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Usages des réseaux sociaux par les enseignants

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by

bernard leconte

on 16 November 2016

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Transcript of Usages des réseaux sociaux par les enseignants

Notion de réseau social

Types de réseaux sociaux

Usages par les jeunes

Usages pour les enseignants

Usages pédagogiques
Sommaire
Définition

Évolution
Notion de réseau social
Objectif : le réseautage
Réseaux sociaux généralistes
Panorama des réseaux sociaux
Réseaux sociaux généralistes

Réseaux sociaux de discussion

Réseaux sociaux de partage de documents

Réseaux sociaux professionnels
Types de réseaux sociaux
Usages des réseaux sociaux par les enseignants
Veille informationnelle

Partage d'informations

Contact avec les professionnels

Évolution professionnelle
Usages pour les enseignants
Usages pédagogiques
photos - vidéos
Réseaux sociaux de partage de documents
Réseaux sociaux professionnels
musique
diaporamas
connaissances
liens internet
Les réseaux sociaux sont des services webs qui permettent aux utilisateurs de construire un profil public ou semi-public au sein d'un système délimité, puis d'articuler ces profils avec des listes d'utilisateurs interconnectés et de visualiser leurs listes de contacts et celles faites par d'autres à travers la plateforme (2007).

Danah Boyd et Nicole Ellison
Définition
Relations physiques
/ courrier postal



Téléphone
: contacts personnels



Internet
: réseau social

Évolution
Objectifs
Éduquer au numérique
Apprendre à publier
Développer un travail collaboratif
Développer les réseaux
Moyens
Twitclasses
Page Facebook de la classe
Ressources
Eduscol
Créer un réseau de contacts qui publient des informations pertinentes par centres d'intérêts :
Twitter
Pearltrees
Netvibes
réseaux sociaux professionnels
Veille informationnelle
Consulter régulièrement les publications du réseau en utilisant les outils nomades (smartphone)
Conserver, classer, commenter les informations utiles Curation
Diffuser des informations :
Twitter
réseaux sociaux professionnels
Partage d'informations
Mettre à disposition sa propre veille :
Pearltrees
Netvibes
Partager des ressources pédagogiques :
Viaeduc
Moyens
réseaux sociaux professionnels :
LinkedIn
Viadéo
Contact avec des professionnels
Objectifs
faire connaître sa situation, ses centres d'intérêts, ses publications...
signaler des besoins (recherche d'informations)
contacts ciblés pour rechercher des lieux de stage d'étudiants
...
Évolution professionnelle
Les contacts et un profil détaillé peuvent faciliter une évolution de carrière ou un changement de carrière.
prolongement de i-prof en-dehors de la sphère hiérarchique
Objectif : éduquer au numérique
Sensibilisation :
CGU des réseaux et conséquences
notion d'identité
s
numérique
s

responsabilité des actions dans les réseaux sociaux
Développer un travail collaboratif
Gestion des groupes dans les réseaux sociaux

Partage d'informations et de ressources dans le groupe

Projets de classe (TPE en lycée général, projet en STMG, PPCP en lycée professionnel, CVL...)
Moyens
Twitclasses
364 twitclasses en France
198 dans le primaire
90 dans le secondaire
59 en CDI


Page Facebook de la classe
Développer les réseaux
Apprendre aux élèves à :

Contrôler les réseaux sociaux personnels
paramètrage
publications

Amorcer un réseau social professionnel

Amorcer une veille informationnelle en (thèmes, orientation...)

Ressources
EDUSCOL
Médias sociaux et usages pédagogiques

Pratiques pédagogiques : les réseaux sociaux

Les réseaux sociaux en 2013

Gérer sa réputation sur les réseaux sociaux

Bibliothèque numérique
plusieurs ouvrages en libre accès sur les RS
Apprendre à publier
Responsabilité de la publication

Sélection des informations relayées

Harcèlement
CGU Facebook - suite

[...]En outre, lorsque vous téléchargez ou utilisez des
services tiers
, ces derniers
ont la possibilité d’accéder à votre profil public, y compris votre nom d’utilisateur ou votre identifiant, votre tranche d’âge et votre pays/langue, votre liste d’amis ainsi que toutes les informations que vous partagez avec eux
.
Les informations recueillies par ces applications
, sites web ou services intégrés
sont régies par les conditions générales et les règlements de leurs propriétaires respectifs
.
[...]
Si les droits de propriété
ou le contrôle d’une partie ou de l’intégralité
de nos services ou de leurs éléments changent, nous avons la possibilité de communiquer vos informations au nouveau propriétaire.
[...]
Nous conservons les données aussi longtemps que nécessaire pour l’apport de nos produits et services, notamment ceux décrits ci-dessus.
[...]
Vous pouvez supprimer votre compte à tout moment. Lorsque vous supprimez votre compte, nous supprimons le contenu que vous avez publié, comme vos photos et vos statuts.
[...]
Gardez à l’esprit que les informations que les autres utilisateurs ont partagées à votre sujet ne font pas partie de votre compte et ne sont pas supprimées lorsque vous supprimez votre compte.
Facebook - Conditions d'utilisation
mars 2015

