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CLAVES DEL COACHING EDUCATIVO

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by

Amalia Sáncez

on 7 February 2014

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Transcript of CLAVES DEL COACHING EDUCATIVO

COACHING EDUCATIVO
IDENTIFICAR EL ESTILO DE APRENDIZAJE
Lógico
Social
Individual
Visual
Fisico
Verbal
Oral
-Lógica
Razonamiento
Trabajo en grupo
Trabajo personal
Cuerpo
Manos
Tocando
Palabras
Discursos-hablando
Escribiendo-
escritos- apuntes
-Musica
-Sonido
-Imagenes
-Dibujos
-Colores
IMAGEN
NEGATIVA DEL ENTORNO EDUCATIVO
ENSEÑA
INSPIRA
ANIMA
MOTIVA
APOYA
ES MENTOR
DA
EJEMPLO
ORGANIZA
TRABAJA
EN
EQUIPO
VISIÓN
DE
FUTURO
COACH
CONFLICTOS CON PADRES Y TUTORES
BAJA AUTOESTIMA
BAJA TOLERANCIA AL FRACASO
AUTOCONCEPTO NEGATIVO
FALTA DE INTERÉS
MALOS
RESULTADOS ACADÉMICOS
COACHEE
P
R
O
C
E
S
O

PROCESO COACHING
Definir objetivos
Descubrir y congestionarse sus creencias, estrategias y comportamientos.
Esplotar y descubrir las diferentes opciones y posibilidades para lograr los objetivos.
Tomar conciencia y rediseñar sus comportamientos para obtener los resultados deseados.
Desarrollar nuevas habilidades y competencias.
Hacer un seguimiento del desarrollo alcanzado a corto y largo plazo
ÉXITO
P
R
E
G
U
N
T
A
S
P
O
D
E
R
O
S
A
S
¿POR QUÉ?
¿CÓMO?
¿CUÁNDO?
¿CUÁNTO?
ACCIÓN
MAYÉUTICA
HECHOS
JUICIOS/OPINIONES
DECLARACIONES
OFERTAS/PETICIONES
PROMESAS
LENGUAJE
DISTINCIONES
RAPPORT
influyen en
Conocer y observar incorporando los conocimientos, de forma que cambia el punto de vista y se producen CAMBIOS.
Coincidir sensiblemente y de forma sutil con el otro, hacer que se sienta cómodo en tu presencia
1.Conversación de juicios personales.

2.Conversación para la coordinación de acciones.
-Conversaciones para posibles acciones .

3.Conversaciones para posibles conversaciones
QUIEBRES:
Interrupción en el fluir trasparente de nuestra vida en el que tomamos consciencia de un campo especifico que antes no identificábamos.
POSITIVOS
NEGATIVOS
ACCIÓN
ATENCIONAL
APRECIATIVA
SELECTIVA
DISCERNITIVA
ANALÍTICA
ESCUCHA SINTETIZADA
EMPÁTICA
ACTIVA
LIDERAZGO
PROCESO CULTURAL
INSTRUCTIVO
LAIZZE FAIRE
TRANSFORMACIONAL
FASE 0 - Análisis del grupo y desempeño de la clase.
FASE 1 - Planificar conjuntamente: METAS Y LOGROS.
FASE 2 - Motivar.
FASE 3 - Entrenar- observar la situación.
FASE 4 - Ofrecer FEEDBACK.
FASE 5 - Introducir la autodirección
ÉXITO
ACCIÓN
ACCIÓN
JUSTICIA
FAMILIA
APARATOS DEL ESTADO
IGLESIA
ESCUELA
SINDICATOS
POLICÍA
SISTEMA
EDUCATIVO
C
A
S
T
I
G
O
S
APARATOS IDEOLÓGICOS
DEL ESTADO

CARCEL
EJERCITO
DISCIPLINA
CLAUSURA
DIVISIÓN DE ZONAS
LEY DE EMPLAZAMIENTOS FUNCIONALES
JERARQUIZACIÓN
Profesores
Director
Alumnos
CASTIGO
VIGILANCIA
CONTROL
EXAMEN
EN ELPROCESO EDUCATIVO
RECURSOS PARA LA GESTIÓN DOCENTE
AUTO-
-GESTIÓN
-CONOCIMIENTO
-ESTIMA
CONTROL EMOCIONAL
MOTIVACIÓN
EMPATÍA
COMUNICACIÓN NO VERBAL
HABILIDADES SOCIALES
POSTURA
APTITUDES
ASERTIVIDAD
CRONÉMICA
PROXÉMICA
QUINÉSICA
PARALENGUAJE
ASERTIVIDAD
Juicios
personales
Coord.
de acciones
Conversaciones___CHROME_BUG___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___CHROME_BUG___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___CHROME_BUG___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___CHROME_BUG___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
conversaciones
para posibles
TIPOS DE ESCUCHA:
INSPIRACIONAL
PRESIDENTE LINCON
LIDERES DE LA HISTORIA
AUTOEFICACIA
COMPARTIR LA VISIÓN
ENVISIONAR
IDENTIDAD SOCIAL
CARISMA
SÍMBOLOS
IDENTIDAD PERSONAL
DIRECCIÓN DE SIGNIFICADO
"Los símbolos tienen el valor que les da la gente, por sí solo un símbolo no significa nada". V FOR VENDETTA
"No puedes separar la paz de la libertad, porque nadie puede estar en paz, a no ser que tenga su libertad." MALCOM-X
"A través de la violencia puedes matar al que odias, pero no puedes matar el odio." MARTIN L. KING
"Con el puño cerrado no se puede intercambiar un apretón de manos." GHANDI
"Estamos convencidos de que la gente necesita y requiere esta fe. Por lo tanto hemos llevado a cabo la lucha contra el movimiento ateo, y esto no sólo con unas pocas declaraciones teóricas: lo hemos aplastado". HITLER
ALGUNOS DE LOS GRANDES DICURSOS MOTIVARON Y CAMBIARON EL MUNDO

CARACTERÍSTICAS DEL LIDER:
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