Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Tenegen képzési modell

Tenegen képzési modell
by

tenegen teachers

on 26 June 2010

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Tenegen képzési modell

Premodern társadalmak
tanulás - szocializáció
együtt konstruáljuk a tudást

INFORMÁLIS TANULÁS Modern (indusztriális) társadalmak
specializált, intézményesült, bürokrtaikus oktatás

FORMÁLIS TANULÁS Hálózatosodás
oktatási hálózat (educational web)
mint esély
az "újratársadalmasított tanulásra" E-LEARNING 1.0
Tanulásszervező rendszer (LMS)
II
hagyományos (lineáris) tanulási folyamat
virtuális leképezése
E-LEARNING 11.0 és HÁLÓZATI TANULÁS
Diák, mint "tartalomszolgáltató"?

"Digitális bennszülött" vs. "Digitális bevándorló" (Prensky)

Decentralizált, önszerveződő vs. Centralizált, intézményesített
hálózatok szervezet

Input-vezérlés vs. Output-vezérlés (tanulási célok/kompetenciák)


Előre definiált vs. Egyéni tanulási ösvények
LINEÁRIS "útvonal" "áramlások" a hálózati térben

személyre szabott oktatás
"egyéni igényekhez igazodó, egyénileg reflektált tudást konstruálni"

HÁLÓZATOK ? Pedagógiai elvek Kurzustervezés Tenegen kurzusok:
E-learning áttekintés
Hálózati tanulás
IKT eszközök az oktatásban
E-learning tevékenységek a Moodle keretrendszerben
Szabad felhasználású tananyagok adatbázisa Eredmények... olyan elvek mentén, mint... kooperáció kollaboráció tartalomaggregálás reflexió/visszacsatolás inspiráció önszerveződés tartalom/tudás megosztás nyitottság E-portfolió: "Digitalizált munkákból álló gyűjtemény,
amely bemuatja az egyén, szervezet, intézmény
vagy egy csoport eredményeit, erőforrásait, teljesítményét." alkalmazói közösség
(tanárok, képzők, trénerek) felhasználói közösség
(diákok, hallgatók, tanulók) fejlesztői közösség
szolgáltatók, fejlesztők, intézmények) tagok
intézményi munkatársak
állományok
letölthető fájlok
médiaelemek beágyazása
külső videók, prezentációk
RSS csatornák
szakmai PROFIL
összeállítása szakmai PUBLIKÁCIÓ
webmarketing szakmai KÖZÖSSÉG
kapcsolatépítés CÉLCSOPORT e-learning profiladatok
kompetencia alapú CV
hagyományos önéletrajz-elemek
szöveges oldalak
multimédiás elemek
blogok
RSS csatornák személyes portfolió intézményi portfolió kontextualizáció I. Állományok feltöltése II. Nézetek összeállítása III. Publikus/Privát nézetek Ken Robinson -2010 Az oktatás indusztriális modelljéről át kell térni egy ORGANIKUS modellre.
Az ipari modell:
oktatást lineáris folyamatként értelmezi
a folyamat sztenderdizált ("gyorsétterem")

IPARSZERŰ oktatás helyett "FARMERGAZDASÁG"
kiteljesedés/személyiségfejlődés eredménye szinte megjósolhatatlan

? Mit tehetünk ?




Mint egy farmer: létrehozod a KÖRÜLMÉNYEKET, melyek között lehetséges a kiteljesedés
színtér: egy személyre szabott, felxibilis, együttműködésen alapuló közösségi tér "Az emberek saját megoldásaikat fejlesztik ki külső segítséggel egy személyes tanmenet alapján" Technológia I ?Tananyag? I Tanár Connect the teachers...

tanárképzés ...
szemléletváltás... Azt gondoljuk, hogy az iskola alapvetően akkor jó, ha a benne létező Tanár jó! Hiszünk benne, hogy az oktatás sikerét szolgáljuk azzal, hogy egy együttműködésen alapuló, organikus oktatási környezetet fejlesztünk...
tanáraink is hisznek benne! Hisszük, hogy kialakítható egy olyan rendszer, amelyben TANÁR és DIÁK egyaránt kibontakoztathatja tehetségét! "Gyermekeink minden nap, mindehol
álmaikat terítik a lábunk elé.
Puha lépésekkel haladjunk!" Itt tartunk most... Cím: Connect the TEachers to reach and teach the NEt GENeration
Időtartam: 2008. október 1 – 2010. szeptember 30.
Típus: Innováció transzfer
Program: Leonardo da Vinci – LLL alprogram
Résztvevő országok: Magyarország, Olaszország, Németország, Törökország
Koordinátor: Prompt Számítástechnikai Oktatóközpont
5 modul
magyar, angol, török I. Internet és közösségi hálózatok
II. Kurzustervezés
III. Tenegen képzési modell Ken Robinson - 2006
Az iskola kiöli a kreativitást? a diákokból?

a tanárokból ??? http://www.tenegen.eu Bessenyei István: Tanulás és tanítás az információs társadalomban tanárok saját kurzusai Netgenerációs felmérés kollaboratív munkában Tenegen közösségi könyvjelzők Tenegen "Agora" Tananyagelem-adatbázis Tenegen tanárblogok " A tananyag halott"
??? Köszönöm a figyelmet!

Farkas Róbert - Frobben
blog: http://tenegen2.blogspot.com
twitter fiók:
portfolió: http://twitter.com/Frobben http://mahara.prompt.hu/view/view.php?id=78 http://oktatas.prompt.hu
Full transcript