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Clasificación de las Actividades de la vida diaria - Capacid

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Juan Carlos Araque Garcia

on 30 October 2014

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Transcript of Clasificación de las Actividades de la vida diaria - Capacid

Introducción
Las Actividades de la Vida Diaria (AVD) son aquellas actividades imprescindibles, que surgen de la necesidad de interactuar con el ambiente.
Clasificación de las AVD según O’sullivan

hace la distinción entre:
actividades de la vida diaria
(alimentación, vestido, higiene, y la movilidad física )
actividades instrumentales de la vida diaria
(gestión de los asuntos personales, la cocina y las compras, los quehaceres del hogar, y la conducción)
ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL MOVIMIENTO (Capítulo 4)
CLASIFICACIÓN GENERAL DE LAS AVD SEGÚN MALTINSKINS-ENFOQUE ENTRENAMIENTO FUNCIONAL
esta clasificación, permite aplicar el principio de: generar las soluciones tomando como elemento lo que existe. Es por ello que se debe programar un entrenamiento sobre la base actual .Para realizar un buen entrenamiento, impulsando la independencia progresiva
Capacidad Funcional
identificación de los principales problemas y necesidades del usuario
se enfoca en la medición de las habilidades del individuo para realizar actividades funcionales entendidas como el conjunto de tareas que componen el desempeño normal y autónomo de un individuo, su actuación ocupacional y su interacción social.
Capacidad Residual
Comprende tanto las estructuras y funciones corporales así como los componentes mental y emocional que están indemnes después de una lesión y que le permite al paciente la consecución de sus metas funcionales.
Entrenamiento funcional
métodos y técnicas que ayudan al paciente incapacitado a obtener su máxima independencia en las actividades de la vida diaria.
GRACIAS!
Clasificación de las Actividades de la vida diaria
Capacidad Residual y Funcional
Función física
función psicológica
tiene dos componentes
:
mental
y
afectivo
.
Función social
habilidades motoras sensoriales necesarias para el desempeño de las actividades diarias habituales.
actividades funcionales físicas
La función mental:
habilidad intelectual o cognitiva de un individuo.

la función afectiva:
acontecimientos más traumáticos y estresantes donde las personas se encuentran más expuestas a lo largo de toda la vida
funciones y obligaciones sociales
actividades recreativas
integración social
Clasificación de las AVD según la clasificación internacional del funcionamiento, de la discapacidad y de la salud (CIF)
La CIF define la actividad como la realización de una tarea o acción por un individuo y las limitaciones en la actividad como las dificultades que un individuo puede experimentar al realizar dichas tareas
- Movilidad
- Comunicación
- Tareas y demandas generales
- Auto-cuidado
- Aprendizaje y aplicación del conocimiento
- Vida doméstica
- Interacciones y relaciones interpersonales
- Áreas principales de la vida
- Vida comunitaria, social y cívica



d410
Cambiar las posturas corporales básicas.





d415
Mantener la posición del cuerpo




Incluye: cambiar la posición del cuerpo de acostado, de cuclillas o arrodillado, de sentado a estar de pie, inclinarse y cambiar el centro de gravedad del cuerpo

d4100 Tumbarse
d4101 Agacharse
d4102 Ponerse de rodillas
d4103 Sentarse
d4104 Permanecer de pie
d4105 Doblarse/ Inclinarse
d4108 Cambiar posiciones corporales básicas, otras especificadas
d4109 Cambiar posiciones corporales básicas, no especificadas
Cambiar y mantener la posición del cuerpo (d 410- d 429)
d420
Transferir el propio cuerpo
d4150 Permanecer acostado
d4151 Permanecer en cuclillas
d4152 Permanecer de rodillas
d4154 Permanecer de pie
d4153 Permanecer sentado
d4158 Mantener la posición del cuerpo, otra especificada
d4159 Mantener la posición del cuerpo, no especificada

Incluye: permanecer de pie en superficies inclinadas, resbaladizas o irregulares
d4200 Cambiar de lugar mientras se está sentado
d4201 Cambiar de lugar mientras se está acostado
d4208 Cambiar de lugar, otro especificado
d4209 Cambiar de lugar, no especificado


Llevar, mover y manipular objetos (d430-d449)





d435
Mover objetos con las extremidades inferiores
d430
Levantar y llevar objetos
d440
Uso fino de la mano
d445
Uso de la mano y el brazo
d4300 Levantar objetos
d4301 Llevar objetos en las manos
d4302 Llevar objetos en los brazos
d4303 Llevar objetos en los hombros, cadera y espalda
d4304 Llevar objetos en la cabeza
d4305 Posar objetos
d4308 Levantar y llevar objetos, otras especificadas
d4309 Levantar y llevar objetos, no especificadas

d4350 Empujar con las extremidades inferiores
d4351 Dar palancas/patear
d4358 Mover objetos con las extremidades inferiores, otras especificadas
d4359 Mover objetos con las extremidades inferiores, no especificadas

d4400 Recoger objetos
d4401 Agarrar
d4402 Manipular
d4403 Soltar
d4408 uso fino de la mano, otro especificado
d4409 uso fino de la mano, no especificado

d4450 Tirar/hablar
d4451 Empujar
d4452 Alcanzar
d4453 Girar o torcer las manos o los brazos
d4454 Lanzar
d4455 Atrapar
d4458 Uso de la mano y el brazo, otro especificado
d4459 Uso de la mano y el brazo, no especificado


