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Secuencia didáctica sobre sistema circulatorio

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Jesica Sireix

on 9 November 2013

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Transcript of Secuencia didáctica sobre sistema circulatorio

Secuencia didáctica sobre Sistema Circulatorio

Recolección de saberes previos:

Para comenzar indagaremos sobre los conocimientos que los niños ya poseen haciendo preguntas como las siguientes:
¿Qué siente cuando apoyan sus manos en el pecho?
¿Saben que es el corazón?
¿Qué pasa cuando nos lastimamos?¿ Qué sale de nuestro cuerpo?
La docente ira anotando las respuestas en el pizarrón y luego los alumnos las dejaran plasmadas en sus carpetas.
Como segunda propuesta se les entregará una ficha fotocopiada a cada alumno con el contorno del cuerpo humano, donde ellos deberán dibujar como se imaginan que esta compuesto el Sistema circulatorio.
Además deberán escribir las formas, el color, el tamaño y la textura de los órganos.
Una vez terminada la actividad anterior la docente les entregará otra ficha con la imagen del sistema circulatorio completo, para que los chicos comparen con la realizada anteriormente.
Para cerrar esta propuesta de enseñanza la docente presentará un vídeo sobre la anatomía, fisiología y como prevenir las enfermedades del sistema circulatorio.
Teniendo en cuenta el vídeo y todo lo aprendido, se les propondrá a los niños realizar un folleto que concientice a las personas sobre la importancia del sistema circulatorio y como prevenir las enfermedades que los afectas.
Marco teórico
(...)Enseñar ciencias y relacionarlas con las discusiones sobre cuestiones humanas atrae la atención de los estudiantes contribuyendo la construcción publica de las ciencias, y de esta manera tendríamos en cuenta las experiencias y los intereses personales y sociales de los estudiantes.(...)
Actividad N° 1:
Actividad N°:2
Actividad N° 3:
Actividad N° 4
Sireix-Zorzi 3ro 1ra
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