es de descongelar valores antiguos, cambiar y recongelar estos nuevos valores
¿Cóomo se aborda hoy en díia?
Las empresas que mejor se adapten a su mercado, a sus clientes y competencia, serán las que permanezcan y puedan crecer. Por el contrario, aquellas empresas que no pueden adaptarse a sus mercados cambiantes, a las exigencias siempre nuevas de sus clientes, y a las estrategias y productos innovadores de su competencia, estarán destinadas a desaparecer. ¿Cóomo se aborda hoy en díia?
En la actualidad se entiende por Opinion Puública al conjunto de creencias y juicios que una sociedad presenta en un momento dado sobre diversos temas relacionados Paul Lazarfeld
(1901-1976)
“El poder de la prensa"
Valores de la Comunicacioón
a)Funcióon de Conferir Prestigio
b)Funcióon de Reforzar las Normas Sociales
c)Disfuncioón Narcotizante
Por otro lado este autor tiene las siguientes apreciaciones a cerca de los medios de comunicacióon:
1.- Los medios de comunicación representan un nuevo tipo de control social.
2.- Los medios de comunicación son los causantes del conformismo de las masas.
3.- Los medios de comunicación deterioran el nivel de la cultura popular. Cóomo se aborda hoy en díia?
Podemos ver en la actualidad que los medios de comunicacioón la mayoria de las veces hacen que seamos conformistas y no veamos mas alla de lo que en realidad es un producto, un programa etc... Laswell
(1902-1978)
El Paradigma de Laswell
El paradigma o modelo de Laswell reproduce la comunicación como un proceso de transmisión lineal de un mensaje que parte del emisor hacia el receptor a través de un canal apropiado y con el código correspondientemente compartido por ambos agentes.
¿Como se aborda hoy en dia?
¿QUIÉN? Matt Groening (comunicador)

¿DICE QUÉ?Los Simpsons, contiene imágenes y sonidos que, en su uso común, tienen carácter soez, así como que refieren al consumo de alcohol, sin que se expresen sus efectos nocivos o tengan como finalidad erradicar conductas adictivas, e imágenes o sonidos que presentan violencia dramatizada; razón por la cual no es apto para ser percibido por los niños, niñas y adolescentes sin la debida orientación de sus padres. ¿POR QUÉ CANAL?1. Televisióon abierta y de paga2. Internet
¿A QUIÉN?1. Adolescentes2. Adultos
¿CON QUÉ EFECTO?Con la finalidad de entretener, expresando indignacióon hacia las familias estadounidenses con un propósito burlesco. Wilbur Schramm
(1907-1987) Marshall Mcluhan
(1911-1930)
“La política es asistida por la imagen”
El Medio es el Mensaje
El mensaje tiene poder de modificar el curso y funcionamiento de las relaciones y las actividades humanas.
Habitualmente no notamos que existe interaccioón entre los medios y, dado que su efecto sobre nosotros, suele ser poderoso, el contenido de cualquier mensaje resulta menos importante que el medio en síi mismo
¿Cóomo se aborda hoy en díia?
Actualmente, el medio más atractivo es el Internet. McLuhan tuvo la facultad de visualizar un medio donde no existe el espacio, una especie de “feria mundial” donde se maneja la informacioón a la velocidad de la luz y sin restriccióon alguna; todas las personas tienen acceso a la informacióon actualizada y a la comunicacioón masiva en tiempo real. Carl hovland
(1915-1961)
"El cambio de actitud se da mediante una correcta persuasióon” Persuacióon de los Medios
Sus estudios se basaban en la persuasióon que los medios de comunicacioón de masas ejercen.
Decíia que si los medios podiían cambiar actitudes en el púublico, esto se vería reflejado en la sociedad.
Sus anáalisis siempre estuvieron ligados a la psicologiía.
realizaó una investigación con el objeto de encontrar el modo maás adecuado de persuadir a los soldados durante la segunda guerra Mundial. ¿Cóomo se aborda hoy en díia?
La persuasióon publicitaria es uno
de los factores discursivos
utilizados en publicidad
que remite a un enfoque informativo y argumentativo.  Louis Althusser
(1918-1990)
Ideologiía de la Sociedad
Althusser aborda el tema de la ideologiía en la sociedad, desprendiendo el concepto de ideologiía eleváandolo a una categoriía de anaálisis, en síintesis su estudio es denominado como la ideologíia de la ideologiía, en este sentido toma en cuenta el papel de la sociedad como reproductora de elementos ideolóogicos, la construccioón por parte del estado e instituciones con un poder sensible a la sociedad Habermas (1929-) La Accioón Comunicativa se refiere a una interacción en la que los sujetos capaces de lenguaje y accioón entablan una relacioón interpersonal con los medios verbales y no verbales. ¿Como se usa en la actualidad?
