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Ligne du Temps

No description
by

antoniette m

on 10 April 2016

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Transcript of Ligne du Temps

Plus que parfait
Futur Proche
Passé Composé
Futur Simple
Présent
Usage:
On utilise le plus que parfait pour exprimer une action complété avant un autre dans le passé. On exprime que le procès est achevé avant un passé composé, un passé simple ou un imparfait.
Construction:
Pronom/Sujet + auxiliaire être ou avoir à l’imparfait + participe passé
avais
avais
avait
avions
aviez
avaient
Auxiliaire pour avoir :
Auxiliaire pour être :
étais
étais
était
étions
étiez
étaient
Conjugaison:
voler :
aller :
J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
avais
avais
avait
avions
aviez
avaient
volé
volé
volé
volé
volé
volé
J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
étais
étais
était
étions
étiez
étaient
allé(e)
allé(e)
allé(e)
allé(e)s
allé(e)s
allé(e)s
Présent
Ligne du Temps
Exemples:
Futur
Passé
Imparfait
(Ligne de l’indicatif)
(Ligne du conditionnel)
Conditionnel Présent
Usage:
On utilise le passé composé pour exprimer une action complétée.
Une action répétée plusieurs fois dans le passé.
Une série d'actions dans le passé.
Construction:
Pronom/Sujet + auxiliaire être, Dr. Mrs. P. Vandertramp, ou avoir, conjugué au présent + participe passé du verbe
Auxiliaire pour avoir :
ai
as
a
avons
avez
ont
Auxiliaire pour être :
suis
es
est
sommes
êtes
sont
Conjugaison:
voler:
aller:
J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
ai
as
a
avons
avez
ont
volé
volé
volé
volé
volé
volé
Je
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
suis
es
est
sommes
êtes
sont
allé(e)
allé(e)
allé(e)
allé(e)s
allé(e)s
allé(e)s
Exemples:
avec avoir:

+ : Hier, elles ont dansé à l’école.
- : Ce matin, elles n’ont pas dansé à l’école
? : La semaine passée, ont-elles dansé à l’école?
-? : L’autre jour, est-ce qu’elles n’ont pas dansé à l’école?
avec être:

+ : Hier, elles sont allées danser à l’école.
- : Ce matin, elles ne sont pas allées danser à l’école.
? : La semaine passée, sont-elles allées danser à l’école?
-? : L’autre jour, ne sont-elles pas allées danser à l’école?
Par : Antoniette M.
Usage:
Au présent du conditionnel, le fait exprimé n'est pas certain. Il est soumis à une condition, à des réserves souvent exprimées à l'imparfait :
EX: Si je le savais, je te le dirais.
Au présent du conditionnel, les verbes ont le même radical qu'au futur : les terminaisons sont identiques à celles de l'imparfait.
Présent
Construction:
Si + imparfait, Conditionnel Présent
Conditionnel Présent = Pronom + (Radical + Terminaison)
La politesse
: Pourrais-tu me seconder?
Un conseil
: Il devrait se mettre à ses devoirs.
Une suggestion
: Aimerais-tu aller au restaurant?
Un reproche
: Tu pourrais arrêter de hurler comme ça!
Le souhait
: Je préférerais un verre de lait.
Une information non confirmée
: Michael sortirait de l'hôpital bientôt.
Un fait imaginaire
: Je serais riche en jouant à la loterie.
Les exceptions :
Aller - nous irions
Avoir - vous auriez
Courir - elles courraient
Devoir - je devrais
Envoyer - tu enverrais
Être - elle serait
Mourir - vous mourriez
Pouvoir - ils pourraient
Recevoir - je recevrais
Savoir - tu saurais
Tenir - on tiendrait
Valoir - nous vaudrions
Venir - vous viendriez
Voir - elles verraient
Vouloir - je voudrais
Falloir - il faudrait
Pleuvoir - il pleuvrait
Faire - nous ferions
Hier
Ce matin
La semaine passée
L’autre jour
Soudain
Tout à coup
À ce moment-là
Ensuite
Puis
Après
Indicateur de temps :
+ : L’an dernier elle était tombée quand elle marchait.
- : Il y a 2 semaines, ils n'avaient pas fini le travail avant qu’ils étaient parties pour le dîner.
? : Est-ce que tu as manger le dernier biscuit quand tu as resté à ma maison hier?
-? : Est-ce que tu n’étais pas resté à l’école quand la police est venue ?
Indicateur de temps:
Soudain
Tout à coup
À ce moment-là
En 2009
Hier
L’année dernière
Ensuite
Puis
Après
Alors
Usage:
L’imparfait est utilisé pour décrire une action/état d’esprit continuelle dans le passé ou une action répété ou incomplète dans le passé. The imperfect is very often translated in English as "was" or "was ___-ing." The imperfect can indicate any of the following:
I. (Habitual actions or states of being) Action habituelle - état d’esprit
Quand j'étais petit, nous allions à la plage chaque semaine.
(When I was young, we used to go to the beach every week.)
L'année dernière, je travaillais avec mon père.
(I worked with my father last year.)
II. (Physical and emotional descriptions: time, weather, age, feelings) Description physique - émotionnelle - temps, climat, age, emotion
Il était midi et il faisait beau.
(It was noon and the weather was nice.)

