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Historia de la Creatividad

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by

diana ramirez

on 29 January 2013

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Transcript of Historia de la Creatividad

Historia de la creatividad 1958 1926-1930 Wallace Estableció cuatro fases del proceso cognitivo que le involucra, siendo estos: Preparación. Incubación. Iluminación. Verificación. Demostró que los pasos no requieren de un orden específico. Patrick Pensamiento divergente en contraposición al pensamiento convergente, que tradicionalmente se media en las pruebas (test) más comunes de inteligencia. Guilford Se centró en investigaciones que implican actividades pictórico-plásticas y propone cuatro tipos de factores:
1) sensibilidad para los problemas,
2) variabilidad,
3) movilidad y
4) originalidad Capacidades personales:
1) Redefinición de los problemas,
2) análisis,
3) síntesis y
4) coherencia de la organización. Flanagan Genialidad o Inventiva Dimensiones de la creatividad. 1959 Taylor Niveles de profundidad:
nivel expresivo
productivo
de originalidad
renovador
supremo Creatividad la máxima capacidad inteligente. Surge el estudio de la creatividad visto como “pensamiento creativo”. 1963 Mac Leod Los estudiantes creativos tienen métodos distintos para alcanzar sus metas y además los estudiantes con un C. I. alto no son necesariamente creativos. Jackson Han sugerido ocho como las habilidades que componen a la creatividad: Guilford (1950) y Dedboud (1992), 1.Sensibilidad para los problemas
2.Fluidez
3.Flexibilidad
4.Originalidad
5.Redefinición
6.Análisis
7.Síntesis
8.Penetración 1969 Realizo un estudio dentro de una población de adultos. Encontrando diferencias en cuanto a las variables de la personalidad los rasgos encontrados en estas personas son: Alto grado de capacidad intelectual. Valoran las cosas intelectuales y cognoscitivas. Valoran su propia independencia y autonomía. Son productivos y hacen cosas. Tienen grandes aspiraciones. Son personas interesantes y atractivas. 1978 Basándose en la educación escolar y familiar, sugiere como claves confiables de la creatividad: •La curiosidad
•La flexibilidad
•La sensibilidad ante los problemas
•La redefinición
•La confianza en sí mismo
•La originalidad
•La capacidad de perfección Torrance El valor de un producto no lo determina el medio (critica o reconocimiento), lo determina el auto análisis. Rogers Haciendo las siguientes preguntas: ¿es satisfactorio lo que he creado?, ¿expresa algo de mí? ¿estoy aportando algo?, etc. 1983 Elaboró un modelo sobre la creatividad que resalta tres componentes: las destrezas relativas al campo en el que se desenvolviera la persona, las destrezas importantes para la creatividad y la motivación intrínseca. Amabile Participantes en el estudio eran personas

populares y un grupo de , ,

artistas y , de los cuales obtuvo opiniones sobre su opinión de la creatividad y las analizó concluyendo. Definían al creativo con ocho componentes:
•Persona capaz de ver las cosas de manera nueva
•Integrado e intelectual
•Gusto estético e imaginación
•Habilidad para tomar decisiones
•Perspicacia (agudeza de percepción y comprensión)
•Fuerza para el logro
•Curiosidad
•Intuición 1985 Sternberg Csikszentmihalyi 1988, 1998, 1999 Las personas creativas son seres complejos, los cuales son: enérgicos y tranquilos, inteligentes e ingenuos, disciplinados e irresponsables, imaginativos y realistas, orgullosos pero humildes, rebeldes y conservadores. Las personas creativas tienen una ‘complejidad de personalidad’, es decir, que tienen varias opciones de personalidad. 1975-actual Su legado es extenso y rico sobre todo por proporcionar una sin número de ejercicios y técnicas para el desarrollo y fomento de la creatividad. Mauro Rodríguez Estrada
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