Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Comunicación - retórica sección I

No description
by

jennifer nott

on 11 February 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Comunicación - retórica sección I

Comunicación, lenguaje y expresión características de la comunicación Propósitos de la comunicación Comunicación oral y escrita Su proceso... La comunicación está siempre en continuo cambio, su proceso es de fases sucesivas en el tiempo. Comunicación: Según Fernandez Sotelo:

1. Se integra con miembros y personas, se manifiesta en sentido plural.
2. Transaccional, busca entenderse unos con otros.
3. Dinámica, fluye en forma continua, se encuentra en un cambio constante, variable e irrepetible.
4. Afecta recíprocamente, toda relación humana implica una influencia y efectos mutuos. COMUNICACIÓN Modelos de comunicación Informar: explica sucesos, términos, conceptos, procesos o algún conocimiento.

Entretener: encuentro y comprensión entre hablante y oyente.

Persuadir: influir, convencer al oyente.

Actuar: dirigir e impulsar al oyente a realizar una acción. El hombre por su naturaleza y para satisfacer
sus necesidades se comunica a base signos,
movimientos, señales y sonidos. es la cualidad racional y emocional que surge de la necesidad de ponerse en contacto con otros, llegar a compartir algo de nosotros mismos. manifestación de los pensamientos por medio de palabras, gestos o actitudes, se de o no la recepción por parte de otra persona. Expresión: Lenguaje: Es el conjunto de signos estructurados y articulados para dar a entender algo, y traducir ideas en palabras (lenguaje verbal). Sus funciones son:

Representativa: transmite un contenido.
Expresiva: manifestada por el estado psicológico del emisor.
Apelativa/de llamada: utilizada para dirigir o atraer atención del oyente. Lengua: Manera en que un grupo utiliza el lenguaje verbal
de acorde a su cultura, el modo de decir y nombrar las cosas. Representan la relación y
dinámica entre los
componentes del proceso
comunicativo. modelo básico Shannon-Weaver modelo circular/transaccional componentes de la comunicación Ruido: barreras que obstaculizan e impiden que el mensaje llegue al destino. Se clasifica en: a) Psicológico: estado mental o emocional producido por la situación que se vive.
b)fisiológico: molestias del organismo humano.
c)semántico: el significado de las palabras es confuso o desconocido.
d)técnico: se presenta en el medio o canal transmitido.
e)ambiental: alteraciones del ambiente producidas por la naturaleza o artificialmente (máquinas). Fuente (codificador): origen del mensaje, de cualquier persona, grupo o institución.
Emisor (codificador): persona que emite el mensaje, puede ser la fuente también.
Receptor (decodificador): persona o grupo a quien se dirige el mensaje, maneja habilidades comunicativas (leer, oír, procesar información etc), y conocimientos sobre el tema.
La comunicación del emisor y receptor de acuerdo al número de participantes:
Intrapersonal: uno mismo.Interpersonal: entre 2 personas.Grupal: grupo pequeño.
Pública: ante un público.
Masiva: a trávez de diversos medios antes muchas personas. Mensaje: contenido que es expresado y transmitido integrado por:

a) contenido: las ideas. Puede ser privado (contenido restringido a ciertos individuos) y público (todos pueden saber).

b) código: sistema de signos.

c)tratamiento: estilo ó modo de decir las cosas. Puede ser culto, estándar, coloquial ó popular. Contexto: ambiente

Físico (lugar o condiciones físicas).
social (áreas o campos de actividad).
Psicológico (estado emocional, actitudes del emisor y receptor).

Puede ser formal (sujeta a las normas y orden) o informal (lenguaje común de grupos o regiones). Canal: medio por el cual se envía el mensaje.

Retroalimentación: favorece la interacción a través de la comprensión del mensaje.

Medio: recursos para la transmisión y recepción del mensaje, de acuerdo con el medio utilizado puede ser:

verbal --> oral y escrita.
no verbal --> visual, auditiva, kinésica y artefactual.
electrónica --> recursos tecnológicos. Oral
ligada a un tiempo
dinámica
espontánea
utiliza modismos y dichos
acción corporal
rompe la sintaxis
utiliza la voz, gestos, movimientos y recursos expresivos

Escrita
Más estática, permanece
distanciamiento entre escritor y lector
reflexiva y razonada
se evitan repeticiones y errores
precisa y concisa
solo utiliza signos lingüísticos, estructura gramatical y habilidades de redacción. Habilidades para la comunicación oral Pueden ser innatas o aprendidas, las aptitudes, actitudes, habilidades y la forma de actuar forman a un buen orador. Fórmula V-V-V Elementos visuales: imagen física, gesticulación, movimientos, desplazamiento, contacto visual, postura, y manejo de espacios.

