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Mettre en scène les bords et les limites

Arts Plastiques - Cycle 4 (5e)
by

J B.

on 15 April 2018

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Transcript of Mettre en scène les bords et les limites

A - Une bordure composée de figures disposées en frise orne le pourtour du tableau en jouant sur des rappels de couleurs.
C - La représentation est complétée d'éléments en volume, certains récupérés, qui débordent sur le cadre et l'associent comme une partie intégrante du tableau.
D - La scène est encadrée par une bordure composée de motifs ornementaux et de médaillons illustrant des personnages et des scènes citées dans le texte en-dessous.
E - Le cadre adopte une forme, des motifs et des couleurs qui permettent de créer un contexte facilitant l'interprétation de l'image.
Elaborer une image aboutie en lien avec le thème proposé
(support, format, et techniques au choix)
.
Concevoir un dispositif de mise en scène des limites de l'image
(bords, bordures ou cadre) en lien avec les caractéristiques de la composition (couleurs, dessins, formes, graphisme, motifs...).
Identifier différentes solutions développées pour intégrer, inclure et relier
F - L'encadrement en relief joue avec les motifs architecturaux et la composition de l'image, en présentant sous forme de frise des épisodes illustrant la scène.
B - Chacun des quatre coins est occupé par une figure dont la couleur vive rappelle celle de la forme placée au centre du tableau.
Traditionnellement, la composition d'un tableau est construite autour d'un
point de fuite central
, à l'exemple de ce tableau peint par Le Pérugin. Le coeur de la représentation concentre l'essentiel de la scène, tandis que les espaces des bords et des coins sont occupés par des éléments secondaires et accessoires relatifs au décors. Diverses solutions ont été parfois inventées pour prendre en compte et exploiter ces limites selon des logiques de mise en scène et d'intégration ou d'association au reste de l'image.
les limites de l'image (bords, bordures, cadres et coins) à la représentation
Le travail sur les limites permet d'enrichir visuellement la composition
tout en apportant du sens à l'image de départ.
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(Camille - 2013/2014)
(Camille - 2013/2014)
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(Calista - 2012/2013)
(Clothilde - 2012/2013)
(Ophélie - 2013/2014)
Le travail sur la composition d’une image peut amener à prendre en compte
la question des limites (bords, bordures et cadres) qui définissent l’espace de la représentation
, entre coupure et prolongement.
Analyser et s'exprimer
Expérimenter, produire, créer
Mettre en oeuvre un projet artistique
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