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Unidad II

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by

Jessi Robles Ü

on 23 October 2012

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Transcript of Unidad II

Ventajas de la tecnología facilidad de acceso de la información.
Posibilidad de añadir nuevos elementos a los documentos .
Actualización inmediata.
Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
Impartir nuevos conocimientos para el empleo de competencias como integración, trabajo en equipo, disciplina.
Interacción con otros usuarios para el intercambio de información.
Fomenta el ahorro del papel y por tanto menos tala de árboles, ya que algunos textos son extensos y una ves que ya no se ocupas los desechan.
Menos producción en material, en cuanto a la tinta del bolígrafo o maquinas impresoras.
La búsqueda de información es menos tediosa y mas practica.
Podemos conocer información en un nivel mas amplio. Falta de privacidad.
Uso inadecuado de la información.
Problemas de salud como malas posturas, obesidad* y vista cansada.
Distracciones que impiden la lectura ágil y por tanto es poco comprensible.
Requiere de una fuente eléctrica
Complejidad: no existe un estándar universal.
Incremento del uso de la electricidad.
Solo copiar y pegar la información y no leerla.
No escribir correctamente y por ello tener más faltas de ortografía. ¿Qué es la información electrónica? Se define como aquella información electrónica que se encuentra almacenada electrónicamente y de la cual se accede también electrónicamente, es decir, formatos tangibles como DVDS entre otros. Como:
- Ver televisión.
- Mandar mensajes con el móvil.
- Cuando nos desplazamos a la escuela escuchando música.
- Revisar el correo electrónico.
- Buscar alguna información por medio de la navegación en internet. Ejemplo: También están los no tangibles: los cuáles son formatos como la base de información almacenada electrónicamente a partir de las cuales se generan productos impresos, los cuales se entregan al usuario.

Otra característica es que la información electrónica (tanto tangible como intangible) puede incluir diversas formas de comunicación como imágenes, sonido, grabaciones disponibles en casete, de todo eso adquirimos información. Un día antes programamos el celular para levantarnos por la mañana.
Por la mañana suena el celular a la hora indicada, encendemos la luz , encendemos la televisión o la radio, nos dirigimos a prender el boiler y nos bañamos con el radio prendido.
Nos transportamos en el carro a la escuela escuchando música.
En el aula utilizamos el cañón, la USB para guardar información, el celular para ver la hora.
Para regresar a casa nos trasladamos en carro, escuchando música. Al llegar a casa prendemos la televisión, después la computadora para hacer la tarea y para quedarnos dormidos prendemos la televisión. Un día con la tecnología Manejo de la Información:
*Búsqueda.
*Ordenamiento.
*Validación.

Ejemplo: Cuando hago la tarea primero recupero la información antes adquirida, posteriormente busco la información. Ya encontrada la información valido que sea verdadera y confiable la información, selecciono la información más importante y finalmente la empiezo a ordenar de a cuerdo al orden de importancia (de la más importante a la menos importante). ¿Qué es el manejo de la información? Puede definirse como la habilidad individual para:

*Reconocer la necesidad de información.
*Identificar y localizar fuentes de información adecuadas.
*Saber cómo llegar a la información dentro de las fuentes.
*Evaluar la calidad de la información obtenida.
*Organizar la Información.
*Usar la información de manera efectiva. Palabras que se encuentran en la información electrónica: *Ciberespacio: es un conjunto muy extenso de redes.

*Red: unión de datos establecidos en línea.

*Robot: máquina que trata de asemejar las funciones de un ser vivo, diseñado bajo la tecnología.

*Sitio web: página que se encuentra en la red. Toda persona puede crear un sitio web, además de que los sitios web más importantes son de empresas reconocidas a nivel mundial. preguntas de la película 1- en esta película observaste la evolución de las tecnologías y una visión panorámica de la inteligencia artificial? si,no, por qué? 2- Podemos afirmar que de la inteligencia artificial se desprenden los cambios en otras áreas de la tecnología? si, no, por qué? 3- Qué es la inteligencia?
4- Qué es la inteligencia artificial?
5- Qué aplicaciones tiene la inteligencia artificial?
6- Qué es la robótica?
7- Qué es la nanotecnología?
8- Qué aplicaciones tiene la nanotecnología en la inteligencia artificial?
9- Sera posible en un futuro cercano que la inteligencia artificial te permita curarte de alguna enfermedad sin doctor o aprender sin maestro? si por todo el tipo de armas que usaban y el como los robots querían conquistar el mundo si por que gracias a todo el avancew en inteligencia artificial es que se da mucha de nustra tecnologia es la capacidad que se tiene para resolver problemas es la virtud que se le da a una maquina para cumplir con alguna capacidad similar a la del ser humano en toda la tecnología en salud y en industrias el patron de imitación de una maquina a un ser vivo tiene aplicaciones en la escuela en los trabajos y en tu vida cotidiano claro que si es algo que no debe de dudarse ya que la tecnología a aumentado constantemente inteligencia humana artificial teoría sternberg teoría gardner robótica nanotecnología aplicaciones industria negocios salud tipos de informaciòn INFORMACIÓN PUBLICA

Es abierta y es para toda las personas o comunidad, no tiene información escondida y es fácil de encontrar.

INFORMACIÓN PRIVADA

Es solo para algunas personas y solo estas personas seleccionadas pueden saber de ella, es secreta y confidencial.

INFORMACIÓN INTERNA

Esta información es solo para personas pertenecientes a algún lugar, por ejemplo la información de una empresa solo corre y la conoce la gente que trabaja ahi. Desventajas de la tecnología
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