Elementos vocales: entonación, velocidad, volumen, énfasis, ritmo, proyección, resonancia, tono y calidad de la voz.

Elementos verbales: palabras y métodos lingüísticos, estructura de ideas, lenguaje, términos, contenido, secuancia, y temas utilizados en el mensaje transmitido. habilidades para
la comunicación
no verbal contacto visual Por medio de la mirada el comunicador debe reflejar entusiasmo, naturalidad, convicción de ideas y seguridad, esto inspira confianza y credibilidad.
Se debe de mantener contacto visual por más de 5 segundos y menos de 10. Postura y movimientos Posición física del cuerpo, se relaciona con el estado de ánimo, refleja como se siente y encuentra la persona. El comunicador debe:

Estar erguido con naturalidad
Buena posición de piernas
Movimientos moderados, efectivos, adecuados y coherentes Gestos y expresión facial Reflejan el entusiasmo, naturalidad y espontaneidad. Son los elementos visuales de mayor impacto. El comunicador debe:

Tener vitalidad y reflejar energía
Conocer sus gestos nerviosos
Mantener una expresión cordial, sonreir y no exagerar gestos. Distancias La próxemica es el estudio de los desplazamientos en un espacio físico.

tipos de distancias:

íntima: contacto corporal
personal: cercanía moderada (familia, amigos, etc.)
social: varía según la cultura/grupo, permite privacidad
pública: límite por la capacidad de la voz y recursos técnicos, exageración de movimientos y gestos. Desplazamientos Varían según el espacio, si es abierto o muy grande los movimientos son exagerados, si es pequeño o cerrado con naturales y moderados.

auditorios o lugares rectangulares: contacto visual de 180°
Lugares cuadrados: 0°, 90°, 180° parando en 45°
Lugares circulares: 360°, mantener el contacto visual cada 45° Comunicación artefactual Estudia el contexto físico, el uso de objetos y accesorios en un entorno. Tipos de objetos:

integrados: tienen un propósito específico (pizarrón, marcadores etc.)
incidentales: no hay intención de utilizarlos (ventanas, puertas)
revelados: son los que el comunicador utiliza, se le hace énfasis en la presentación.
ocultos: son lo que el público no percibe a primera vista. Paralingüística Estudia los elementos fuera de la comunicación no verbal:
sonido de la voz
ritmo
volumen
énfasis
fuerza
velocidad
entonación LA VOZ funciones Denota personalidad
Comunica sentimientos, actitudes y emociones
transporta el mensaje
hace que se visualicen imágenes Características La producción del habla por medio del aparato fonador (nariz, paladar, lengua, faringe, epiglotis, laringe, tráquea, clavícula, pulmones, cavidad
torácica y Diafragma), recibe el nombre de articulación. habilidades de articulación: • Claridad: cualidad principal de una buena dicción.
• Pureza: condición de una voz limpia.
• Intensidad o alcance: características que afectan directamente la escucha y el entendimiento del mensaje.
• Variedad o flexibilidad vocal: dar modulación a la voz. Volumen
Velocidad: número de palabras pronunciadas en un tiempo.
Tono
Ritmo: combinación de la velocidad del sonido y la extensión de las pausas.
Pausas
Énfasis: dar más fuerza a sílabas o palabras para llamar la atención. Respiración
intercostal-diafragmática relájese- inhale- articule-
haga pausas- proyecte Relajación física y mental
Respiración correcta
Articulación de sonidos, buena dicción
pausas efectivas
proyección Habilidades de la comunicación verbal Preparación: investigar para formular razonamientos.

Conocimiento: adquirir, apreciar e interpretar la información investigada.

Inteligencia: es cultivada por medio de métodos, técnicas y procedimientos, sirve para comprender lo que decimos.

Convicción: creer y compartir lo que decimos. Fin retórica sección I, primer semestre 2013.
Full transcript