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Jugendbildung und -beteiligung digital

Digitale Tools, u.a. mit Minecraft und Minetest
by

Tobias Thiel

on 17 July 2018

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Transcript of Jugendbildung und -beteiligung digital

Partizipation
digital

Anwendungs-kontexte
Praxisbeispiele
Minecraft/Minetest
Kulturgut
Videospiele
Zweidrittel aller Jugendlichen spielen mehrmals pro Woche. Durch Handy-Spiele werden die Unterschiede zwischen Mädchen und Jungen geringer.
Minetest - als Alternative
Alternative zu Minecraft
Open Source
Kostenlos
Geräteunabhän-giger (Leistung, Handy, Computer)
Modifizierbar
Nicht Tool der Jugendlichen
Erreichbarkeit Jugendlicher
Ausgebuchte Veranstaltungen der politischen Jugend-bildung
Inklusiv
Jugendliche aus unter-schiedlichen Schulformen
Sprache weniger wichtig
Ländlicher Raum
Eigene Ausdrucksform
Jugendliche sind Expert*innen
Minecraft - beliebtes Computerspiel
Meist verkauftes Spiel
Absolutes Lieblingsspiel (Platz 1 bei 12- bis 13-Jährigen (33%) bei 14-15-Jährigen (14%)
Einfache Kon-zeptentwicklung (analog zu Lego)
Baukraft
Minecraft-Wettbewerb zur Gestaltung der Berliner Gropiusstadt
Mehrere Bereiche
Maßstabs-gerechter Nachbau
Minecraft-Workshops
Klare städtebauliche Frage
Partner finden, der Kontakt zu Jugendlichen hat (Schule, Jugendclub, ...)
Moderator für Gruppenprozesse finden
Jugendgerechtes Input zum Thema
Konkrete Aufgabenstellung (für Kleingruppen und/oder alle Teilnehmenden
Ausreichend großer Raum
Rechner für jeden Teilnehmenden (bei Minetest gehen auch mobile Geräte, BYOD)
Minecraft-/Minetest-Server auf dem die Teilnehmenden gemeinsam bauen können
Vorbereitete Minecraft-Map
Plattformen
e-part-Tool
Ypart
Antragsgrün

Wenn Jugendliche bereits ihr Thema haben
Müssen gut be-worben werden, um Nutzer zu finden.
(Kollaborative) Online-Tools
- Kahoot!
- Padlet
- Etherpad
- ...

Themen gemeinsam mit vorhandenen Online-Tools bearbeiten.
Openstreetmap
Maps/ Streetview
Geocaching
Actionbound

Jugendliche beschreiben ihre Orte und Än-derungsbedarfe in interaktiven Karten und Touren.
Tools der Jugendlichen
Apps & Social Media
Whatsapp
Instagram
Snapchat
Digitale Spiele
Minecraft
Die Sims
Sim City
GTA
Minecraft - virtuelles Lego
Open-World-Game
Mine + Craft (Mine + Herstellen)
Kreativ und Survival
Einfach modifizierbar
Kollaboratives Arbeiten in einer virtuellen Welt
Orte markieren
Digitale Bürgerbeteiligung
Im Übergang zur digitalen Gesellschaft gab es große Hoffnung darauf, Beteiligung an politischen Prozessen elektronisch bzw. online organisieren zu können.

In der Praxis zeigt sich allerdings, dass sich an der sogenannten E-Partizipation bisher überwiegend diejenigen beteiligen, die sich bereits in klassischen Angeboten engagieren.

