Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Educação no Mundo Contemporâneo

No description
by

Marcelo Assis

on 8 December 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Educação no Mundo Contemporâneo

EDUCAÇÃO NUM
MUNDO CONTEMPORÂNEO Exigências de um
novo Perfil de Cidadão Lei de Diretrizes e Bases da Educação Lei 9.394/96 "a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais". EDUCAÇÃO Está relacionada à formação geral da pessoa. Na escola, diferencia-se das demais práticas educativas por ser uma atividade planejada, organizada, direcionada aos estudantes durante certo período de tempo. TRABALHO ESCOLAR É intencional. Tem objetivos a cumprir a fim
de promover o desenvolvimento
das capacidades dos alunos. DESENVOLVIMENTO Envolve aspectos cognitivos, afetivos e motores, dentre outros, se dá por meio da construção e reconstrução do saber. PAPEL DA ESCOLA Constituir-se em um espaço de apropriação do saber sistematizado e contextualizado no momento histórico vivenciado pelos educandos. FUNÇÃO DA ESCOLA Sua função, como instituição com intenções explicitamente educativas é propiciar a socialização discente. PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS "a escola, na perspectiva da construção da cidadania, precisa assumir a valorização da cultura de sua própria comunidade e, ao mesmo tempo, buscar ultrapassar seus limites, propiciando as crianças pertencentes aos diferentes grupos sociais o acesso ao saber, tanto no que diz respeito aos conhecimentos socialmente relevantes da cultura brasileira no âmbito nacional e regional, como no que faz parte do patrimônio universal da humanidade". Segundo Libâneo... O ensino deve contribuir para "desenvolver conhecimentos, capacidades e qualidades para o exercício autônomo, consciente e crítico da cidadania". Não se pensa mais em pessoas que vivem isoladas, mas espera-se que a educação contribua para a emancipação do sujeito, dotando-o de conhecimentos sistematizados para que tenha condições de participar ativamente das lutas sociais.
Full transcript