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Grupos cooperativos de base~~

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Stephanie Von Frosch

on 7 July 2015

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Transcript of Grupos cooperativos de base~~

Se exponen a ideas variadas, múltiples perspectivas y diferentes métodos
de resolución de problemas.
Generan desequilibrios cognitivos, que estimulan el aprendizaje, la
creatividad y el desarrollo cognitivo y social.
Se involucran en un pensamiento más elaborado, dan y reciben más
explicaciones y adoptan con más frecuencia puntos de vista personales
para discutir el material. Todo esto aumenta la profundidad de la
comprensión, la calidad del razonamiento y la precisión de retención a largo
plazo.
En lo referente al arreglo del aula, se sugiere acomodar círculos de trabajo con
roles complementarios interconectados y rotativos entre los miembros del
grupo: (Johnson, Johnson y Holubec, 1999). Estos roles dependen de la
actividad y del tamaño del grupo. El docente puede seleccionar los más
apropiados según la situación de aprendizaje.:

Un compendiador,que se encargará de resumir las principales conclusiones
o respuestas generadas por el grupo.

Un inspector, que se asegurará que todos los miembros del grupo puedan
intervenir y decir explícitamente como arribaron a una conclusión o
respuesta.

Un entrenador, que corrige los errores de las explicaciones o resúmenes de
los otros miembros.

Un elaborador, que tiene como tarea pedir a los integrantes del equipo
relacionar los nuevos conceptos y estrategias con el material aprendido
previamente.

Un investigador-mensajero, que consigue los materiales que el grupo
necesita y se comunica con los otros grupos y con el profesor.

Un registrador, cuya función es escribir las decisiones del grupo y editar el
reporte del trabajo.

Un animador, que reforzará las contribuciones de los miembros del equipo.

Un observador, que cuidará que el grupo esté colaborando de manera
adecuad

¿Qué es un grupo base?
Los grupos cooperativos de base son grupos heterogéneos, de largo plazo
(duran al menos un semestre) y con miembros estables; su objetivo
principal es hacer que los integrantes del grupo se ofrezcan entre sí el apoyo, la ayuda y el aliento necesarios para progresar académicamente.Los grupos de base,ofrceen a los alumnos relaciones comprometidas a largo plazo.
No existe grupo ideal. La productividad de un grupo no está determinada por
quiénes lo integran, sino por la forma en que trabajen juntos.
En ciertos casos,
se puede recurrir a grupos de aprendizaje cooperativo homogéneos para
enseñar determinadas habilidades o para alcanzar determinados objetivos de
enseñanza.
Grupos cooperativos de base
Adriana Estefania Valenzuela Estrada
1° cuatrimestre
Psicología
Vespertino
Estrategias de Estudio
Valenzuela Estrada Adriana Estefania
Universidad UNE
Psicología
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