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DO

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rammi ovno

on 2 October 2012

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El D. O. es una estrategia educativa adoptada para lograr un cambio planeado de organización, que se centra en los valores, actitudes, relaciones y clima organizacional. a) Problemas diferentes
b) Los metaelementos
c) Problemas a la orden del día
d) Control de esfuerzo Aunque dichos objetivos deban surgir del diagnóstico de situaciones que se deseen modificar, existen objetivos básicos más generales, los cuales pueden ser aplicados en casi todos los procesos. Lo han clasificado, según sus experiencias:
a) Filosofía.
b) Arte.
c) Enfoque de administración.
d) Tecnología. Se deben de tomar en cuenta dos puntos esenciales:
a) Los sistemas individuales se desarrollan con patrones de necesidades, valores y percepciones.
b) Los sistemas individuales no son estáticos se desarrollan a medida que encuentran nuevas experiencias problematicas Management
D. O.
Enfoque de sistemas.
Adaptación:
-Aprender a adaptarse
(cambios en el medio).
Adaptabilidad
efectiva. No se puede considerar al D. O. como una disciplina independiente, por lo tanto requiere del consenso de otras disciplinas para llevar a cabo su función. Disciplinas: a) Comunicación
b) Conflictos
c) Identificación y destino
d) Satisfacción
e) Eficiencia organizacional
f) Adaptación 1.Problemas de destino, crecimiento, identidad y revitalización.
2. Problemas de satisfacción y desarrollo humano.
3. Problemas de eficiencia oraganizacional Muchos expertos y practicantes señalan la cultura como el área fundamental para la actividad de cambio y encuentran que es un fenómeno complejo y difícil de entender y aún más de cambiar. El D. O. implica: DESARROLLO ORGANIZACIONAL ¿QUE ES DESARROLLO ORGANIZACIONAL? Si queremos tener criterios que nos orienten acerca del desempeño del D. O., tendremos que definirlos en coordinación con el sistema cliente. El campo del D. O., por su conceptualización, es muy amplio y muy variado, por lo tanto, los objetivos del D. O. también lo son. Actualmente el D. O. no ha podido ser clasificado en una sola denominación respecto a su esencia, ya que la práctica del D. O. tiene más de proceso que de procedimiento paso a paso. Los valores son ideales que comparten y aceptan los integrantes de un sistema cultural y que influyen en su comportamiento. D. O.
Enfoque a procesos.
Objetivo:
- Mejor aprendizaje.
- Aceptación de los individuos.
Planeación:
- Aprender cómo
adaptarse (usar escenarios),
no hacer planes El punto está en que a menudo los cambios de estrategia se deciden fuera de contexto sin consideración alguna respecto a la cultura El D. O. debe ser: Estrategias
incrementales
para el cambio. Estrategias
trasformativas
para el cambio ¿Cuáles son los indicadores para medir el desempeño del D. O.? ¿Existen objetivos del D. O.? ¿Como se clasifica el D. O. en su esencia? ¿Cuáles son los valores del D. O.? ¿Cómo ha evolucionado el D. O.? ¿Con qué disciplinas se relaciona el D. O.? ¿Qué clase de problemas soluciona frecuentemente el D. O.? ¿Cuál es la relación del D. O. con la cultura organizacional? ¿Qué es y qué no es el D. O.? ¿Qué hay más allá del D. O. tradicional? - Ingeniería
- Administración
- Psicología
- Sociología
- Antropología
- Filosofía
- Teoría de sistemas
- Un proceso dinámico, dialéctico, continuo, de cambios planeados. El D. O. requiere: Visión de globalidad de la empresa y enfoque de sistemas abiertos Valores realmente humanos a la empresa para el hombre y el hombre para la empresa El D. O. no es: Un curso de planes de solución para la emergencia para un momento de crisis Modos colaborativos: Modos coercitivos: - Evolución participativa - Evolución forzada Modos colaborativos: Transformación carismática Modos coercitivos: Transformación dictatorial GRACIAS
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