Este modelo se utiliza en todo el campo social pues para poder tener una buena comunicacióon se necesita de lo que la teoriía nos aporta y también se ha orientado hacia la fundamentacióon de la ética discursiva, la defensa de la democracia deliberativa y de los principios del Estado de derecho, asií como hacia las bases normativas requeridas para configurar e incluso constitucionalizar una esfera puública mundial. Antonio Pasquali
(1929)
“La historia es un proceso
sin sujeto ni fines” “Las redencioón discursiva de una
pretensióon de verdad lleva a la
aceptabilidad racional, no a la verdad”
“En el despiadado entorno actual,
el que deja de pensar y de pensarse
pasa inmediatamente a ser pensado”
“los mensajes son eventos de conducta”
David Berlo
(1929)
Charles R.Wright
(1929)
Comunicacion de masas
Los medios no soólo cosifican al receptor, sino que producen sobre él un efecto paralizante, ya que le restringen su posibilidad real de la comunicacióon, su capacidad de intervencioón. Entre los medios y la sociedad se da una relación de mutua ‘inmanencia dialéctica’, resultando que el nivel cultural de una sociedad dada estaá relacionado con el papel que juegan los medios, de modo que cuando el nivel cultural es maás bajo el efecto de aquellos sobre la sociedad resulta mayor. ¿como se aborda hoy en dia?
La imagen se encuentra en la prensa desde hace ya mucho tiempo. Ya en el siglo XIX puede constatarse que los perióodicos maás vendidos son los que tienen más imágenes; a finales del siglo XIX se inventa el belinoscopio, que permite enviar por telegrama fotos o grabados punto por punto. En Pariís, los dos diarios que venden maás de un millóon de ejemplares son Le Petit Journal y Le Petit Parisien, uno de los cuales estaá compuesto exclusivamente por una imagen y un tiítulo.Los historiadores del cine nos dicen que su edad de oro se sitúa antes de 1914. Con el comienzo de la Primera Guerra Mundial, el cine entra en crisis. El problema es que la crisis se convierte en endémica y que, desde entonces, el cine se dedica a correr tras aquel periodo de gloria. Comunicacion masiva
Los medios y la informacioón contribuyen a dar respuesta a las necesidades del sistema social, mediante orientaciones que reducen la incertidumbre y permiten su supervivencia.
cuando no están debidamente regulados, pueden contribuir al aumento de las actitudes violentas, a la crispación y la mala socialización de los individuos.
Wright destaca cuatro caracteriísticas de los medios:
Funcioón: Impedir una sobre movilizacioón y excitacioón del público.
Disfuncióon Social: frenar el cambio y enaltecer el conformismo.
Disfuncioón Individual: debilitar su propia capacidad crítica.
Entretenimiento: desarrollar el gusto del puúblico, a través de la pérdida decualidades en los materiales artiísticos al transmitirlos masivamente. En la actualidad los medios de comunicacióon utilizan mucho las 4 características de las que habla Wright sobretodo la de entretenimiento "Si lo Oigo me Olvido, si lo Veo me
si lo Hago lo Aprendo"
Manuel Calvelo
(1933)
Modelo Teorico de la Información IMI ¿como se aborda hoy e dia?
El modelo de Informacioón, totalmente funcional para maáquinas y, en parte, para los modelos conductistas de enseñanza. Este modelo se lleva a cabo en las empresas para la eficiencia de la produccióon o del personal. "la hegemonía de la hiperpotencia
se da a través del 'softpower‘”
Armand Mattelart
(1936-)
"Todas las formas de mercadeo son transformadas en comunicacióon y todas las formas de comunicacióon en mercadeo" Shultz Don
(1936-)
“Los imaginarios son muy importantes
para la mayoría de las personas porque les
permiten soñar" Jesus Martin Barbero
(1937-)
Fin de las Ideologias
Critica el concepto hegemoónico de "informacioón", se refiere a una perspectiva instrumental y estadiística que deja de lado la "memoria y cultura de los pueblos y se interesa solamente por el canal". Esta idea que sustenta el paradigma del futuro postindustrial, de igual modo, se encuentra asociada a la tesis del "fin de las ideologías". Puede ser ocupado en la publicidad y mercadotecnia, ya que su funcióon principal es la de llegar a un puúblico con un mensaje claro, preciso y corto. Teoría de la Comunicacióon Wang-Schultz proponen un modelo de planificacióon de las comunicaciones integradas de mercadeo en siete (7) pasos, que partiendo de la creacióon de una base de datos para conocer mejor a nuestros clientes, utilizando los medios y herramientas de comunicacioón disponibles, permitirá diseñar estrategias para crear una sólida lealtad de marca. Este modelo lo aplico a las estrategias de mercadotecnia o de publicidad pues aplicando este modelo seremos capaces de trazar objetivos orientados a la conducta del consumidor, comunicándonos con ellos para suministrarles la información y estímulos necesarios para promover conductas específicas.
Teoria de la comunicacion Educativa
el lugar de la cultura cambia cuando la mediacioón tecnoloógica de la comunicacióon deja de ser instrumental para transformarse en estructural.
el uso de la tecnologiía, no como el uso de aparatos, sino como nuevas formas de percepcioón de lenguaje. ¿como se aborda en la actualidad?