Quand il avait 5 ans, il avait toujours faim.
(When he was five, he was always hungry.)
III. (action et etats d’une duré indéterminé)
Actions or states of an unspecified duration
Je faisais la queue parce que j'avais besoin de billets.
(I stood in line because I needed tickets.)

Il espérait te voir avant ton départ.
(He was hoping to see you before you left.)
IV. contexte avec le passé composé (Background information in conjunction with the passé composé)
J'étais au marché et j'ai acheté des pommes.
(I was at the market and I bought some apples.)
Il était à la banque quand il l'a trouvé.
(He was at the bank when he found it.)
V. Souhait et suggestion (Wishes or suggestions)
Ah ! Si j'étais riche !
(Oh, if only I were rich!)
Construction:
Pronom/Sujet + (radical + terminaison)
Comment trouver le radical?
Conjugue le verbe au présent avec nous. Apres enlève le ‘ons’.
EX: Aimer
1. nous aimons
2. aim-
Ton radical est aim-.
Être est le seul verbe irrégulier à l'imparfait parce que le présent de nous avec être est <<nous sommes>>. Alors il a un radical irrégulier (ét-) et utilise les même terminasion (ais, ais, ait, ions, iez, aient).
Conjugaison:
voler:
Je
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
volais
volais
volait
volions
voliez
volaient
J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
être:
étais
étais
était
étions
étiez
étaient
Exemples:
+ : Hier je marchais et je suis tombée.
- : Quand j’étais petit, je ne aimais pas les pommes.
? : Est-ce qu’il avait son crayon hier?
-? : Est-ce qu’il ne mangeait pas les légumes l’année dernière?
Indicateur de temps :
Tous les jours
Chaque fois
Toujours
Ne … jamais
Souvent
Le mardi
D’habitude
Quelquefois
Terminaison:
-ais
-ais
-ait
-ions
-iez
-aient
Usage:
1. Le futur simple est utilisé pour exprimer une action qui aura lieu dans le futur.
11. Le futur simple est plus formel que le futur proche.
111. Le FS est plus souvent utilisé à l’écrit ou pour décrire une action plus loin dans le futur lorsqu’il est utilisé avec le futur proche.
Construction:
Sauf pour une douzaine de verbe ; Suivez la règle suivante :
Pronom + (infinitif + terminaison)
Les exceptions n’utilisent pas l’infinitif, mais plutôt leurs propres racines. Les exceptions les plus utilisés sont :
verbe comme vivre : -e et ajoute la terminaison...
aller > ir-
avoir > aur-
devoir > devr-
essayer > essaier-
(similar verbes: balayer, effrayer, payer)
être > ser-
faire > fer-
falloir > faudr-
pouvoir > pourr-
savoir > saur-
tenir > tiendr-
(similar verbs: maintenir, obtenir, soutenir)
voir > verr-
(similar verb: revoir)
vouloir > voudr-
Conjugaison:
Je
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
voler:
volerai
voleras
volera
volerons
volerez
voleront
aller:
Je
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
irai
iras
ira
irons
irez
iront
Exemples:
+ : Plus tard, tu feras tes devoirs parce que tu auras plus de temps.
- : Demain nous n’aurons pas manger de pommes.
? Aimeras-tu les pommes la semaine prochaine.
-? N’iras-tu pas au parc plus tard?
Indicateur de Temps:
Demain
Plus tard
La semaine prochaine
L’année prochaine
Dans 5 ans…
Usage:
I. actions et situations actuelles
(maintenant je parle)
II. actions habituelles (quotidien)
(je brosse mes dents à l’école)
III. Des vérités absolues et générales
(le ciel est bleu)
IV. Les actions qui auront lieu immédiatement
(je marche)