Um die Zielgruppen zu erweitern, genügt es deshalb nicht, Offline-Beteiligung online zu organisieren, vielmehr müssen neue Methoden gefunden werden.
Leipzig 416
Am ehemaligen Verladebahnhof soll ein neuer Stadtteil gebaut werden. Minecraft-Workshop als Kooperation von Kinderbüro, Jugendparlament und Stadtplanungs-
amt.
Politische Bildung
Verständnis für Stadtentwicklungs-prozesse entwickeln
Miteinander Stadt gestalten
Zukunftsfragen bearbeiten
Institutionen kennenlernen
Bürgerbeteiligung an Baumaßnahmen
öffentliches Bauen
Bebauung von Baulücken
Beteiligung an Ausschreibungen
Entwicklung von Prototypen
Vergleichbar mit Architektur-wettbewerb
Begehbare virtuelle 3D-Gebäude
Auch Innenausbau möglich
Übertragung von Maps/Openstreetmap in Minecraft
Wie geht's I - Wettbewerbe
Freie Ausschreibung
Einladung zur Einsendung von kommentierten Videos oder Screenshots
Jury entscheidet über Preis
keine Organisation von Workshops
Unsichere Reichweite
Wie erreicht man Mi-necraft-Spieler*innen?
Wie geht's II - Workshops
Organisation von Workshops
Detailliertere Informationen
Direkter Kontakt zu Bürgern
Ergebnissicherung im Gespräch
Hoher Organi-sationsaufwand
Hohe technische Hürden
Vorstellungen von Bürgern/Jugendlichen
Grundsätz-liche Ideen
Stadt-/ Stadtteil-entwicklung
Abfrage von Prioritäten/ Ideen
In Workshops: Verständigung zwischen Gruppen
Minecraft-Wettbewerbe
Klare städtebauliche Frage
Partner finden, die Minecrafter erreichen (Youtuber, Schule, Jugendclub, ...)
Konkrete Aufgabenstellung
Preise + Jury
Professionelle jugendgerechte Online-Bewerbung (Video, Kurzbeschreibung, Aufgabenstellung, Preise, Jury)
Permanente Bewerbung über regionale Medien und Orte (on- und offline), an denen sich Minecrafter aufhalten (Spieleserver, Youtube-Kanäle, Webseiten - Jugendeinrichtungen, informelle Treffpunkte, ...)
Webseite zum Einreichen der Beiträge (kommentierte Videos/ Screenshots, Minecraft-Welten)
Die faire
Stadt der
Zukunft
Minecraft-Wett-bewerb zur Aus-einandersetzung mit Zukunftsfra-gen der Stadtent-wicklung. Übersicht und Bildungsviertel
http://www.minetest.net
http://www.freiraumnetz.de
http://www.die-faire-stadt.de
http://bauhaus-spirit.com/de/b-lab.html
http://leipziger-kinderbuero.de/index.php/265-minecraft-kinderbuero
Mineschool
Jugendliche der Gesamtschule im Gartenreich in Ora-nienbaum gestalten ihren Schulhof in Minecraft und prä-sentieren ihre Vor-stellungen Schul-leitung, Bürger-meister und der Öffentlichkeit.
http://junge-akademie-wittenberg.de/mineschool
Das politi-sche Berlin
Kinder zwischen
10 und 14 Jahren haben 2017 sich in Berlin und Wittenberg zum Thema "Das
geteilte Berlin" informiert und diesen Film in Minecraft erstellt.
http://junge-akademie-wittenberg.de/berlin
Minecraft-Challenge
Ziel der Challenge ist es, einen Wirt-schaftskreislauf zu entwickeln, mit dem du einen or-dentlichen Ge-winn erzielst. Da-bei kommt es auf Originalität, Nach-vollziehbarkeit und Zusammen-arbeit an!
http://wirtschaftswerkstatt.de/minecraft_challenge2017
Ehrenamt vorstellen (#jugendimland)
In Minecraft werden in einer Kuppehalle die Preisträger des Jugendengage-mentpreises Sachsen-Anhalt vorgestellt und geehrt (http://www.freistil-lsa.de).
https://www.facebook.com/jugendclub83/videos/1324699104251607/
jugend.beteiligen.jetzt
Bundesweites Netzwerk zur Praxis digitaler Jugendbeteiligung.
Vorstellung von Tools und Erfahrungs-berichte.
http://www.jugend.beteiligen.jetzt
Partizipation per Twitter und Demo
Jugendbildung und -beteiligung
in der digitalen Gesellschaft

www.j-a-w.de
www.j-a-w.de/minecraft
www.j-a-w.de/partizipation

Tobias Thiel, Studienleiter für gesellschaftspolitische Jugendbildung
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