Los nuevos modelos de aprendizaje están empleando el uso de tecnologías, muchas instituciones que cuenten con los recursos utilizan aparatos tecnológicos como:
Videos proyectores.
Computadoras
Internet
Otros “si una persona puede comunicar y recibir, entonces es comunicador y perceptor en si mismo” Reconoce la naturaleza colectiva del emisor y le da importancia como organizador
En el publico receptor hay lideres de masas que canalizan l que se dice la base con respecto al mensaje percibido
En la interpretación de lo percibido se puede distorsionar el contenido
¿como se aborda en la actualidad?
Este tipo de mensaje es muy usual en los medios masivos, es cuando un conductor de algún programa informativo da su noticia va dirigido hacia toda la audiencia es decir que es “colectivo” Gerhard Maletzke
(1963)
Chafee y Bergan
Mauro Wolf
Maletzke considera que los estudios de la comunicación
social son parte de la psicología social. Según este autor la
comunicación se trata de un proceso complejo que se consuma
socialmente mediante relaciones e influencias de los elementos
que participan en ella.
desarrolló estudios sobre la psicología de la Comunicación de Masas, definiendolo como un proceso dinámico, siendo tanto emisor (comunicador) como receptor influenciados por los mismos factores: la auto imagen, las relaciones publicas y sociales y la personalidad
Emisor. Mensaje. Canal. Receptor..
Nivel intrapersonal. Se relaciona consigo mismo.
Nivel interpersonal. Se relaciona con otras personas.
Nivel medio. Se relaciona con grupos y el individuo.
Nivel medio superior. Relaciones entre grupos.
Nivel concerniente. Medios masivos.
La comunicación de masas es la que, partiendo de un emisor, tiene como receptor a una masa.
Es el fruto de una compleja interrelación entre tecnología, situación socioeconómica, necesidades y relaciones sociales.
Los grandes avances se han dado en el siglo XX: radio, cine, música grabada, televisión
El emisor: organización social que precisa de recursos financieros para su funcionamiento y que tiene interés en la difusión o no difusión de determinados mensajes, con el fin de seguir disponiendo de dichos recursos.
El canal y el código: dependen de su forma de distribución y recepción, del estado de la tecnología y de la dimensión organizativa del emisor.
El mensaje: elegido por el emisor, pero es la audiencia la que, pide un determinado tipo de mensajes, que el emisor se ve obligado a dar para mantener su posición en el mercado de los emisores.
El receptor: audiencia; conjunto amorfo de personas, sin interacciones significativas y con nula relación con el emisor. No obstante, responde al estímulo del mensaje modificando sus comportamientos y pidiendo nuevos contenidos al emisor.
¿como se aborda en la actualidad?
Actualmente: las tendencias actuales más visibles giran entorno a la internacionalización del mercado de medios, la integración de diferentes tecnologías de comunicación en la dinámica productiva de los medios y el aumento vertiginoso de la oferta de programas y de canales de difusión, lo que a la vez conlleva a la lucha por el rating.
Iganacio Mota
Lambin Jean Jacques
(1933-)
Ernesto Cesar
Galeano
La "Comunicación de masas" se refiere a "Lo que la gente cree que es". Lo cual no es una trivialidad, porque los medios de cominicación de masas, y cada medio en su propio tiempo y lugar, estan muy determinados por la "definicion publica " y por el conjunto de espectativas y normas que ocurren a su alrededor
En la actualidad es aplicada en los medios, ya que en el caso de la publicidad ésta no siempre lanza un producto con la finalidad de satisfacer las necesidades de la gente, y aún así es consumida.
Es el análisis continuo y sistemático de las necesidades del mercado.

Tiene también objeto, el diseño y el desarrollo de productos o paquetes de servicios, con unas características tales, que les diferencien de sus principales competidores, y aseguren a la empresa una ventaja competitiva y duradera.

Se apoya en el análisis de las necesidades de los individuos y de las organizaciones, lo que el comprador busca no es el producto como tal sino el servicio o la solución a un problema que el producto es susceptible de ofrecerle.
Se desarrolla en las empresa con el objeto de:
a) Fundamentar su actividad en pociones estratégicas solidas y claramente definidas.

b) Desarrollar sistemas de vigilancias del entorno y de análisis de la competencia.
c) Reforzar la capacidad de adaptación a los cambios del entorno.
d) Prever regularmente la renovación de la cartera de productos-mercados.
“los sistemas de comunicación cambian constantemente, son procesos que dependen del tiempo…”
Se puede esquematizar el proceso de toda comunicación: impersonal e interpersonal. Con esta esquematización se determina que la comunicación es un todo integrado puesto que no se pueden aislar sus elementos: para que la comunicación humana, cualquiera que sea ésta, pueda existir, no sólo es imprescindible la presencia de sus elementos fundamentales sino la relación entre éstos
LINEA DEL TIEMPO
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