Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

INTELIGENCIA EMOCIONAL - PRESENTACIÓN 2

Cuestiones generales
by

Fernando Adrian Mitolo

on 28 August 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of INTELIGENCIA EMOCIONAL - PRESENTACIÓN 2

Antecedentes
Es necesario fomentarlos y desarrollarlos
Autocontrol:
capacidad para manejar adecuadamente las emociones e impulsos conflictivos.
Confiabilidad:
fidelidad y sinceridad.
Integridad
: asumir la responsabilidad de las acciones personales.
Adaptabilidad:
flexibilidad para afrontar cambios.
Innovación:
estar abierto ante nuevas ideas y enfoques.
MOTIVACIÓN
Motivación de logro:
esforzarse por mejorar p satisfacer determinado criterio de excelencia.
Compromiso:
secundar los objetivos del grupo y de la organización.
Iniciativa:
proactividad y prontitud para actuar cuando se presenta la ocasión.
Optimismo:
persistencia en la consecución de los objetivos a pesar de los obstáculos y contratiempos.

CONCIENCIA DE UNO MISMO
Conciencia emocional:
reconocer las propias emociones e impulsos.
Valoración adecuada de uno mismo:
conocer las propias fortalezas y debilidades.
Confianza en uno mismo:
seguridad en nuestra autovaloración.
"INTELIGENCIA EMOCIONAL"


Un concepto teñido de polémica

¿Qué es la inteligencia?
Capacidad para pensar de manera abstracta.
L. Terman
Capacidad para
actuar con un
propósito concreto,
pensar racionalmente y relacionarse
eficazmente con el
ambiente.
D. Weschler
Capacidad
para beneficiarse
de la experiencia,
resolver problemas y razonar de modo efectivo.
Stenberg y Salter
Capacidad para adaptarse al ambiente.
J. Piaget
Interacción activa entre las capacidades heredadas y las experiencias ambientales, cuyo resultado capacita al individuo para adquirir, recordar y utilizar conocimientos, entender conceptos concretos y abstractos, comprender las relaciones entre los objetos, los hechos y las ideas y aplicar y utilizar
todo ello con el propósito concreto de
resolver los problemas de la vida cotidiana.
Papalia y Wenkos-Olds
Potenciar nuestra inteligencia emocional
¿Y el componente emocional de la inteligencia?
A finales del siglo XX,
surgen varias teorías psicológicas que cobran gran celebridad
y que intentan descifrar y
ahondar en el ámbito
de la inteligencia humana.
¿Pero qué es exactamente la inteligencia emocional?

Una de esas teorías es la de las
"inteligencias múltiples"
de
Howard Gardner
, psicólogo norteamericano , quien
considera a

la inteligencia como un potencial
que cada ser humano posee en mayor o menor grado. Plantea que ésta no puede ser medida por instrumentos normalizados, y ofrece criterios, no para medirla, sino para
observarla y desarrollarla
.
En 1920, el psicólogo Edward Thorndike, habla de un concepto similar, el de la "Inteligencia social".
Más tarde, en 1990, Peter Salowey y John D. Mayer acuñaron la conocida expresión de "Inteligencia emocional".
En la década de los '90, Daniel Goleman, otro psicólogo estadounidense, populariza el concepto en sus columnas periodísticas, lo amplía y, finalmente, en 1995, publica el libro "Inteligencia Emocional".
La inteligencia emocional es la capacidad del individuo para comprender las emociones y equilibrarlas, es decir, gestionarlas de tal manera que éste pueda guiar su conducta y sus procesos de pensamiento y obtener así mejores resultados en sus interacciones.



Por lo tanto, ser emocionalmente inteligente supone una serie de beneficios en aspectos muy diferentes del ser humano que tienen su reflejo en ámbitos tan distintos como los estudios, el desempeño laboral, o las relaciones familiares y de pareja.
Pues entonces...
Algunos apuntes sobre la I.E.


A diferencia de lo que ocurre con el C.I., que apenas cambia después de los 10 años, la I.E. puede aprenderse y desarrollarse.

Determinante para el éxito personal, profesional y laboral.
En ocasiones, cuanto mayor es el C.I., menor parece ser la I.E.
El C.I. ha demostrado sus límites: según estudios, en el mejor de los casos, sólo puede explicar el 25% del éxito laboral.
En muchos casos, un déficit de I.E., suele obstaculizar el uso de la experiencia o de la inteligencia técnica que posee la persona
E intentemos...
Los 3 dominios de la excelencia
Inteligencia Emocional
Experiencia
Conocimientos
Aunque es importante y necesario tener un conjunto de conocimientos y habilidades prácticas especializadas para desempeñar determinado trabajo, son otros los factores que determinarán la
EXCELENCIA
.
La brillantez intelectual no garantiza por sí sola el triunfo. Lo que marca la diferencia entre un
trabajador estrella
de otro que no lo es es su
INTELIGENCIA EMOCIONAL.
RECORDAR
LAS 5 DIMENSIONES QUE COMPONEN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
CONCIENCIA DE UNO MISMO
AUTORREGULACIÓN
MOTIVACIÓN
EMPATÍA
HABILIDADES SOCIALES
AUTORREGULACIÓN
HABILIDADES SOCIALES
Influencia:
saber utilizar técnicas de persuasión eficaces.
Comunicación:
emitir mensajes claros y convincentes.
Liderazgo: i
nspirar y saber dirigir a grupos o personas.
Catalización del cambio:
iniciar o dirigir cambios.
Resolución de conflictos:
capacidad para negociar.
Colaboración y Cooperación:
ser capaces de trabajar con los demás en la consecución de una meta común.
Trabajo en equipo:
ser capaces de crear la sinergia grupal en la consecución de metas colectivas.
EMPATÍA
Comprensión de los demás:
capacidad para captar los sentimientos y puntos de vista de otras personas e interesarnos por lo que les preocupa.
Orientación al servicio:
anticiparse, reconocer y satisfacer las necesidades de los clientes.
Aprovechamiento de la diversidad:
aprovechar las oportunidades que nos brindan los diferentes tipos de personas.
Conciencia política:
capacidad de darse cuenta de las corrientes emocionales de las relaciones de poder subyacentes en un grupo.
La RIGIDEZ, en el sentido de no tener la capacidad para escuchar y aprender, es uno de los rasgos más comunes del fracaso.
ALCANZAR EL PUNTO CRÍTICO

Para que una persona destaque en cuanto a su Inteligencia Emocional, no basta con que descolle en uno de estos grupos de competencias de forma aislada, sino que hace falta que lo haga en varios de esos grupos a la vez y posea varias de las mencionadas competencias.
Una forma diferente de ser inteligentes
Imparte: Fernando Adrian Mitolo
Full transcript