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Recomposer le paysage

Arts Plastiques - Cycle 4 (5e)
by

J B.

on 15 April 2018

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Transcript of Recomposer le paysage

Le paysage, ça n’existe pas !
Dans la nature, il n’y a pas de paysage, il n’y a que des lieux.
C’est notre culture qui nous apprend à déceler, à admirer, à contempler ce qu’il peut y avoir de beau, de mystérieux, de sublime ou d’inquiétant dans la nature
. C’est en utilisant inconsciemment ces critères, qui sont propres à la sensibilité humaine, que l’on a créé et développé la notion de paysage.
L’art et la littérature ont contribué à ce développement. En peinture, la naissance du thème du paysage est apparue avec cette œuvre de Giorgione, peinte en 1507. Le paysage devient le sujet central du tableau, laissant les personnages sur les bords de la composition, de façon secondaire ou accessoire. Les artistes qui ont ensuite abordé ce thème ont également cherché à proposer leur vision -
imaginaire, onirique, métaphorique ou romantique
- du paysage.

Analyser et s'exprimer
Identifier et comprendre différentes interprétations du paysage
proposées par des artistes d’époques et d’influences variées :
A - Le paysage est
romantique
: il démontre la petitesse de l’homme face à la nature grandiose qu’il contemple, qui le dépasse et l’impressionne.
B - Le paysage est
idéalisé
, c’est-à-dire que ces différentes parties ne sont pas représentées de façon naturaliste mais plutôt naïve, selon le propre imaginaire de l’artiste.
C - Le paysage se crée dans l’esprit du spectateur par l’évocation des éléments que suggère
les mots et bribes de phrases proposées par l’artiste pour décrire son voyage
.
D - Le paysage devient
psychologique
, en se faisant l’extension des sentiments et des émotions du personnage.
E - Le paysage devient
imaginaire
, inventé de toute pièce à partir d’effets visuels ou de jeux de matière créés par l’artiste. (2 réponses)
F - Le paysage devient
mythologique
en servant de décor pour la mise en scène des contes et mythes antiques.
Constituer un corpus de six paysages que vous affectionnez
à partir d’images de sources différentes
(reproductions de tableaux
ou de photos personnelles, cartes postales, images tirées de magazines, etc.)

Prélever puis assembler certaines parties ou détails
en utilisant de façon cohérente
et précise la technique du photomontage
pour composer un nouveau paysage

Proposer à travers vos choix de composition un paysage à votre image,
qui reflète votre sensibilité, votre interprétation personnelle de ce thème
re-Composer le paysage
(Hicham et Bryan - 2013/2014)
(Tom - 2013/2014)
(Marine - 2013/2014)
(Romane et Célia - 2014/2015)
(Ambre et Marine - 2014/2015)
(Joséphine - 2014/2015)
(Valentine - 2014/2015)
(Mathis et Théo - 2014/2015)
(Chloé - 2014/2015)
(Hugo et Luc - 2014/2015)
(Camille - 2014/2015)
(Enzo - 2014/2015)
Expérimenter, produire, créer
Mettre en oeuvre un projet artistique
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