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Terapias Alternativas para el Desarrollo Integral del niño c

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Génesis Órdenes

on 27 September 2013

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Transcript of Terapias Alternativas para el Desarrollo Integral del niño c

Terapias Alternativas para el Desarrollo Integral del niño con Discapacidad Intelectual
Definición
Terapias Alternativas
Terapias Alternativas
Discapacidad Intelectual
"Es una discapacidad caracterizada por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa que se manifiesta en habilidades adaptativas conceptuales, sociales, y prácticas". Es decir, implica una limitación en las habilidades que la persona aprende para funcionar en su vida diaria y que le permiten responder en distintas situaciones y en lugares (contextos) diferentes.[American Association on Intellectual and Developmental Disabilities]
Terapias Alternativas
La Medicina complementaria y alternativa es definida como un conjunto de sistemas, prácticas y productos que, en general, no se consideran parte de la medicina convencional.
Equinoterapia
Terapia complementaria que utiliza al caballo como mediador para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual, física o sensorial, problemas de salud mental o problemas de adaptación social.

Tipos de terapia ecuestre:
• Hipoterapia
• Equitación terapéutica
• Equitación adaptada.

Musicoterapia
Es el manejo de la música y sus elementos musicales (sonido, ritmo, melodía y armonía) realizada por un musicoterapeuta cualificado con un paciente o grupo, es un proceso creado para facilitar, promover la comunicación, las relaciones, el aprendizaje, el movimiento, la expresión, la organización y otros objetivos terapéuticos relevantes, para así satisfacer las necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas.
Arte Terapia
Usa medios artísticos como modo primario de comunicación.
Ofrece: Oportunidad para la expresión verbal como no verbal.
Terapia de Movimiento
Estimulación Propioceptiva: Da al cerebro información desde el cuerpo, construcción de su "mapa mental" o "esquema corporal"

Terapia Asistida con Animales
Terapia Floral y Relajación
Ha sido reconocida desde 1976 por la OMS como un sistema muy útil, sencillo, económico y que puede ser utilizado en forma eficaz, fácil y segura sin efectos secundarios, desagradables y/o tóxicos.
Las esencias florales son preparados vibracionales que conservan la cualidad energética única de una flor determinada.
La flor recibe dos tipos de energía (Yin-Yang) de su unión y equilibrio mantiene una energía propia con características individuales que pueden ser transferidas al agua en el método de preparación de la esencia.

Conclusión

Joyce Briceño
Cecilia Donaire
Génesis Órdenes
Daniela Pineda

Discapacidad Intelectual
VIII Semestre

Verónica Martinez Osandon

Departamento de Educación
Estimulación Vestibular: Da al cerebro información sobre el espacio. Noción de Arriba, abajo, izquierda, derecha.
Collage
Modelado y trabajo con materiales tridimensionales
Dibujo y puntura
Reciclaje
Los objetivos que tiene este tipo de terapia son:

- Estimulación de la sensibilidad.
- Potenciación del placer físico al acariciar al animal como elemento motivador de la acción y de las sensaciones positivas.
- Estimular la relación con el perro, con los compañeros y profesionales, aumentando la felicidad y sentido del humor.
- Aumento de la actividad.
- Potenciación de la comunicación verbal y no verbal.
- Aumento de la relación social.
- Potenciación de los movimientos voluntarios.
- Favorecer la relajación en contacto con el perro.

Utilizando a un animal como reforzador de conductas se aumenta la rapidez de respuesta ante las demandas. Los animales son unos reforzadores de conductas natos ya que no juzgan, te dan cariño, afecto y te aceptan sea uno como sea- sin importarles el tipo de discapacidad que tenga la persona
1. Rehabilitación física
2. Rehabilitación psicológica
3. Educación, modificación de conducta y entrenamiento en habilidades cognitivas y sociales
4. Ocio, deporte y calidad de vida.

Objetivos Específicos
• Intervención neuropsicológica
-técnicas de relajación
-técnicas didáctico-activadoras
-terapia floral
• Programa de activación

• Resultados:
-Percepción, memoria visual
-Atención voluntaria
-Enriquecimiento de los sistemas funcionales
-Rendimiento mnémico
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