V. Conditions, comme dans les clauses de l'indicatif conditionnel...
(si je gagne un million de dollars, je le donnerais à Michael.)
Construction:
Pronom/Sujet + (radical + terminaison)
infinitif
-er
-ir
-re
Je
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
e
es
e
ons
ez
ent
is
is
it
issons
issez
issent
s
s
-
ons
ez
ent
er
ir
re
Conjugaison:
(1er groupe : verbe en -er)
Je
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
vole
voles
vole
volons
volez
volent
(2e groupe verbe en -ir)
Je
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
finis
finis
finit
finissons
finissez
finissent
(3e groupe verbe en -re)
Je
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
apprends
apprends
apprend
apprenons
apprenez
apprennent
Exemples:
Les verbes les plus commun qui sont irrégulier:
ÊTRE
AVOIR
FAIRE
DIRE
ALLER
VOIR
SAVOIR
POUVOIR
FALLOIR
VOULOIR
+ : J'aime 5 Seconds of Summer à
tout les jours.
- : Je n'aime pas cet test maintenant.
? : As-tu finis tes devoirs à cette moment?
-? : N'as - tu pas finis tes devoirs à cette moment?
Indicateur de temps:
Maintenant
Tout de suite
À ce moment
À tout les jours
Cette moment
Conjugaison:
Je
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
voler:
volerais
volerais
volerait
volerions
voleriez
voleraient
aller:
J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
irais
irais
irait
irions
iriez
iraient
Exemples:
Pronom/Sujet + (radical + terminaison)
régulier = radical = infinitif
irrégulier = racine du futur simple
-ais
-ais
-ait
-ions
-iez
-aient
même que futur simple
même que imparfait
+ : Si j'avais nourriture, je serais content, tout le temps.
- : Si je n'avais pas de nourriture, je ne serais content, tout le temps.
? : Si tu avais un million de dollars, qu'est-ce que tu ferais avec, aujourd'hui?
-? : Si tu avais un million de dollars, qu'est-ce que tu ne ferais pas, aujourd'hui?
Indicateur de temps:
Tout le temps
Aujourd'hui
Usage:
Plutôt à l’orale, langage familier.
N’est pas dans le Bescherelle.
Utiliser pour décrire une action dans le passé.
Construction :
Pronom/sujet + verbe aller au présent + infinitif du verbe
Infinitif est la forme naturel du verbe.
aller au présent:
vais
vas
va
allons
allez
vont
Conjugaison:
voler:
Je
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
vais
vas
va
allons
allez
vont
voler
voler
voler
voler
voler
voler
aller:
Je
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
vais
vas
va
allons
allez
vont
aller
aller
aller
aller
aller
aller
Exemples:
+ : Je vais manger une pomme demain.
- : Il ne va pas dormir demain.
? : Vas-tu danser le mois prochain?
-? : Ne vas-tu pas danser à la prochaine danse?
Indicateur de temps:
Demain
La semaine prochaine
Le weekend prochain
La fin de semaine prochaine
Cette année
Après demain
L’année prochaine
Dans 7 heures
DR. MRS. P. VANDERTRAMP
D
evenir participe passé: Devenu
R
evenir participe passé: Revenu

M
onter participe passé: Monté
R
ester participe passé: Resté
S
ortir participe passé: Sorti

P
asser participe passé: Passé

V
enir participe passé: Venu
A
ller participe passé: Allé
N
aître participe passé: Né
D
escendre participe passé: Descendu
E
ntrer participe passé: Entré
R
entrer participe passé: Rentré
T
omber participe passé: Tombé
R
etourner participe passé: Retourné
A
rriver participe passé: Arrivé
M
ourir participe passé: Mort
P
artir participe passé: Parti
Passé
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