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Codigo etico del Orientador

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by

Cesia Casanova

on 11 November 2012

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Transcript of Codigo etico del Orientador

EL ORIENTADOR Equipo #8
Aguilar de la Cruz Patricia
Casanova Estrada Cesia Esther
Flores Casados Leobardo
Posadas Yáñez Manuel El orientador Características del orientador El Orientador Código Ético del Orientador Educativo -Obligaciones Generales.
-Obligaciones Personales (1-9).
-Obligaciones Profesionales (10-25).
-Obligaciones del orientador en sus relaciones profesionales (26-32).
-Obligaciones con los colegas (33-38).
-Obligaciones con profesionistas de otras disciplinas (39-41). El orientador educativo profesional puede ser un pedagogo, psicólogo o psicopedagogo siendo este un orientador formal. Se considera la orientación siendo un servicio. Universidad Veracruzana Es una persona preparada que guía a las personas en todos sus ámbitos para que este se integre a la sociedad. -En la antigüedad el orientador o tutor era la persona que servía a los dioses y a los hombres con el propósito de ayudar a la gente.
-Sánchez y Valdés mencionan que el orientador es un profesional que esta preparado.
-Su propósito es guiar a las personas para que estas se conozcan a si mismas. Debe saber/tener/ser:

-Observar y escuchar.
-Madurez afectiva y equilibrio interior.
-Objetivo e imparcial.
-Empatía.
-Aceptar y comprender al asesorado tal y como es.
-Cordial, accesible, paciente y sereno.
-Prudente y guardar el secreto profesional. Perfil del orientador Revista Mexicana de Orientación (REMO 2008), Sánchez y Valdés.
CONOCIMIENTOS:
Principios teorías de la orientación.
Los factores que influyen en el desarrollo humano.
Información básica.
Las bases de la evaluación y mediación. HABILIDADES:
Las técnicas de la comunicación.
Técnicas y métodos de evaluación psicométrica.
Interpretación de resultados.
Manejo de recursos didácticos. ACTIDUDES:
Aceptacion.
Respeto a decisiones.
Consideracion positiva. Gracias por su atención Rol del orientador y funciones Se distingue en tres dimensiones de análisis para los programas de orientación:
-Las funciones que cumple.
-El método utilizado.
-La dirección. Funciones que cumple:
*Asistenciales o curativas.
*Preventivas.
*De Desarrollo. Métodos a utilizar:
*Directo.
*Indirecto.
*Asesoramiento y consulta. Dirección:
*Individuo.
*Grupos primarios.
*Grupos de asociación.
*Instituciones y comunidades. -Conocer el Currículum del Bachillerato General.
-Planear, organizar y operar el servicio.
-Analizar y adaptar el programa.
-Organizar actividades.
-Promover la participación.
-Desarrollar sus actividades entres niveles.-Promocionar actividades culturales y educativas.
-Adoptar estrategias.
-Determinar alternativas de solución.
-Evaluar semestralmente sus funciones y el cumplimiento de objetivos. Funciones del equipo Orientador Introducción Conclusión Funciones con la familia:
-Debe fomentar relaciones positivas entre la familia para el estudio y resolución de los problemas.
-Debe realizar reuniones para la participación de los padres, desarrollar y ofrecer programas de información. Funciones con los maestros:
-Coordinar la función docente del grupo de educadores implicados, incluyendo la evaluación y promoción de ciclo. Funciones con el centro educativo:
-Abrir la escuela a la comunidad.
-Realizar trabajos individuales o grupales. Funciones con los alumnos:
-Integrarlos a un nivel escolar.
-Favorecer la información profesional.
-Personalizar la E-A.
-Evaluarlos.
-Favorecer el desarrollo integral de su personalidad. El Orientado Características del Orientado Es la persona al que se le otorga la ayuda para que este, se integre de manera satisfactoria a la sociedad en que vive. Puede ser cualquier persona que necesite ayuda para poder integrase a la sociedad. Académico:
-Problemas de aprendizaje.
-Problemas de lectura.
-Problemas para acoplarse a la escuela.
-Conducta académica. Personal:
-Neurosis.
-Fobias.
-Adicciones.
-Conducta.
-Sexualidad.
-Autoestima. Laboral:
Problemas a lo que se va a dedicar.
Elección de trabajo u oficios.
Problemas de reconocimiento en habilidades, actitudes y aptitudes que posee. Social:
-Problemas de valores
-Formación cívica y ética. By: C.E.C.E EL Orientado El orientador es aquel profesional especializado que trabaja por el desarrollo integral del individuo. Implica tener características y un perfil específico sin nunca olvidad que implica trabajar con ética.
El trabajo de la orientación educativa que tiene la finalidad de promover el desarrollo integral del orientado, teniendo responsabilidad y trascendencia en sus intervenciones; por lo cual el orientador debe regirse por ciertas obligaciones generales, personales, profesionales, obligaciones en sus relaciones profesionales, con respecto a sus colegas y a personas de otras disciplinas.
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