Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Social media workshop

No description
by

Majorie Weistra

on 20 December 2011

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Social media workshop

Workshop
Social media Majorie Weistra trainer, workshopleider social media, wikiwijs, web 2.0, digitaal leermateriaal
ontwikkel digitaal leermateriaal in opdracht uitgeverijen
projectleider onderwijskundige projecten
aantal ambassadeursgroepen Kennisnet begeleid
docente Frans Wat is het? Programma workshop 1 Toegevoegde waarde onderwijs Verzameling van toegankelijke online media waar mensen kunnen delen, waarderen en creëren; de uitkomsten hiervan kunnen op hun beurt door mensen verrijkt en geconsumeerd worden, wat kan leiden tot gemeenschapsvorming. Hanging out (gericht op interactie met vrienden)
Messing around (ontdekken en experimenteren)
Geeking out (opgaan in mogelijkheden van nieuwe media) Onderzoek gedrag digitale jongeren daar waar jongeren de blik
van leeftijdgenoten op zich gericht voelen, zijn opdrachten van school niet per se welkom drie ingrediënten social media • Je bent zelf medeproducent.
• Je bent een onder velen.
• Je bent zonder je lichaam (veiligheid en privacy). - eenvoudig te gebruiken
- zelf kennis construeren i.p.v. consumeren
- activerende didactiek
- sterk gericht op samen werken, samen delen, samen leren
- past bij competenties 21e eeuw
-informeel leren vs formeel leren
van consumeren naar produceren
co-creatie
delen en communiceren
waarderen Let op: internet is overal! - theorie: waar hebben we het over?
- uitwisselen ervaringen en meningen
- toepassingen voor onderwijs bekijken
Voorbeelden www.twitter.com/majoriew
mhweistra.hyves.nl
www.linkedin.com/in/majorieweistra
www.flickr.com/photos/majorie social media in onderwijs praktisch/organisatorisch ondersteunend aan leerproces roosterwijzigingen, info via twitter - portfolio opbouwen via weblog
- ervaringsdeskundige zoeken via linkedin workshop 2 aan de slag: lesidee uitwerken met inzet social media
discussie over socialmedia-protocol workshop 3 presenteren lesideeën
discussie social media Welkom Social media tools 'gebruiken' elkaar
Privacy: digitale identiteit
Macht van de massa
Misbruik vanwege 'onzichtbaarheid'
Grensoverschijdend gedrag (docent -leerling)
Spieken, doorgeven info



Je moet overal een inlogaccount aanmaken risico's? bron: onderzoek Mimi Ito, cultureel antropoloog socialmedia.yurls.net steeds meer apps voor onderwijs wrts app om woordjes te leren
audioboo app om geluid op te nemen Veel gebruikt in Nederland:
Hyves (9 miljoen)
Facebook (3,1 miljoen)
YouTube
LinkedIn (2,1 miljoen)
Twitter (350.000) professionalisering docent bijblijven via weblogs, twitter Hoe kies je? model Tpack kan helpen Opdracht:
Bekijk didactische en technische mogelijkheden van de tool
Passen de eigenschappen bij je onderwijs?
Hoe zou je het inzetten? social media protocol? Doel:
mogelijkheden social media verkennen
discussie voeren over consequenties voor leerlingen, docenten, school
Judi Harris, Matt Koehler http://www.voki.com/pickup.php?scid=3636403&height=400&width=300
Full transcript