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Resumen ejecutivo del proyecto

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on 4 November 2016

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Transcript of Resumen ejecutivo del proyecto

Alcance del proyecto
Los estudiantes y concursantes se sentirán cómodos
Los estudiantes podan suplir sus necesidades.
Se extenderán posibilidades para compartir experiencias.
Se incentivaran los buenos tratos y el respeto hacia uno mismo.
Orientar acerca de las ETS.

Justificación
Lograr reconocer sobre la educación sexual, sobre el sistema reproductor y la formación de vida de cada estudiante. Teniendo un enfoque de derechos, valores y equidad de género.

Resumen ejecutivo del proyecto
Modelo de
Carl Rogers
Facilitar la expresión sin restricción de los alumnos frente a su interpretación de la temática sexual- reproductiva. Y olvidarnos de los limites de edad para aprender sobre nuestro sistema reproductivo.
Aprendizaje por descubrimiento
Que los estudiantes a través de un descubrimiento guiado comprenda la sexualidad y sean responsables en sus decisiones
Propuesta de materiales pedagógicos:
Se implementarán sobre todo herramientas y materiales visuales que permitan entretener al mismo tiempo que educar.
Se espera que los estudiantes creen elementos visuales con materiales opcionales que se pondrán a su disposición. Como es el caso de: plastilina, cartulinas de color, lápices de colores, temperas, entre otros.




Diccionario científico visual:
conceptos basados en los contenidos fáciles de asimilar.
Mapas mentales:
que contenga la jerarquía de la función del sistema reproductor.
Elaboración de maquetas:

diseñar los componentes de la estructura enseñada.
Recorridos y visitas virtuales
:
vivencias de otras personas relacionadas con el tema, y así generar debates entorno a estas formas de vida, y a los resultados frente al contacto con el sistema reproductor.
Chat virtual:
abrir espacios flexibles para que el estudiante comparta experiencias y conocimientos entorno a la temática tratada en clase.
Trabajo colaborativo en la web 2.0:
Incentivar el uso de estas herramientas.

Propuesta estrategias didácticas:
Propuesta
Líneas pedagógicas que soportan la propuesta
Propuesta metodológica
INFOSEX
Socioconstructivismo
Propuesta académica
Objetivo general:
Objetivos específicos:
Concienciar a los estudiantes sobre
su sexualidad rompiendo con la idea de que es algo inapropiado o negativo.

a. Generar debates críticos .
b. Ofrecer alternativas didácticas.
c. Que se pueda implementar el curso en diferentes instituciones educativas.

Las relaciones sociales parte esencial del desarrollo humano y consigo el rol activo que puede asumir el estudiante en relación su contexto.
El propósito de este proyecto es brindar a los estudiantes de grado 7° una pertinente educación acerca de su sistema reproductivo ya sea femenino o masculino; así el aspecto principal de este portal educativo es mostrar a los estudiantes la fisiología del sistema reproductivo, para que de esta manera asimilen el tema con su sexualidad.
Partes que conforman los sistemas reproductores

Funcionamiento de los sistemas reproductores
Derechos sexuales
Derechos reproductivos
Diversidad sexual
Métodos de protección (general)

Propuesta de contenidos:
Debates
Trabajos prácticos
Sustentación con imágenes o vídeos
Foros

Propuesta de actividades:
Cronograma
Introducción
Población
Supuestos
Sobre el aprendizaje
Sobre la formación docente
Uso de la tecnología
situación actual
1. Necesidades del contexto
Estrategias educativas para solución de estas necesidades
2. identificación del problema
Estrategias para iniciar con el desarrollo de las soluciones.
recolección de datos
3. Contraste de soluciones con otras ya existentes


4. solución del problema

Documentos y teorías ya desarrolladas
Aplicar las estrategias que se han venido planteando.
5. Charlas de inducción virtual
concienciar acerca de los beneficios que se pueden alcanzar al implementar un curso virtual con intereses educativos.
6. Acción frente al problema
evaluación integral
7. investigación y profundización sobre los temas
determinar los contenidos
8. resultados (conclusiones)
Integrantes
Jeniffer Cifuentes
10. Aspectos positivos y negativos
11. Se deberían realizar más investigaciones.

María Fernanda Velandía
Daniela Villegas
Bibliografía
Pio Iván Gómez, Silvia Oizerovich, Luz Jefferson. (2010). Propuesta de contenidos en Salud Sexual y Reproductiva para incorporar en currículos de Pre y Posgrado. Lima, Perú: Luis Távara.

Mayra Colón. (2012). Modelo de relaciones humanas por Carl Rogers. 4 de Marzo de 2016, de Slideshare Sitio web: http://es.slideshare.net/mayraacolon/modelo-carl-rogers

Alejandro González, Fernanda Esnaola y Mercedes Martín. (2012). Propuestas educativas mediadas por tecnologías digitales. 9 de marzo del año 2016, de EUNLP Sitio web: http://www.unlp.edu.ar/uploads/docs/propuestas_educativas_indice_completo.pdf

Ejemplode.com . (2016). URL del artículo: http://www.ejemplode.com/13-ciencia/734-ejemplo_de_justificacion.html Leer completo: ejemplos de Justificación. 8 de marzo de 2016, de Ejemplode.com Sitio web: http://www.ejemplode.com/

Juan Manuel Rodriguez Tello. (2005). Estrategias para enseñar ciencias naturales. 4 de Marzo de 2016, de Slideshare Sitio web: http://es.slideshare.net/superman23/estrategias-para-ensear-ciencias-naturales


Red iberoamericana de comunicación y divulgación científica. (2015). ¿Qué es la propuesta metodológica IDEA?. 8 de Marzo de 2016, de OEI Sitio web: http://www.oei.es/divulgacioncientifica/?Que-es-la-propuesta-metodologica
Objetivos Generales:
Favorecer a los estudiantes espacios sanos y de buena convivencia partiendo de la metodología del proyecto sobre la educación sexual, el sistema reproductor y la formación de vida de cada estudiante.

Objetivos Específicos:
Guiar a los padres de familia, educadores y educandos, para que se informen sobre la temática del proyecto educativo.

Evaluación Rubrica

Se tratara una evaluación integral (cualitativa y cuantitativa), en donde se espera que el elemento predominante sea el proceso y no el resultado obtenido.

Con los resultados se fortalecerán los contenidos que menos se hayan asimilado por parte del estudiante.

9. Para los resultados , el análisis de la calidad, los materiales y el estudio para este modelo, son los más importantes ya que se enfocara en el desempeño del docente por la comunicación y la interacción.
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