Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Lgr 11

No description
by

Jessica Nilsson

on 28 January 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Lgr 11

Hur vet jag att jag gör rätt?
Lgr 11
-roten till allt?
Hur gör vi det begripligt för oss själva och för våra elever ????
När du själv är förberedd är det lättare att fokusera på rätt saker.
-Både för dig och dina elever.
Fem förmågor
En planering
-och en poster...

Värdegrund och uppdrag
Centralt innehåll
Kunskapsmål
Tack Göran Svanelid!!!!
Begrepp
Analys
Procedur
Kommunikation
Metakognition
Fem förmågor
- en planering.
Det är inte alltid så lätt....
Det finns olika sätt.
???
Det var han som fick oss att förstå vilka förmågor eleverna behöver träna på för att lyckas i den nya skolan.
Så här gör jag....
Tidigare gjorde jag långa tråkiga pedagogiska planeringar -som ingen läste...

Nu planerar jag varje arbetsområde utifrån förmågorna.


Vilka begrepp du väljer ut beror helt på vilket arbetsområde du tänker arbeta med.
Tips! -Spana i det läromedel du använder. Vilka begrepp förekommer i texterna?
Kommunikation sker på olika sätt i olika ämnen.
Fundera över hur du vill att dina elever skall kommunicera sin nyvunna kunskap.
Analyserna skiljer sig också åt beroende på arbetsområde.

Vilka samband vill du att eleverna skall se? Finns olikheter eller likheter med sådant ni läst om tidigare?
Fundera över vad eleverna skall kunna
rent praktiskt inom arbetsområdet.

På vilket sätt skall de söka sin information?

Hur skall de hantera källor?

Vad kan du undervisa om?
Att fundera över sitt eget lärande är centralt.

Sträva mot ett klassrumsklimat där "att göra fel" är en del av att lära sig nya saker.

Tips! Träna eleverna på att skriva loggbok.
Jessica Nilsson

Som du märker
är det här ingen
poster som du bara kan kopiera...
Den är din planering som du kommunicerar
med elever och
föräldrar.
Du måste
göra den själv!

Lycka till!!!
Gamla Påvelundsskolan
???
Full transcript