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Proyecto Sonrisas!!

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by

Nigga Stayla

on 26 October 2015

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Transcript of Proyecto Sonrisas!!

PROYECTO SONRISAS
Justificación
ÁRBOL DE PROBLEMAS
Las metodologías erróneas empleadas por algunos docentes de escuelas y colegios.
La estandarización o homogenización del conocimiento.
El abandono del niño en su desarrollo y etapa de crecimiento por parte de sus padres.
OBJETIVO GENERAL
Generar un lenguaje alternativo socio-cultural por medio de herramientas artístico-formativas, las cuales permitan estimular y potenciar sus habilidades; Originando así; un acompañamiento al aprendiz en su proceso educativo.
Garantizando la continuidad de los espacios artísticos para la creación humana, atravez de actividades lúdicas como:
"Albert Einstein"
Propuesta dirigida a niños y niñas entre los 7 y los 13 años que habitan en la comuna 6 de Medellín, a desarrollarse en la INSTITUCION EDUCATIVA DE COBERTURA EL PROGRESO.
comprendiendo la naturaleza y el desarrollo del niño como aprendiz ,brindamos un complemento de formación educativa a los participantes del proceso ,esta será una alternativa que promueva la creatividad e incite al aprendizaje ,enriqueciendo el desempeño y la formación del ser.
estos espacios de desarrollo,estarán de la mano con las artes humanas.pedagogias que se llevaran a cabo por medio de un conjunto de actividades lúdico-artísticas,que serán las herramientas para que los aprendices puedan potenciar su creatividad y sus habilidades para la vida.


Es necesario orientar a nuestros niños por medio de el arte, para el desarrollo de su personalidad humana y sus habilidades capacitivas; como garantía al aporte de seres constructivos.
. Pocos espacios de formación creativa.(extraescolares)
. Teatro infantil
. Liderazgo y participación
. Hábitos de vida saludables
. Jardinería y medio ambiente

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
La mayoría de la gente
observa lo que es y no lo que puede llegar
a ser.
Todos y todas tenemos un gran potencial
!! Somos el hoy y vamos por el mañana !!
!! Muchas Gracias !!
Armonizar la relación de el aprendiz con el otro y con el entorno.
Reconocimiento y desarrollo de sus capacidades y habilidades.
Nuevos lideres totalmente capaces de aportar positivamente al tejido social.
Seres que reflejen integridad y cultura.

Linea:
Educación y bienestar social
EVOLUCIÓN Y SEGUIMIENTO
. Informes periódicos (narrativos y financieros)
. Técnicas de recolección de información y de análisis de impacto (Entrevistas ,antes y después ,técnicas participativas con la población beneficiada.
. Análisis de acontecimientos

. Danza
. Musica
. Artes graficas
. Proyecto de vida

BENEFICIARIOS:
Directos :
Indirectos :
Principalmente los 160 aprendicez,multiplicadores y facilitadores del proceso.
las 160 familias implicadas,las instituciones educativas, el barrio y la comunidad.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
METODOLOGIA
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