Quels types d’informations recueillons-nous ?
[...]
Nous recueillons le contenu ainsi que d’autres types d’informations que vous fournissez
lorsque vous avez recours à nos services, notamment lorsque vous créez un compte, créez ou partagez du contenu ou encore lorsque vous communiquez avec d’autres utilisateurs. Ceci peut comprendre des informations concernant le contenu que vous partagez, telles que le
lieu d’une photo ou encore la date à laquelle un fichier a été créé
. Nous recueillons également des informations concernant la manière dont vous utilisez nos services, telles que
les types de contenu que vous consultez
ou avec lesquels vous interagissez, ou encore la
fréquence et la durée de vos activités
.
[...]Nous recueillons également
les contenus et informations que les autres utilisateurs fournissent
lorsqu’ils ont recours à nos services,
notamment des informations sur vous
, par exemple lorsqu’ils partagent une photo de vous, vous envoient un message ou encore lorsqu’ils téléchargent, synchronisent ou importent vos coordonnées.
[...]nous recueillons
vos données d'achat ou de transaction
. Ceci comprend vos informations de paiement, telles que le
numéro de votre carte de crédit
ou de débit et d’
autres informations concernant votre carte
, ainsi que d’autres données de compte et
informations d’authentification
, vos
données de facturation, de livraison et vos coordonnées
.
[...]les
données d’emplacement géographique précises
recueillies à travers les signaux GPS, Bluetooth ou Wi-Fi.
réseau très limité au niveau des personnes et des échanges
réseau élargi, échanges oraux faciles
réseaux illimités (accès aux contacts des contacts)
échanges divers (textes, sons, images...) et rapides
Jeu sérieux "Chasseurs d'infos"
(http://education.francetv.fr/serious-game/chasseurs-d-infos-devenez-le-redacteur-en-chef-de-demain-o37296)
http://www.twittclasses.fr/
http://www.vousnousils.fr/2011/05/04/comment-utiliser-facebook-en-classe-505395
http://eduscol.education.fr/cid58481/medias-sociaux-et-usages-pedagogiques.html
http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/competences/rechercher/pratiques-pedagogiques/reseaux-sociaux
http://eduscol.education.fr/numerique/actualites/veille-education-numerique/janvier-2014/les-reseaux-sociaux-en-2013
http://eduscol.education.fr/numerique/actualites/veille-education-numerique/archives/2013/gerer-sa-reputation-numerique-sur-les-reseaux
Jeux sérieux :
2025 Ex Machina

@miclick

http://www.2025exmachina.net/
http://amiclik.ac-orleans-tours.fr/php5/amiclik/
en France

2006 (2004 aux E-U)
30 Millions d'utilisateurs
70 % des internautes
177 amis (moyenne)
5 h 18 / mois (moyenne)
en France

2006
6 Millions d'utilisateurs
15 % des internautes
208 abonnés (moyenne)
2 h 50 / mois (moyenne)
En France

2003
8 millions d'utilisateurs
17 minutes / mois (moyenne)
En France

2004
8 millions d'utilisateurs
17 minutes / mois (moyenne)
Bernard Leconte - Sandrine Lecas
académie d'Aix-Marseille

https://foad.orion.education.fr/bneni/
Comptes Twitter
Des comptes à suivre :
@EducationFrance
@Eduscol
@Usages_TICE
@netpublic
@cafepedagogique
@CahiersPedago
@Educasources

Une application mobile pour gérer les comptes :
https://hootsuite.com/fr-fr/produits/applications-mobiles
http://www.pearltrees.com
http://www.netvibes.com/fr
Snapchat
Youtube
Instagram
Deezer
Spotify
Dailymotion
Pearltrees
Netvibes
Diigo
Wikipedia
Slideshare
https://fr.linkedin.com/
http://fr.viadeo.com/fr/
En France

2015
14 000 inscrits
+ de 2 000 groupes
5 000 ressources
http://www.viaeduc.fr/login
en France

2011
10 Millions d'utilisateurs
23 % des internautes
Quels usages par les jeunes ?
Enquête SOFRES pour la CNIL
http://www.jeunes.cnil.fr/fileadmin/documents/approfondir/dossier/internet/Etude-reseaux_sociaux_2011.pdf
Étude IPSOS : les jeunes, internet et les réseaux sociaux
http://www.blogdumoderateur.com/etude-ipsos-junior-connect-2015/
https://twitter.com/
Quelques questions...
D'autres questions ?
Une réponse...

Autant utiliser ce temps passé devant un écran pour travailler...
Une réponse...

L'usage des réseaux sociaux peut être fait à des fins didactiques et l'usage responsable du numérique fait partie des missions de l'éducation nationale.
Les jeunes passent déjà leur temps devant un écran, pourquoi en rajouter ?
Est-ce dans notre rôle d'enseignant ?
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