ACTIVIDADES RELACIONADAS CON DESPLAZARSE EN EL ENTORNO

ANDAR Y MOVERSE (d450 - d469)
d450
Andar
d455
Desplazarse por el entorno
d460
Desplazarse por distintos lugares
d465
Desplazarse utilizando algún tipo de equipamiento
d4500 Andar distancias cortas
d4501 Andar distancias largas
d4502 Andar sobre diferentes superficies
d4503 Andar sorteando obstáculos
d4508 Andar, otro especificado
d4509 Andar, no especificado

d4500 Arrastrarse
d4551 Trepar
d4552 Correr
d4554 Nadar
d4558 Desplazarse por el entorno, otra especificada
d4559 Desplazarse por el entorno, especificada

d4600 Desplazarse dentro de la casa
d4601 Desplazarse dentro de edificios que no son la propia vivienda
d4602 Desplazarse fuera del hogar o de otros edificios
d4608 Desplazarse por distintos lugares, otro especificado
d4609 Desplazarse por distintos lugares, no especificado

DESPLAZARSE UTILIZANDO MEDIOS DE TRANSPORTE (D470-D489)
d470
Utilización de medios de transporte
d475
Conducción
d4700 utilización de vehículos de tracción humana
d4701 Utilización de medios de transporte con motor
d4702 Utilización de transporte público con motor
d4708 Utilización de medios de transporte, otros especificado
d4709 Utilización de medios de transporte, no especificado

d4750 Medios de transporte de tracción humana
d4751 Vehículos de tracción animal
d4758 Conducción, otro especificado
d4759 conducción, no especificado

GRUPO A:
CUIDADO PERSONAL

Comprende todas actividades que permiten satisfacer las necesidades primordiales de independencia; aquéllas cuya no realización evidencian la dependencia.



Acomodarse en la cama:
Comprende los cambios de posición, taparse, destaparse, adoptar posiciones especiales, sentarse alcanzar objetos de la mesa de noche, etc.
- Higiene:
Aseo corporal, las actividades de aspecto (peinarse, afeitarse, maquillarse etc), eliminación corporal, etc.
- Vestido:
Vestido de ropa interior, exterior, de noche, elementos ortopédicos etc.
- Alimentación:
Uso de utensilios de comida, beber, revolver, etc
GRUPO B: MOVILIDAD

Comprende todas las actividades que permiten satisfacer las necesidades de traslado, ya de lugar, pasajes o de desplazamientos progresión, en consideración a la posibilidad de efectuarlos en silla de ruedas o en posición de pie.
- Pasajes a y de sillas de ruedas:
Traslados de lugar a lugar, de la silla de ruedas a: cama, silla, sillón, banco, suelo, inodoro, bañera, medios de transporte, etc.
- Progresión en silla de ruedas:
Traslados de desplazamiento dentro y fuera de la casa, control y manejo de la silla de ruedas, cruce de puertas, obstáculos, etc.
- Pasajes a y de posición de pie:
Traslados de lugar a lugar (pararse y sentarse), de la posición de pie a: cama, silla de ruedas, suelo, inodoro, bañera, medios de transporte, etc.
- Progresión en posición de pie:
Traslados de desplazamiento dentro y fuera de la casa, marcha sobre distintos terrenos, en diferentes direcciones, cruce de puertas, escaleras, etc.


GRUPO C: MANUALIDADES

Comprende todas las actividades que permiten satisfacer las distintas necesidades de manejos, para desenvolverse con los elementos comunes de uso diario.
- Comunicación:
Manejo de teléfonos, papeles, elementos de escritura, etc.
- Recreación:
Manejo de radio, TV, libros, juegos de mesa, etc.
- Manipuleos varios:
Manejo de llaves, cerrojos, grifos, fósforos, reloj, cajones, enchufes, botellas, etc
- Ocupación- Trabajo:
Manejo de herramientas según la ocupación.

La valoración funcional detecta las posibilidades del individuo y el potencial para el desarrollo de nuevas habilidades y destrezas
La valoración de la capacidad funcional debe proveer la información necesaria para la toma de decisiones, el planteamiento de objetivos y metas, facilitar la comunicación entre profesionales
el incapacitado física se convierten en grandes obstáculos que superados a tiempo crean o promueven la independencia.
Objetivos del entrenamiento funcional
- Evaluar el nivel de independencia funcional de los incapacitados físicos.

- Ayudar por medio de un programa de entrenamiento funcional a que estos individuos alcancen el mayor nivel práctico de independencia en la realización de las actividades de la vida diaria.

O. Sullivan. S, Schmitz T. Fulk G. Physical Rehabilitation. 6a. Edicion. Philadelphia. F.A. David Company. 2014.
O. Sullivan. S, Schmitz T. Fulk G. Physical Rehabilitation. 6a. Edicion. Philadelphia. F.A. David Company. 2014.
O. Sullivan. S, Schmitz T. Fulk G. Physical Rehabilitation. 6a. Edicion. Philadelphia. F.A. David Company. 2014.
O. Sullivan. S, Schmitz T. Fulk G. Physical Rehabilitation. 6a. Edicion. Philadelphia. F.A. David Company. 2014.
OMS. Clasificación internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud. CIF. Madrid:OMS; 2001.
OMS. Clasificación internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud. CIF. Madrid:OMS; 2001.
Maltinskins K. Roberti F. Rehabilitación; Recuperación Funcional del Lisiado, 2da. Ed. Buenos Aires. Ediciones Científico-Técnicas Americana. 1972
Rivera JJ. Guía para estudiantes: entrenamiento funcional a incapacitados físicos. 1987.
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